Kursinis darbas: Šiuolaikinė leidyba. Rinkos stebėjimas: paruoštos leidybos temos pagrindinės programinės įrangos leidyba


* Skaičiuojant naudojami vidutiniai Rusijos duomenys

Ši rinkos analizė pagrįsta informacija iš nepriklausomų pramonės ir naujienų šaltinių, taip pat oficialiais Federalinės valstybinės statistikos tarnybos duomenimis. Rodiklių interpretacija taip pat pagrįsta atviruose šaltiniuose turimais duomenimis. Analizė apima reprezentatyvias sritis ir rodiklius, kurie suteikia išsamiausią atitinkamos rinkos apžvalgą. Analizė atliekama visos Rusijos Federacijos, taip pat federalinių rajonų atžvilgiu; Krymo federalinis rajonas neįtraukta į kai kurias apžvalgas, nes trūksta statistinių duomenų.

PAGRINDINĖS SĄVOKOS

Leidyba (leidyba) – tai ūkio šaka, kurios specializacija yra spaudos, muzikos ir kitų produkcijos formų informacijos rengimas, kūrimas, publikavimas ir masinis platinimas. Istoriškai ji specializavosi spaudos gaminiuose, tačiau tobulėjant technologijoms pradėjo apimti informacijos publikavimą ir platinimą elektronine forma – skaitmeninėse laikmenose, informaciniuose tinkluose ir kt.

Klasikine prasme leidybinė veikla apima autorių ir rankraščių paiešką, rankraščio paruošimą spaudai (redagavimą, korektūrą, apipavidalinimą), spausdinimą ir platinimą.

Pardavimų didinimas be investicijų!

„1000 idėjų“ – 1000 būdų išsiskirti iš konkurentų ir paversti bet kurį verslą išskirtiniu. Profesionalus rinkinys verslo idėjoms kurti. 2019 m. populiarūs produktai.

Leidėjas – organizacija, veikianti kaip tarpininkas tarp autoriaus (autorių teisių į kūrinį, tekstą ir pan. savininko) ir galutinio vartotojo. Leidyklos skirstomos į knygų, laikraščių, žurnalų, muzikos, internetines ir kt.

Rengiant analitiką pramonė dažniausiai skirstoma į segmentus: knygos, žurnalai, laikraščiai, internetiniai leidiniai.

OKVED KLASIFIKATORIUS

Pagal visos Rusijos ekonominės veiklos rūšių klasifikatorių leidyba priklauso OKVED 22.1 skyriui „Leidyba“, kuriame yra šie poskyriai:

    22.11 „Knygų leidyba“

    22.11.1 „Knygų, brošiūrų, bukletų ir panašių leidinių, įskaitant akliesiems, leidyba“

    22.11.2 „Žemėlapių ir atlasų, įskaitant akliesiems, leidyba“

    22.11.3 „Muzikos, įskaitant akliesiems, leidyba“

    22.12 „Laikraščių leidyba“

    22.13 „Žurnalų ir periodinių leidinių leidyba“

    22.14 „Garso įrašų leidyba“

    22.15 „Kitos leidybos veiklos rūšys“

PRAMONĖS SITUACIJOS ANALIZĖ

„Roskomnadzor“ duomenimis, 2016 metų pradžioje Rusijoje buvo užregistruota daugiau nei 8 tūkst. žiniasklaida, iš kurių 65% sudaro spauda – laikraščiai (28%) ir žurnalai (37%). Toliau seka internetinė žiniasklaida – 11%, televizija – 10%, radijas – 7%.

Apskritai, pramonės žaidėjų skaičius nuolat auga. Nuo 1990 m. visos pagrindinės žiniasklaidos priemonės kasmet didino savo skaičių; kai kurių žiniasklaidos rūšių augimas sumažėjo tik 2004–2005 m.

1 pav. Registruotų žiniasklaidos priemonių skaičius pagal pagrindines kategorijas Rusijoje 1990-2015 m., vnt.


Nepaisant to, kad nuolat auga žiniasklaidos priemonių skaičius laikraščių ir žurnalų kategorijose, apskritai jų gaminių paklausa pastaraisiais metais mažėja. Situacija pablogėjo 2015 m. Ekspertai tai visų pirma sieja su gyventojų mokumo mažėjimu kylant spaudos gaminiams – pabrango popierius, spausdinimo rašalas, spausdinimo plokštės ir kitos medžiagos. Gyventojai, maistui išleidžiantys daugiau nei 50% pajamų, atsisako ne pirmo būtinumo prekių, tarp kurių, žinoma, yra ir spausdinta spauda. Tuo pačiu metu 2015 m. IV ketvirtį jos kainos pabrango 5 proc., o 2016 m. sausį, palyginti su 2015 m. gruodžio mėn., dar 2 proc. Tačiau kai kurių periodinių leidinių mažmeninės kainos sumažėjo. Visų pirma, nuosmukis įvyko tokiose grupėse kaip dienraščio ir verslo spauda, ​​jaunimo ir reklaminiai leidiniai, sveikatos leidiniai, kolekcijos ir verslo žurnalai. Pabrango tokios kategorijos kaip žurnalai mamoms, rankdarbiai, kulinarija, mokslo populiarinimo žurnalai. Antrąjį 2016 m. pusmetį ekspertai tikisi, kad kainų augimas bus stabdomas dėl mažėjančios paklausos – augimas sieks apie 1-2%.

Pabrangus spausdintinei žiniasklaidai, logiška paklausa pereina prie internetinės žiniasklaidos su nemokama prieiga. Prognozuojamas rinkos pajėgumų mažėjimas tiek pinigine, tiek fizine išraiška (2 pav.).

2 pav. Spausdintos žiniasklaidos pramonės plėtros Rusijoje prognozė 2016 m., mln. rublių ir milijardas kopijų

Spaudos gaminių platintojų asociacijos (ARPP) duomenimis, 2015 metais mažmeninėje prekyboje platinamų spaudos priemonių kiekis fizine išraiška sumažėjo 15 proc., o prenumeratos būdu – 16 proc. Spausdintos žiniasklaidos reklamos rinka krito 29%, todėl leidėjų pelnas smarkiai sumažėjo.

Įstatyminiai apribojimai taip pat turėjo įtakos Rusijos leidybos verslo investicinio patrauklumo mažėjimui. Pirmasis iš jų – reklamos spaudoje draudimas. tam tikrų tipų prekių, o tai gerokai sumažino potencialių reklamos užsakovų skaičių. Skaičiuojama, kad tabako ir alkoholio reklamos draudimas leidėjų pajamas sumažino 15-20 proc. Antrasis – 2014 m. spalio 14 d. federalinis įstatymas „Dėl Rusijos Federacijos įstatymo „Dėl visuomenės informavimo priemonių“ pakeitimų“, kuriame nustatytas didžiausias užsienio kapitalo akcijų dydis versle. Rusijos žiniasklaida 20 proc. Dėl to daugelis tarptautinių leidyklų buvo priverstos sumažinti verslo veiklą ir uždaryti nemažai sėkmingų leidinių.

Apyvartos mažėjimui įtakos turėjo ir mažmeninės prekybos vietų skaičiaus mažėjimas. Daugumos leidinių pardavimas per Rusijos pašto skyrius reikšmingo poveikio neparodė.

3 pav. Spausdintos žiniasklaidos platinimo rinkos dinamika Rusijoje 2005-2018 m (prognozė), milijardas kopijų (pagal ARPP, Rusijos paštas, ekspertų vertinimais)

Pagrindinė pastarųjų metų tendencija spaudoje – elektroninių jų leidinių versijų kūrimas. Tai leidžia sukurti simbiozę, kuria siekiama išplėsti auditoriją ir pritraukti reklamuotojus, kurių pelno dalis yra vidutiniškai 48%; 51% - pajamos iš mažmeninės prekybos leidiniais, 1% - iš elektroninių leidinių prenumeratos.

Paruoštos idėjos jūsų verslui

Kai kurios leidyklos visiškai atsisako spaudos ir persitvarko į internetinius leidinius, o tai leidžia daug kartų sumažinti išlaidas. „TNS Russia“ duomenimis, kasmet iki 5% spausdintinės žiniasklaidos auditorijos persikelia internetu; internetiniams leidiniams lengviau atkreipti į save dėmesį kuriant modernesnes ir patogesnes svetaines, tobulinant mobiliosios programos ir tt

Elektroniniuose leidiniuose ekspertai mato labai didelis potencialas. Pagal inovatyvių internetinės žiniasklaidos formų plėtros tempus Rusija smarkiai atsilieka nuo Vakarų šalių, kur net klasikinė internetinė leidinio versija turi 3-4 kartus didesnę auditoriją nei spausdinta. Tuo pat metu Europoje spausdinta spauda turi PVM lengvatų ir nemažai kitų lengvatų.

Svarbų vaidmenį atlieka ir visuomenės pasitikėjimo informacijos šaltiniais klausimas. „Synovate Comcon“ duomenimis, didžiausią pasitikėjimą kelia internetiniai leidiniai, tada televizija ir laikraščiai yra maždaug tame pačiame lygyje; radijas mažiausiai pasitiki gyventojai.

Paruoštos idėjos jūsų verslui

Tačiau yra ir priešingos nuomonės. Remiantis statistika, interneto vartotojai praleidžia ne daugiau kaip 1% laiko skaitydami naujienas, sudarydami kitokią auditoriją nei spausdinta žiniasklaida. Be to, klasikinis laikraštis skatina „pasinėrimą“ į informaciją, verčia skaitytoją nekreipti dėmesio į išorinius dirgiklius, o tai labai sunku pasiekti internete.

Valstybės paramos spaudai apimtys Rusijoje yra gana didelės, tačiau lėšos skiriamos apyvartinių lėšų trūkumui ir kitiems einamiesiems poreikiams padengti, o ne verslo plėtrai, inovacijoms ir pan. Visų pirma, 2015 m. iš regionų biudžetų spaudai remti buvo skirta 36,2 mlrd.

Tuo pačiu metu Rusija šiandien yra vienintelė išsivysčiusi šalis, kurioje nėra valstybės paramos laikraščiams ir žurnalams prenumeruoti. Abonementinių tiražų dalis bendroje 2015 m. apimtyje sudarė 33 proc. Tokį žemą lygį, anot ekspertų, lemia tai, kad abonementų kainos viršija psichologinio priimtinumo barjerą.

Ekspertų teigimu, vienintelė išeitis iš šios situacijos spaudai gali būti tik visiškas verslo procesų pertvarkymas, lojalios auditorijos su reklamos užsakovams suprantamomis savybėmis formavimas.

4 pav. Laikraščių auditorijos pasiskirstymas pagal platformas, 2015 m. (Audituotos žiniasklaidos asociacijos duomenimis)


Rinkoje knygų leidimai situacija kiek geresnė, tačiau, remiantis įvairiais šaltiniais, paklausa arba šiek tiek išaugo, arba šiek tiek sumažėjo. Vertinant pinigine išraiška, rinka akivaizdžiai augo dėl knygų kainų didėjimo, dėl to pabrango popierius ir spausdinimo medžiagos. Taigi 2015 metais knygų parduota iš viso už 51,8 mlrd. rublių, tai yra 2,1% daugiau nei 2014 m. Tačiau fizine išraiška pardavimai sumažėjo 10,3% (2014 m. - 13,1%). Vidutinė kaina tuo pačiu metu išaugo 13,6%. Kainų augimą lėmė ne tik pabrangusios eksploatacinės medžiagos, bet ir pabrangusios teisės versti ir leisti užsienio literatūrą. Ekspertų teigimu, 2016 metais reikėtų tikėtis tolesnio kainų augimo – bent 10-20 proc.

5 pav. Suminis knygų ir brošiūrų tiražas 2008-2015 m., mln.

Paruoštos idėjos jūsų verslui

Svarbi knygų gaminių rinkos tendencija yra nuolatinis knygų pakartotinių tiražų skaičiaus augimas – laikotarpiu nuo 2008 iki 2015 metų pakartotinių tiražų skaičius išaugo nuo 26,2% iki 37,3%. Verstinių leidinių dalis visą nagrinėjamą laikotarpį išlieka stabili – 10 proc. Tuo pačiu metu didžioji verstinės literatūros dalis tenka vaikų ir grožinės literatūros kūriniams. Pirmauja knygos ir brošiūros, išverstos iš anglų kalbos.

Bendras pagrindinių knygų tipų tiražas 2008–2015 metais nuolat mažėjo. Tuo pačiu metu išleistų pavadinimų skaičius išlieka maždaug tokio paties lygio. Šiandien leidybos sistema Rusijoje pasižymi mažų leidybinių organizacijų, kurios per metus išleidžia vidutiniškai po vieną knygą (pavadinimą), vyravimu. Šios organizacijos sudaro apie trečdalį visų leidėjų. Tik 8,5 % leidyklų bendras tiražas viršija 500 000 egzempliorių per metus.

6 pav. Tam tikrų tipų knygų išleidimo dinamika 2008-2015 m., mln.

7 pav. Įvairių rūšių literatūros santykis bendroje knygos gaminių produkcijoje 2015 m. (išorinis žiedas - bendrame tiraže, vidinis žiedas - pagal pavadinimų skaičių)


FEDERALINĖS VALSTYBĖS STATISTIKOS TARNYBOS DUOMENŲ ANALIZĖ

„Rosstat“ duomenys, kuriuos tarnyba gauna rinkdama oficialius duomenis iš rinkos dalyvių, gali nesutapti su analitinių agentūrų, kurių analizė grindžiama apklausų vykdymu ir neoficialių duomenų rinkimu, duomenimis.

8 pav. Pagrindinių ūkio šakos finansinių rodiklių dinamika pagal OKVED 22.1 2007-2015 m., tūkst.

9 pav. Pagrindinių pramonės finansinių rodiklių dinamika pagal OKVED 22.1 2007-2015 m., tūkst.

Kaip matyti iš diagramų, pagrindiniai finansiniai rodikliai ir rodikliai rodo tam tikrą stabilumą. Pajamos auga dėl didėjančių išlaidų ir leidybos produktų mažmeninių kainų. Kartu auga ir pramonės pelnas. Bendrojo pelno marža ir pardavimų grąža per visą nagrinėjamą laikotarpį išlieka praktiškai tame pačiame lygyje. Tam tikru mastu keičiasi paskolų struktūra organizacijų įsipareigojimuose - mažėja ilgalaikių paskolų dalis, didėja trumpalaikių paskolų dalis. Taip gali būti dėl pastaraisiais metais išaugusios banko paskolų kainos.

10 pav. Išvežtos savos gamybos prekės 2007-2015 m. tūkst. rublių


11 pav. Regionų dalys bendrose pajamose 2015 m


Tikimasi, kad centrinė federalinė apygarda turės pagrindinę dalį visų pajamų, nes čia yra didžiausios leidyklos ir federalinės žiniasklaidos būstinės. Kitų regionų dalį pirmiausia teikia regioninė žiniasklaida; daug mažiau – knygų leidėjų sąskaita.

IŠVADA

Apibendrinant galima teigti, kad šiandien visus leidybos verslo segmentus įtakoja daugybė neigiami veiksniai pvz., didėjančios vartojimo prekių kainos, sumažėjusi spausdintų produktų paklausa ir jos perėjimas prie internetinių žiniasklaidos leidinių ir elektroninių knygų versijų. Taip pat nepakankama valstybės parama pramonei.

Kalbant apie spaudinius, tiek knygas, tiek periodinius leidinius, prognozė vienareikšmiškai neigiama. Šiek tiek padidėjus kainoms, vartojimo apimtys gerokai sumažės. Augimo galima tikėtis tik internetinių leidinių segmente.

Denisas Mirošničenko
c) - verslo planų ir vadovų portalas, skirtas pradėti smulkųjį verslą

313 žmonių šiandien studijuoja šį verslą.

Per 30 dienų ši įmonė domėjosi 14570 kartų.

Šio verslo pelningumo skaičiuoklė

Mokymų vedimas su psichologiniais žemėlapiais. 30 atmosferinių treniruočių. Mokymai iki galo. Viskas, ko reikia norint atidaryti savo psichologinį saloną.

Įvadas

1 skyrius Šiuolaikinės leidybos rinkodaros samprata

1.2 Rinkos analizė

1.3 Autorių atranka, leidybos sutarties sudarymas

1.4 Darbo rašymo kontrolė

2 skyrius Šiuolaikinės leidinių rengimo ir leidimo technologijos

2.1. Bendrosios nuostatos

2.2 Autorių teisių originalų tipai

Išvada

Kainos apskaičiavimas, nominalios vertės, pardavimo kainos ir pelningumo nustatymas enciklopedinio leidinio „Nuodėmės diplomatija“ pavyzdžiu.

Įvadas

Autoriaus ir redaktoriaus darbas prie autoriaus originalo ruošiantis spaudai yra ilgas procesas. Nuo šio darbo organizavimo priklauso rankraščio loginės harmonijos suteikimas, įvairių pakeitimų ir pataisymų pašalinimas ar reikšmingas sumažinimas, leidinio išleidimo paspartinimas.

Per pastaruosius du dešimtmečius organizacijų, gavusių teisę pradėti leidybinę veiklą Rusijos Federacijos teritorijoje, labai padaugėjo – iki maždaug 20 tūkst. Dėl šios aplinkybės į leidyklas, žurnalų redakcijas, redakcijas pateko įvairių profesijų žmonių, nesusijusių su redakcijos ir leidybos procesu. Jie neturi profesinių žinių, leidybinio darbo patirties. Todėl šios srities specialistų rengimo problema yra labai prisotinta.

Enciklopediniame žodyne „Knyga“ (Didžioji rusų enciklopedija, 1998) redaktoriaus profesija apibrėžiama taip: redaktorius- literatūrologas, profesionaliai dirbantis montažo specialistas. Tiesą sakant, redagavimas – tai, ką šis literatūros darbuotojas veikia vienintelis, čia pat, enciklopediniame žodyne, apibrėžiama taip:

1. Profesinės veiklos rūšis;

2. Neatsiejama leidybos proceso dalis, kurios turinys yra kūrybinis darbas virš rankraščio

3. Bet kurio dokumento turinio ir formos suderinimas su viešaisiais ir specialiai nustatytais reikalavimais bei normomis.

Šiuolaikinis redaktorius – knygų verslo specialistas, iš kurio reikalaujama mokėti kurti ir konstruoti knygą, būti jos kūrimo ir platinimo tiesioginiu vykdytoju, organizatoriumi ir lyderiu. Redaktorius savo veikloje taiko požiūrius, nulemtus šiuolaikinio redakcinio ir redakcinio proceso specifikos ir apimančius tam tikrus principus, metodus ir veikimo būdus. Būtina sąlyga sėkmingam darbui, kūrybiškam savo funkcijų įgyvendinimui, pagrįsta profesionaliomis leidybos ir redagavimo esmės, struktūros ir mechanizmo žiniomis. Iš tiesų, redaktoriaus darbas, susijęs su autoriniu darbu, visada užėmė ir turėtų ir toliau užimti svarbią vietą technologijų srityje. e-knyga. Tačiau knyga nėra tik literatūros kūrinys, tai elementų kompleksas, kuriame kūrinys yra vienas iš komponentų, nors ir pats svarbiausias.

Redakcinis ir leidybos procesas yra unikali informacinių technologijų sistema, kurioje vykdomas socialinės informacijos kūrimas ir viešas vertinimas. Ji turi savo raidos logiką, o jos pagrindas – veiksniai, lemiantys operacijų ir veiksmų formas, būdus, pobūdį ir turinį. vyr aktorius, pagrindinis šio proceso veikėjas yra redaktorius.

Redakcinio ir leidybos proceso tikslas – sukurti, išleisti, įtraukti knygą į informacijos ir komunikacijos apyvartą ir pateikti vartotojui jam reikalingą knygą. Jis nustato, kaip kurti, organizuoti, teikti ir vykdyti redakcinį ir leidybos procesą, kad knyga atitiktų visus jai keliamus reikalavimus, kad ji patenkintų socialinius ir individualius skaitytojų poreikius.

Ši tema yra aktuali, nes parengiamasis leidybos proceso etapas vaidina svarbų vaidmenį visame tolesniame redaktoriaus darbe su leidiniu. Temos aktualumą lemia ir politinė, mokslinė, socialinė-ekonominė, kultūrinė ir edukacinė darbo reikšmė. Tačiau toks bendras „aktualumo“ sąvokos aiškinimas yra kupinas galimybės ne visada teisingai suprasti problemą, nes kultūrinės, ekonominės ar mokslinę vertę Problemos ne visada tokios aiškios, kaip gali pasirodyti iš pirmo žvilgsnio.

Baigiamajame darbe detaliai aptariamas parengiamasis leidybos proceso etapas. Darbo pagrindas yra: vadovėliai, mokymo priemones, mokslines publikacijas ir internetinę medžiagą.

1 SKYRIUS. MODERNAUS LEIDYBOS PROCESO RINKODAROS SAMPRATA

1.1 Rinkos analizė

Rusijos perėjimas prie rinkos santykių pakeitė prioritetus įvairių nuosavybės formų ir žinybinės priklausomybės įmonių, organizacijų, firmų tikslams, priemonėms ir metodams. Šiandien vartotojas kelia naujus reikalavimus knygai kaip gaminiui, jos kokybei, spausdinimo našumui, kainai ir taip sukuria prielaidas kurti. knygų turgus. Dėl to didėja konkurencijos tarp knygų gaminių platintojų ir kovos už vartotoją vaidmuo. Tai verčia knygų prekybos darbuotojus tyrinėti knygų reklamavimo būdus, potencialius vartotojus ir rinkos poreikius, o tai vykdoma knygų rinkodaros rėmuose.

Knygų rinkodara yra laikoma visos knygynų įmonės veiklos, skirtos prekių pardavimui ir paslaugų teikimui, organizavimo sistema, pagrįsta visapusišku knygų rinkos tyrimu, taip pat realiais ir potencialiais klientų pageidavimais, siekiant plėsti veiklą. finansinį stabilumą ir pelną.

Knygų prekybos įmonės darbo optimizavimas reiškia poreikį valdyti jos rinkodaros veiklą, kuri grindžiama knygų rinkos tyrimu, segmentavimu, planavimu, rinkodaros komplekso kūrimu atsižvelgiant į jos ypatybes. Jeigu rinkodaros tyrimai atliekami didelėse knygnešystės įmonėse, o jų patirtis pristatoma specialios spaudos puslapiuose, tai rinkodaros veiklos valdymo klausimai išlieka menkai išplėtoti tiek teoriškai, tiek knygynų įmonių praktikoje.

Pasirinktos knygų rinkodaros problemos, tokios kaip:

1. Knygų gamybos struktūra;

2. Spausdinimas;

3. Kainodara knygų versle;

4. Knygų rinkos sąlygos;

5. Mokomosios literatūros rinkodara;

6. Rinkodaros organizavimas leidyboje.

Kadangi knygų rinkos segmentavimas yra neatsiejama knygų prekybos įmonių rinkodaros veiklos valdymo dalis, šiam klausimui nagrinėti pasitelkėme šalies ir užsienio knygų verslo ir knygų rinkodaros ekspertų darbus:

E. Beiverstock, A.A. Vaskinas, A.E. Maisuradze, V.I. Perlova, R.G. Sarazetdinova, A.N. Fedotova, T.I. Frolova, N.D. Eriašvilis ir kt.

Tačiau publikacijų apie knygnešystės produktų rinkos formavimo problemas yra daug mažiau ir publikacijų apie rinkodaros veiklos valdymą knygnešystės įmonėse praktiškai nėra, o tai paaiškinama knygų platinimo sferos atsilikimu nuo kitų pramonės šakų. ekonominių transformacijų kontekste.

Nėra apibendrinančių teorinių ir praktinių studijų, atskleidžiančių knygų rinkos formavimosi ypatumus, o tai ženkliai trukdo naudoti įvairių formų ir knygų rinkos segmentavimo metodus knygnešiams, o tai atitinkamai lemia žemą jų konkurencingumą.

Konkurencingumas yra produkto ar įmonės gebėjimas patenkinti konkretų poreikį, palyginti su panašius objektus pristatomas šioje rinkoje; tai lemia objekto gebėjimą konkuruoti su panašiais objektais tam tikroje rinkoje.

Dėl rinkodaros raidos ir buvimo didelis skaičius rinkodaros veiklos požiūriai literatūroje egzistuoja kartu su įvairiomis jos interpretacijomis. Pateikta apie 2000 apibrėžimų, kurių kiekvienas apžvelgia vieną ar kitą rinkodaros pusę arba bando ją visapusiškai apibūdinti.

Pavyzdžiui, marketingas kaip įmonės valdymo rinkos samprata ir apibrėžimą suformuluoti taip: marketingas – tai holistinė įmonės valdymo veiklos samprata, kuriai būdinga viena principų, tikslų ir funkcijų sistema ir užtikrinanti kūrimą, gamybą ir rinkodarą. prekių, atitinkančių esamą ir ypač galimą konkrečių vartotojų paklausą. Šis apibrėžimas taip pat nėra idealus, nes jame neskiriama pakankamai dėmesio įmonės paklausos ir konkurencijos tyrimui.

Rinkodara jis supranta tokią įmonės vidaus valdymo sistemą, kuria siekiama ištirti ir atsižvelgti į rinkos paklausą bei reikalavimus, kad įmonių gamybinė veikla būtų labiau orientuota į konkurencingų rūšių produkcijos gamybą ir pardavimą. gaminius iš anksto nustatytais kiekiais ir atitinkančius tam tikras technines bei ekonomines charakteristikas. Kartu skaičiuojama, kad suplanuotos asortimento struktūros įgyvendinimas gali užtikrinti įmonei didžiausią pelną arba tvirtą poziciją rinkoje.

Šis apibrėžimas mums atrodo teisingesnis, nes apima beveik visus rinkodaros veiklos aspektus įmonėse ir, svarbiausia, turi įtakos vadybiniam aspektui.

Žinoma, rinkodaros sąvoka šiais pavyzdžiais neišsemiama. Ji nuolat kinta vystantis visuomenei, gamybai ir įgyja specifinių bruožų, priklausomai nuo pramonės ir įmonės krypties. Nepaisant to, rinkodaros specialistai įsitikinę, kad rinkodaros filosofija yra labai paprasta: rinkai reikia pateikti tik tuos produktus, kurie yra paklausūs ir reikalingi. šiuo metu vartotojui, nuo pardavimo, kurią gamintojas gaus garantuotą pelną. Tai yra rinkos dėsnis, o tai reiškia, kad įmonių rinkodaros veikla turi būti nukreipta į tai.

Šiuo būdu, rinkodara yra vadybos sistema, skirta tirti pasiūlą ir paklausą, konkurencinę aplinką, didinti įmonės pelną, tirti rinką. Tai buvo tokia sudėtinga rinkodaros koncepcija, kuri atsirado dėl darbo.

Marketingas kaip vadybos sistema ir taikomasis mokslas yra universalus, priimtinas visuose šalies ūkio sektoriuose ir bet kokio produkto (paslaugos) atžvilgiu, įskaitant knygą kaip produktą.

Vidaus knygų prekyboje rinkodara pastarąjį dešimtmetį tapo viena iš svarbių vadybos veiklos sričių. Rinkos sąlygomis jis objektyviai reikalingas knygų gaminių pardavimui, pardavimų didinimui, pelno didinimui.

Tačiau, nepaisant šios problemos aktualumo, istorinės ir teorinės knygų rinkodaros formavimosi sąlygos dar nėra pakankamai ištirtos specializuotoje literatūroje.

Knygų rinkodara knygų versle atlieka vieną iš pagrindinių vaidmenų, siejanti gamybą su vartojimu ir užtikrinanti atgaminimo proceso vienovę.

Nepaisant to, kad ekonomikoje egzistuoja marketingo apibrėžimai, nėra tikslios, gilios, konkrečios knygų rinkodaros sampratos formuluotės, kaip ir kitų su knygų rinkodaros sritimi susijusių apibrėžimų, tokių kaip: knyga, skaitytojo paklausa, leidybos pasiūla, knygų rinkos sąlygos ir kt.

Remdamiesi mokslinės, mokomosios, informacinės, specialiosios literatūros analize, išskyrėme šias rinkodaros knygų versle sampratas.

Pavyzdžiui, knygų rinkodara, kaip prekių (knygų) rinkos konjunktūros analizė, kaip verslumo veikla, susijusi su prekių ir paslaugų skatinimu nuo gamintojo iki vartotojo, o plačiąja prasme – verslo filosofija, lemianti. knygomis prekiaujančios organizacijos strategija ir taktika konkurencinėje aplinkoje. Tačiau aukščiau pateiktas knygų rinkodaros apibrėžimo aiškinimas, mūsų nuomone, ne visai atsižvelgia į specifines knygos, kaip produkto, ypatybes.

Knygų pardavimo žodyne toks „rinkodaros“ apibrėžimas yra:

1. Įmonės veikla palankiems ryšiams su kitais verslo subjektais ir piliečiais užmegzti.

2. Įmonės veikla prekių, paslaugų rinkos srityje, vertingų popierių, vykdomas siekiant reklamuoti prekes rinkoje, sukurti paklausą ir skatinti prekių pardavimą, plėtoti ir paspartinti mainus, vardan geresnio poreikių tenkinimo ir gavimo.

Šis apibrėžimas, nors ir pateikiamas prekybos leidinyje, yra labai toli nuo knygų prekybos ir jos specifikos.

Rinkodara yra sąveikos tarp įmonės ir konkurento sistema išorinė aplinka, o sistema yra dvipusė. Kalbėdamas apie knygų leidybą, jis pažymi, kad rinkodara gali būti apibrėžiama kaip leidyklos veiklos visuma siekiant nustatyti ir patenkinti potencialių skaitytojų poreikius literatūroje. Į tokių veiklų kompleksą jis įtraukia marketingo tyrimus, tikslinės rinkos atranką, strateginį rinkodaros planavimą. Būtent jie, pasak autoriaus, sudaro įvykių ciklą, kad knyga būtų sėkminga grandinėje:

Šiuo metu knygų verslas turi dvi pagrindines grandines: vienos ir dviejų pakopų. Vienos grandies grandinė yra „Publisher → Reader“ sistema, tai yra, vartotojas gauna knygą tiesiai iš leidyklos tiesiogiai, pavyzdžiui, iš leidyklos esančios parduotuvės. Dviejų grandžių grandinė yra sudėtingesnė - „Leidėjas → Didmenininkas → Skaitytojas“. Jame didmenininkas yra grandis tarp leidėjo ir skaitytojo, jis pristato knygas mažmeniniams knygnešiams arba tiesiogiai galutiniam vartotojui, pavyzdžiui, bibliotekoms, o knygos kaina didės. Be to, kuo daugiau grandžių grandinėje, tuo sudėtingesnė knygos reklamavimo skaitytojui sistema, tuo sėkmingam jos funkcionavimui reikia rinkodaros veiklos.

Kalbant apie knygų rinkodarą, buvo atskleistos kitos jos interpretacijos. Pavyzdžiui, rinkodaros veikla suprantama kaip leidyklos (knygomis prekiaujančios organizacijos) veiksmai siekiant sukurti tvarius gamybinius ir komercinius ryšius su partneriais ir nuolatiniais klientais.

Šis apibrėžimas taip pat kenčia nuo visų aukščiau išvardintų trūkumų, todėl galima daryti išvadą, kad visiško tikslaus knygų rinkodaros apibrėžimo dar nėra.

1.2 Autorių atranka, leidybos sutarties sudarymas

Prieš sudarant sutartį su autoriumi atliekami parengiamieji, o kartais ir daug laiko reikalaujantys darbai: parenkamas autorius ar autorių kolektyvas, parengiamas ir tvirtinamas leidinio planas-perspektyvos, prireikus jo peržiūra ir taip pat kai kuriais atvejais būsimos knygos bandomųjų skyrių svarstymas.

autorius yra asmuo, kurio kūryba sukūrė autorių teisių saugomą kūrinį, o autorių kolektyvas atsiranda tada, kai kūrinys sukuriamas dviejų ar daugiau žmonių darbu. Atitinkamai, autorių teisės šiuo atveju priklauso autoriams bendrai.

Leidykla suinteresuota bendradarbiauti su labiausiai kvalifikuotais ir gabiausiais autoriais, dirbančiais toje srityje, kuriai yra skirta jų leidžiama literatūra. Tai galioja ne tik grožinei literatūrai, kuri yra akivaizdžiai matoma, bet ir visų tipų ir teminių sričių leidiniams.

Laikui bėgant kiekviena leidykla suformuoja savo autorių ratą, su kuriais nuolat dirba ir iš kurių atrenkama ruošdama naują kūrinį numatyta tema. Paprastai leidėjai tvarko savo autorių duomenų bazę.

Tuo pat metu leidykla, kuri domisi savo plėtra, taip pat yra suinteresuota plėsti savo autorių kolektyvą.

Patvirtinus rankraščio planą-perspektyvą, su autoriumi sudaroma sutartis. Autorinės sutarties (dar žinomos kaip leidybos sutartis) prasmė – suformuluoti reikalavimus užsakomam kūriniui, nustatyti kiekvienos iš šalių, tai yra autoriaus ir leidėjo, teises ir pareigas.

Kadangi autorių teisės nenumato dar nesukurto, bet galimo sukurti kūrinio naudojimo sutarties sudarymo, galima sudaryti autorinę sutartį-užsakymą, pagal kurį autorius įsipareigoja iki 2015 m. sukurti konkretų kūrinį ir perduoti jį naudoti leidėjui.

Bet kokiu atveju, prieš pasirašydamas sutartį su autoriumi, leidėjas turi iš jo šiuo metu sužinoti išimtines autorių teises naudoti kūrinį (jei jis jau egzistuoja baigtoje formoje), taip pat ar yra kokių nors susitarimų dėl to. darbas, jei yra. Jei kalbame apie mirusio autoriaus kūrinio išleidimą, tada sutartis sudaroma su įpėdiniais. Gali būti, kad autorius turi sutartį su literatūros agentūra arba literatūros agentas kurios atstovauja autoriaus interesams. Tokiu atveju derybos dėl sutarties sudarymo gali būti vedamos arba su agentūra (agentu), arba su pačiu autoriumi, kuris taip pat turi teisę pasirašyti sutartį. Teisinės konsultacijos sudarant sutartį nebus nereikalingos.

Autorinė sutartis – tai susitarimas tarp mokslo, literatūros, meno kūrinio autoriaus (autorių), saugomo autorių teisių, ir naudotojo (teisinio ar individualus). Pagal kurią autorius (autoriai) perduoda vartotojui savo turtines teises, susijusias su kūriniu.

Sutartyje gali būti numatytas perdavimas nuosavybės teisės visiškai ar iš dalies, tam tikram laikotarpiui, išplečiant savo veiksmą tam tikroje teritorijoje.

Autorinė sutartis sudaroma raštu ir šalių prašymu gali būti patvirtinta notaro. Sutartis taip pat gali būti pakeista, nutraukta ar nutraukta tik raštu. Kiekvienu individualiu atveju leidėjas ir autorius pasirenka ir susitaria dėl originalaus autorinės sutarties teksto. Pažymėtina, kad autorinė sutartis nebūtinai yra vienas dokumentas. Tai taip pat gali apimti įvairius papildomų susitarimų.

Autorių teisės numato galimybę sudaryti kitos rūšies sutartį – autorinio užsakymo sutartį. Užsakymo sutartimi autorius įsipareigoja pagal sutarties sąlygas sukurti kūrinį ir perduoti jį užsakovui. Autorinės užsakymo sutarties ypatumas yra tas, kad užsakovas privalo sumokėti autoriui avansą už sutartyje numatytą atlyginimą. Avansinio mokėjimo dydis, tvarka ir terminai nustatomi sutartyje šalių susitarimu.

1. Kūrinio panaudojimo būdai (konkrečios teisės, perduodamos pagal šią sutartį);

2. Terminas ir teritorija, kuriai teisė perleidžiama;

3. Atlygio dydis ir (ar) atlyginimo už kiekvieną darbo panaudojimo būdą dydžio nustatymo tvarka, jo mokėjimo tvarka ir terminai.

Pagal sutartį perduodamos teisės negali būti teisės į kūrinį, kurio dar nėra ir kurį autorius gali sukurti ateityje. Pagal sutartį tiesiogiai neperduotos kūrinio naudojimo teisės laikomos neperduotomis. Pagal autorinę sutartį perduotos teisės gali būti visiškai ar iš dalies perleistos kitiems asmenims tik tuo atveju, jei tai aiškiai numatyta sutartyje.

Jeigu autorinės sutarties tekste nenurodytas terminas, kuriam teisė perleidžiama, sutartį autorius gali nutraukti po penkerių metų nuo jos sudarymo dienos, jeigu apie tai vartotojas raštu įspėjamas prieš šešis mėnesius iki sutarties nutraukimo. susitarimas. Pasibaigus sutarčiai visos teisės grąžinamos autoriui ir leidėjas neturi teisės atkartoti sutartinio kūrinio. Tačiau sutartyje turi būti numatyta galimybė parduoti pagal sutartį pagamintus tiražo kopijas.

Jei autorinėje sutartyje nėra punkto dėl kūrinio platinimo teritorijos, jis gali būti platinamas tik Rusijos Federacijos teritorijoje. Tą patį galima pasakyti ir apie kūrinio vertimą į kitas kalbas. Atlyginimas autoriui nustatomas autorinėje sutartyje.

Patvirtinus rankraščio planą-perspektyvą, su autoriumi sudaroma sutartis. Autorinės sutarties (leidybos sutarties) prasmė – suformuluoti reikalavimus užsakomam kūriniui, nustatyti kiekvienos iš šalių – autoriaus ir leidėjo – teises ir pareigas.

Kadangi autorių teisės nenumato dar nesukurto, bet galimo sukurti kūrinio naudojimo sutarties sudarymo, galima sudaryti autorinę sutartį-užsakymą, pagal kurį autorius įsipareigoja iki 2015 m. sukurti konkretų kūrinį ir perduoti jį naudoti leidėjui.

Sutartį pasirašo autorius ir leidyklos vadovas, o jei sutartis sudaroma su autorių kolektyvu, tai visi kūrinio bendraautoriai. Pirmasis sutarties egzempliorius saugomas leidykloje, antrasis egzempliorius atiduodamas autoriui. Bet kokiu atveju, prieš pasirašydamas sutartį su autoriumi, leidėjas turi iš jo šiuo metu sužinoti išimtines autorių teises naudoti kūrinį (jei jis jau egzistuoja baigtoje formoje), taip pat ar yra kokių nors susitarimų dėl to. darbas, jei yra. Jei kalbame apie mirusio autoriaus kūrinio išleidimą, tada sutartis sudaroma su įpėdiniais.

Gali būti, kad autorius yra sudaręs sutartį su literatūros agentūra ar literatūros agentu, kuris atstovauja autoriaus interesams. Tokiu atveju derybos dėl sutarties sudarymo gali būti vedamos arba su agentūra (agentu), arba su pačiu autoriumi, kuris taip pat turi teisę pasirašyti sutartį.

1.3 Darbo rašymo kontrolė

Redakcinis darbas knygų versle yra daugiafunkcis ir įvairus. Tuo tarpu jame slypi bendras tikslas, nulemiantis, vienijantis ir nukreipiantis visus redaktoriaus veiksmus. Šis tikslas – knygoje tenkinti gyventojų poreikius, o tai pasiekiama leidžiant leidinius. Pagal apibrėžimą leidinys yra „dokumentas, skirtas jame esančiai informacijai skleisti, atliktas redakciniu leidybiniu apdorojimu, gautas spausdinant ar įspaudžiant, atspausdintas savarankiškai, turintis išvesties informaciją“.

Nekreipiant dėmesio į ką modernus leidimas gali būti išduotas ne tik spaudoje, pažymime, kad pirmasis svarbiausias skiriamasis ženklas yra esminio pagrindo, kuriuo remiantis iš tikrųjų reikia suprasti literatūros kūrinį, buvimas. Be to, tarp būtinų savybių pažymimas (ir tai taip pat nusipelno ypatingo dėmesio) kūrinio (dokumento) redakcinis ir leidybinis apdorojimas. Būtina sąlyga yra spausdintas arba reljefinis dizainas savarankiško objekto pavidalu ir bent jau su įspaudu. Tai yra viskas, be ko negali būti leidinio, kurio dėka literatūros kūrinys vėliau susiejamas su knyga.

Knygos leidimas yra gana sudėtingas, sistemingas ugdymas. Tai turėtų būti laikoma tarpusavyje susijusių ir tarpusavyje susijusių elementų visuma. Leidinio sudėtis apima literatūros ir aparatūros kūrinį. Darbas taip pat yra sudėtingas darinys. Privalomas jo elementas yra tekstas, susidedantis iš tam tikro semantinių (prasminių) elementų rinkinio ir galintis turėti skirtingą struktūrą, priklausomai nuo literatūros rūšies, kūrinio turinio ir žanro. Kartu su tekstu darbe gali būti ir netekstinių elementų turiniui atvaizduoti: iliustracijos, lentelės, formulės. Prietaisas reikalingas norint atskirti leidinį nuo kito, greitai ir tiksliai naršyti jo turinį, gebėti jį atpažinti ir ieškoti kitų leidinių srautuose bei masyvuose, rasti reikiamą informaciją kūrinyje, nebūtinai perskaičius viso. teksto, gauti papildomos informacijos leidinio tema ir kt. Bendruoju atveju publikavimo aparatą sudaro: spauda, ​​anotacija arba santrauka (mokslinės publikacijos), turinys (turinys), bibliografiniai elementai, rodyklės. įvairiems tikslams, pastabos, komentarai ir kt. Aparato sudėtis ir išsamumas priklauso nuo publikacijos tipo.

Taigi, leidinys kaip visuma gali būti laikomas informacinė sistema, ir gana sudėtinga, nors ir gerai organizuota. Tuo pačiu metu du jo komponentai – darbas ir aparatas – sudaro posistemes, kurių kiekviena turi savo elementų rinkinį, kurie yra tarpusavyje, funkciškai ir informaciniais ryšiais.

Leidinyje esanti informacija (jo turinys) yra kūrinio autoriaus kūrybos ir dvasinio pasaulio raiškos produktas. Pats leidinys yra redakcinės ir leidybos veiklos produktas, kuriame kūrinys atlieka objekto vaidmenį, į kurį nukreipta redaktoriaus, kaip redakcinio ir leidybos proceso subjekto, veikla. Rengiant leidinį kartu su redaktoriumi dalyvauja ir kiti specialistai: korektoriai, kompiuterių operatoriai, techniniai redaktoriai, rinkėjai, dailininkai ir grafikos dizaineriai (dizaineriai), spaustuvininkai, rinkodaros specialistai. Leidiniui vadovaujantis redaktorius yra pagrindinis veikėjas.

Visuose savo darbuose jis naudojasi profesionalus metodas- redakcinė analizė. Jis analizuoja ir įvertina skaitytojų poreikius, knygų srautus ir masyvus publikavimo tema, suranda kūrinio rankraštį ar autorių, kuriam daro užsakymą, formuoja savo ar atsižvelgia į autoriaus ketinimą ir kt. redaktorius- visų darbų, susijusių su leidinio kūrimu, kuris visada yra konkretus, organizatorius ir įkvėpėjas turi turėti tam tikrus tipologinius ypatumus ir atitikti jam keliamus reikalavimus.

Prieš pradėdamas rengti leidinį, redaktorius turi atsakyti į du klausimus: ar leisti Ši knyga ir jei taip, koks jis turėtų būti. Į šiuos klausimus reikia atsakyti net tada, kai leidinys yra plane. Parengus planą ir preliminarius su tuo laikotarpiu susijusius projektus, paprastai praeina šiek tiek laiko iki momento, kai reikia pradėti jį įgyvendinti, per kurį situacija gali įgauti kitokį pobūdį. Be to, atsakymų į pateiktus klausimus reikia, jei autorius gauna iniciatyvinį rankraštį arba leidykla turi savo poreikį išleisti neplanuotą knygą.

Apie knygų leidybos ir prekybos knygomis situaciją redaktorius dažniausiai informuojamas pagal savo leidėjo profilį. Norėdami tai padaryti, šiuolaikinis redaktorius turi pakankamai įvairių šaltinių. Tačiau iškilus klausimui apie konkretų leidinį, jis turi dar kartą išstudijuoti, analizuoti ir įvertinti knygų srautus, rinką, skaitytojų poreikius, siūlomo leidinio socialinę reikšmę.

Redaktorius gautą informaciją lygina su autoriaus kūrinio ketinimu, iš jo gimsta leidinio idėja. Kartu jis turi atsižvelgti ir į leidyklos galimybes rengiant originalų maketą ir tolesnį dalyvavimą leidinio perdavimo spaudai ir platinimo procese. Ypatingas vaidmuo tenka atsižvelgimui į būsimo leidimo tipologines ypatybes: numatomą paskirtį, skaitytojo adresą, informacijos pobūdį. Turėdamas pirminę informaciją, redaktorius turi galimybę parengti ir suformuoti leidinio koncepciją.

Koncepcija lemia visą tolesnį kūrybinį ir kitą redaktoriaus darbą su leidiniu:

1. Projekto plano rengimas ir būsimo darbo bandomųjų fragmentų rašymas, analizė, autoriaus originalo įvertinimas ir jo tobulinimas;

2. Kūrinio iliustravimo ir knygos apipavidalinimo koncepcijos sukūrimas;

3. Leidinio modeliavimas ir jo parengimas;

4. Leidinio elementų sisteminimas ir leidybinio originalo formavimas;

5. Kontrolinis ir analitinis darbas jo dauginimo ir publikavimo etapuose.

Redaktoriaus veiklos kūrybingumą sprendžiant išvardintus uždavinius lemia tai, kad jo darbo tema – kiekvienas parengtas leidimas, remiantis konkretaus autoriaus originaliu kūriniu, turi savo individualių savybių. Redaktoriaus, kaip savarankiškos knygų leidybos krypties, analitinės ir metodinės veiklos specifika slypi tame, kad redaktorius ne pakeičia autorių, o jam vadovauja. kūrybinis potencialas apie idėjos įgyvendinimą tokia forma, kuri leidžia skaitytojui efektyviausiai suvokti knygos turinį.

Leidinio koncepcijos kūrimas yra svarbi kūrybinė operacija, kurią atlieka redaktorius. Kūrybiškumo psichologijos požiūriu sąvokos sąvoka turėtų būti laikoma tarpusavyje susijusių ir tarpusavyje susijusių būsimos leidimo ypatybių visuma, kuri vystosi pradinės informacijos redakcinės analizės eigoje ir rezultatas. būsimam leidimui keliamus reikalavimus ir jo charakteristikų pagrindimą.

Sukurti koncepciją reiškia parengti pagrindą leidinio modelio formavimui ir jo dizainui. Koncepcija yra viso leidinio redakcinio rengimo proceso metodinis pagrindas. Koncepcinis, pritaikytas literatūrinis kūrinys kuriamas leidinio modelis.

Bendrasis, pamatinis leidinio modelis turi apimti reikšmingiausius ir apibendrintus leidinio bruožus, būtinus jo esmei atskleisti. Tokios savybės, kurios gali būti laikomos būtinomis ir pakankamomis, apima funkcinę paskirtį, skaitytojo adresą, informacijos pobūdį ir dizainą. Žinoma, praktikoje konkretaus leidinio ypatumai neapsiriboja tik išvardintomis savybėmis, ir į tai reikia atsižvelgti rengiant redakcinį kiekvienos leidinio leidinį atskirai. Kalbant apie bendras modelis, jis siūlomas kaip vienas iš Knygų rūmų atlikto mokslinio tyrimo rezultatų.

Funkcinė paskirtis laikoma vis aiškesne tipologinio požymio „paskirtis“ išraiška. „Funkcinio tikslo“ sąvoka buvo sukurta socialinės ir funkcinės tvarkos rėmuose ir yra platesnė už „tikslo“ sąvoką. Knygotyroje funkcinis tikslas atspindi leidinių grupės ryšį ir funkcinę priklausomybę nuo tam tikros socialinio gyvenimo ir praktikos srities poreikių. Taigi, viena vertus, socialiniai poreikiai iškelia uždavinį kurti ir leisti tam tikrus leidinius, kita vertus, šiems poreikiams tenkinti rengiami leidiniai.

Funkcinė paskirtis ir paskirtis iš dalies sutampa su leidinio ypatumais. Tačiau iš tikrųjų funkcinė paskirtis labiau atsižvelgia į leidinio galimybes tenkinti visuomenės uždavinius ir interesus. Pavyzdžiui, mokslinių publikacijų paskirtis iš esmės yra (į tai ir kreipiamas dėmesys) – pažintinės veiklos rezultatų atspindėjimas mokslinių komunikacijų sistemoje. Mokslinė publikacija yra mokslinės komunikacijos būdas. Pažvelgus į mokslines publikacijas jų funkcinės paskirties požiūriu, matome, kad jų funkcijos atspindi mokslo žinių rezultatų fiksavimą, jų perdavimą erdvėje ir laike, tyrimų rezultatų patikrinimą ir mokslo prioriteto įtvirtinimą. Jie atlieka reikšmingą vaidmenį keliant mokslo žinių lygį, formuojant mokslinę pasaulėžiūrą, turi didelę pagalbinę reikšmę ir daugelis kitų.

Panaši situacija pastebima mokslo populiarinimo publikacijų, kurių paskirtis dažniausiai redukuojama į mokslo populiarinimą ir propagavimą, srityje. Jų funkcijos apima informacines, švietėjiškas, švietėjiškas, filosofines, praktines, profesinio orientavimo ir daugybę kitų.

Tai nereiškia, kad funkcinė paskirtis kaip tipologinė ypatybė turėtų pakeisti numatytą paskirtį. Tiesą sakant, numatytas tikslas atspindi tai, kad leidinys (ir jo sudėtis – literatūros kūrinys) yra sukurtas tam, kad skaitytojams būtų perduotos tam tikros žinios. Ir kiekvieną kartą siekiama daugiau ar mažiau apibrėžtų tikslų: tam tikros srities žinių apibendrinimas, jų sklaida, keitimasis mokslo žinių rezultatais, visuomenės sąmonės formavimas, teisės normų, moralės, moralės ir kt. Tikslas plačiąja prasme taip pat laikomas visuomeniniu tikslu, kuris suprantamas kaip socialiai būtinas poveikis, kurį leidinys turėtų turėti skaitytojui. Numatyta paskirtis ir skaitytojo adresas yra susiję ir sudaro sudėtingą funkciją, kuri turi svarbą publikacijų sisteminimui, kuris paremtas funkciniu požiūriu.

Čia dera priminti, kad funkcinis požiūris buvo suformuotas praėjusio amžiaus trečiajame dešimtmetyje šalies bibliologų ir ilgą laiką lėmė knygotyros teorijos ir praktikos raidą, ypač redakcinę ir leidybinę veiklą. Funkcinis požiūris laikomas šiuolaikinių mokslo disciplinų metodologiniu pagrindu, skirtu informacijos, nuoseklumo ir valdymo dalykui ir reiškiniams. Pirmiausia tai lemia pačių reiškinių funkcinis pobūdis, ir, kaip pastebi tyrinėtojai, funkcinis pobūdis, matyt, būdingas visoms gyvybės apraiškoms. Funkcinio požiūrio pranašumas yra tas, kad jis tarsi sugriauna barjerus tarp skirtingų žinių šakų ir sutelkia dėmesį į funkcijų bendrumą.

Knygos funkcijų, jos tipų ir tipų, skaitytojo interesų tyrimas yra funkcinio požiūrio pagrindas knygų verslo teorijoje ir praktikoje. Funkcinis požiūris į leidinio modelio formavimą rodo svarbią metodologinę šio proceso rezultato reikšmę leidinio redakciniam rengimui.

Funkcinė paskirtis, kaip ženklas, imamas kuriant leidinio modelį, taip pat paskirtis yra glaudžiai susiję su skaitytojo adresu. Iš pirmo žvilgsnio gali atrodyti, kad skaitytojo adresas yra funkcinės leidinio paskirties priedas. Tačiau tai atsitinka tik kai kuriais atvejais. Taigi, pavyzdžiui, pagrindinis mokslinio leidinio skaitytojas yra mokslininkas. Kitų leidinių tipų skaitytojo adresas gali būti detaliai nurodytas, tai matyti mokomųjų leidinių pavyzdyje. Jų skaitytojai skirstomi į socialinis ženklas- studentai; švietimo srityje - mokyklų, profesinių mokyklų studentai, kolegijų, universitetų studentai; pagal ugdymo formą - dieninių, vakarinių, neakivaizdinių skyrių studentai; pakopomis - pradinių klasių mokiniai ir vidurinė mokykla, bakalauro studijų studentai, studentai, studentai, kurie ruošiasi tapti abiturientais.

Yra funkcinis požiūris į skaitytojų vertinimą. Tai išreiškiama tyrinėjant skaitytoją, pirmiausia susijusią su knyga. Skaitytojo tipologija nagrinėjama atsižvelgiant į jo skaitymo funkciją. Redaktoriai rengia leidinius įvairių kategorijų skaitytojams. Dauguma literatūros, meno, mokslo populiarinimo leidinių leidžiami orientuojantis į plačią skaitytojų auditoriją, nekreipiant dėmesio į išsilavinimą, socialinį statusą, specialybę ir kartais amžių, tai yra „masinį skaitytoją“. Tiesa, knygų leidybos komercializavimo kontekste toks požiūris reikalauja atsargumo ir iškelia redaktoriui bei leidyklai rimtai tyrinėti knygų rinką.

Svarbiausia leidinio savybė, lemianti jos rūšies pasirinkimą, yra informacijos pobūdis. Šį terminą Knygų rūmai pasiūlė išreikšti ypatingą netiesioginį turinio santykio su funkcine leidinio paskirtimi, skaitytojo adresu ir dizainu pobūdį. Taigi ta pačia tema, ta pačia medžiaga galite rašyti skirtingų žanrų kūrinius ir jų pagrindu sukurti atitinkamą skaičių publikacijų. Kiekviename iš jų, priklausomai nuo kūrinio žanro ir publikacijos tipo, faktai bus pateikiami savaip, o faktai bus aprėpti, bus kitoks informacijos pobūdis. Vienas iš pagrindinių informacijos prigimties požymių yra problemos išsivystymo gilumas. Mokslinė publikacija reikalauja aukšto mokslinio lygio temos tyrimas naudojant efektyvius tyrimo metodus, argumentuotus pagrindimus ir įrodymus, todėl mums reikia savo kalbinių ir stilistinių informacijos rodymo priemonių. Apimant tą pačią problemą mokslo populiarinimo leidinyje, ji turi būti pritaikyta prie skaitytojo supratimo ir suvokimo, leidinys bus kitokios kalbos, skirtingos nuo mokslinio leidinio, kitų turinio rodymo technikų ir priemonių. Kitu būdu mokslinės problemos kūrimo rezultatai bus pateikiami panaudojus juos mokomajame leidinyje.

Kalbant apie atributą „informacijos pobūdis“, pažymėtina, kad šiam tipologiniam požymiui būdinga ir tai, kokiomis kalbinėmis ir stilistinėmis priemonėmis darbe pateikiamas jo turinys. Tam tikro tipo leidinys naudoja savo funkcinis stilius: mokslo, mokslo populiarinimo, verslo, meno ir kt. Vadinasi, medžiagos pateikimo pobūdis gali būti laikomas svarbiu tipologiniu bruožu, atspindinčiu tikrovės supratimo, įsisavinimo ir rodymo būdą. Informacijos pobūdžio požymiai yra medžiagos normatyvumo laipsnis, teorinės ar empirinės medžiagos buvimas leidinyje ir jų koreliacija, nuoroda pateikiant medžiagą ir kt.

Knygos panaudojimas funkcinei paskirčiai įvykdyti ir atitikimas skaitytojo adresui taip pat priklauso nuo konstrukcijos, kuri yra tiesiogiai susijusi su informacijos pobūdžiu. Dizainas sistemoje apima ypatybes, susijusias su medžiagos vieta, dizainu ir leidinio spausdinimo našumu. Šis kompleksas apima knygos sudedamųjų dalių (struktūros) ir meninių bei dizaino elementų tarpusavio išdėstymą ir sujungimą.

Struktūra paprastai suprantama kaip visuma, kuri nulemia ją sudarančių fragmentų pobūdį. Visumos prasmę išreiškė Aristotelis: „Visuma yra kažkas daugiau nei atskirų jos dalių suma“. Tai gerai matyti knygos pavyzdyje. Jos viršelis yra sudėtinga meninė visuma; tipografinis dizainas taip pat yra sudėtinga visuma, kurią sudaro specialiai parinktas šriftas, titulinis lapas, turinį derančios pavadinimo eilutės, gerai atliktos ir atspausdintos iliustracijos; knygos tekstas taip pat yra meninė ir informacinė visuma. Tai reiškia, kad knyga kaip visuma yra jos sudedamųjų dalių vienybė, kuri toli gražu nėra tapati jos sudedamųjų dalių sumai. Todėl pagal knygos struktūrą suprasime vidinį suderintą komponentų rinkinį, kurių tarpusavio ryšiai leidžia knygai funkcionuoti kaip tam tikram vientisumui.

Leidinio struktūrinės organizavimo sąlygiškumas specifiniais bruožais labai aiškiai išreikštas informaciniame leidinyje: „Sunku pervertinti neatsiejamo informacinio leidinio formos ir turinio ryšio svarbą. Tai randama pačioje rūšies savybėje, kuri remiasi ne tiek informacijos pobūdžiu, kiek, pavyzdžiui, moksliniuose leidiniuose ir grožinės literatūros leidiniuose, ne tiek skaitytojo adresu, kiek, pavyzdžiui, publikacijose. vaikams – ne tiek pagal paskirtį tam tikros rūšies veiklai, kiek, pavyzdžiui, gamybiniuose leidiniuose, kiek kainuoja medžiagos išdėstymo tvarka, tam tikras jos struktūrinio organizavimo principas ir, galų gale, būdas. darbas su knyga.

Autoriniai, redakciniai, redakciniai-techniniai ir dizaino principai formuojant leidinį yra vienas procesas. Darbas turi būti atliktas pradedant redaguoti autoriaus originalą. Loginis ir struktūrinis teksto organizavimas, konstrukcinių elementų nuoseklaus derinimo metodo pasirinkimas – visa tai yra projektavimo ir dizaino sprendimai. Leidinio turinį lemia ne tik kūrinio turinys, tai yra visų leidinį sudarančių elementų visuma.

Būsimo leidimo konstrukcijos ir dizaino (projektavimo) pagrindus tam tikru mastu savo esė kloja autorius, kuris pirmiausia pasireiškia logiška teksto struktūra, iliustracijų parinkimu, kompozicija ir knygos aparato veikimo pobūdis. Todėl redaktoriaus užduotis darbo prie autoriaus originalaus darbo etape yra supažindinti autorių su konstrukcinių ir dizaino sprendimų projektu, leidinių pavyzdžiais, kurie priklauso tam pačiam tipui kaip ir kuriama. Svarbu palaikyti ryšius per visą leidinio rengimo laikotarpį; to dėka autorius savo veiksmais gali prisidėti prie meninio ir konstruktyvaus leidinio sprendimo tobulinimo. Jei redaktorius ir dizaineris (dizaineris) dėl funkcionalaus ir estetinio autoriaus kūrinio suvokimo turi pasiūlymų, susijusių su kūriniu, pavyzdžiui, pakoreguoti rubrikų sistemą, pertvarkyti teksto dalis, įvesti papildomus ir panaikinti perteklinius. teksto fragmentus ir pan., tuomet šiuos pasiūlymus galima nedelsiant perduoti autoriui, aptarti, susitarti ir į juos atsižvelgti.

Sąveika tarp autoriaus ir dizainerio (dizainerė) nurodo svarbi sąlyga, kurios dėka galima užtikrinti leidinio formos ir turinio vienovę. Autoriaus originalų darbą dirbantis redaktorius, kaip kuriamo leidinio organizatorius ir vedėjas, negali stovėti nuošalyje. Užduotis – aktyviai dalyvauti visame, kas susiję su leidinio rengimo procesu, įpareigoja jį nukreipti ir palaikyti autoriaus ir dizainerio sąveiką, vykdyti projektavimo rezultatų kontrolę. Be to, redaktorius, analizuodamas ir vertindamas originalų autoriaus kūrinį, turėtų gerai pamatyti ir suprasti, dėl ko galima turėti efektyvesnius dizaino sprendimus, kaip racionaliau šiuos sprendimus susieti su funkcinių užduočių įvykdymu ir pilnesniu pasitenkinimu. skaitytojų interesus.

Bendra leidinio struktūros ir dizaino formavimo prasmė yra (tai dar kartą pabrėžiame), kad jis būtų vientisas dalykas, kuris tiek iš išorės, tiek iš vidaus turi atitikti savo funkcinę paskirtį, o taip pat ir skaitytojo poreikius. adresas, informacijos pobūdis ir naudojimo sąlygos.

Pagrindiniai dizaino uždaviniai – skatinti geriausią teksto suvokimą ir supratimą, taip pat užtikrinti leidinio vientisumą. Knyga yra vientisa, nuosekli, taisyklingai konstruojama struktūra, kuri turėtų būti joje įkūnyta išorinė forma. Yra aiškiai pažymėta pradžia ir pabaiga, tvarkinga vidinio padalijimo sistema, akivaizdi pagrindinių ir įvairių pagalbinių tekstų ir vaizdų hierarchija. Visa tai reikalauja leidinio redaktoriaus dėmesio, rūpesčio ir kontrolės.

2 SKYRIUS MODERNIOS PARUOŠIMO TECHNOLOGIJOS IR PUBLIKACIJOS

2.1 Bendra

Redakcinis leidinių rengimas yra sudėtingas, daugialypis procesas. Redaktorius tiria rinką, identifikuoja skaitytojų pageidavimus ir poreikius, nustato leidinių repertuaro probleminę-teminę ir videotipologinę kompoziciją, ieško autorių naujiems kūriniams parengti, identifikuoja leidinius, kurie gali tapti perspaudų pagrindu. Be to, redaktorius parengia koncepciją, parengia būsimojo leidimo modelį. Organizuoja leidinio aparato formavimą, užtikrina atskirų jo elementų paruošimą, kartu su meniniu redaktoriumi nustato bendrus požiūrius į knygos apipavidalinimą ir iliustraciją. Redaktorius atlieka redakcinį autoriaus pateikto rankraščio apdorojimą, užtikrina rankraščio praėjimą leidykloje. Redaktorius rengia leidinio reklaminės kampanijos programą, stebi situaciją, kuri susidaro jo platinimo procese.

Redaktoriaus užduočių ir funkcijų kompleksas reikalauja įvairaus pobūdžio darbų – organizacinio ir vadybinio iki literatūrinio kūrybinio.

Štai kodėl Profesionalus mokymas redaktorius studijuoja daugybę dalykų, kurių esmė yra tikrosios redakcinės krypties dalykai. Šios temos yra susijusios su atitinkamais redakcinio darbo aspektais. Svarbiausiais iš jų galima laikyti redagavimo formavimo į savarankišką profesinės veiklos sritį klausimus (aptariama temoje „Redagavimas. Bendrasis kursas“. Redaktoriaus darbo formos ir metodai įvairiuose leidinio „Technologija redakcinis ir leidybos procesas", literatūros kūrinių leidybos klausimai. Tuo klausia ir yra skirtas šio vadovėlio turinys.

Knyga, leidinys yra sudėtingas reiškinys. Jį rengiant dalyvauja visa kūrybinė komanda – autorius, dailininkas, leidėjas, spaustuvininkas ir kt. Redaktorius vienija visų leidinio rengimo dalyvių pastangas, nukreipdamas jų darbą leidinio koncepcijos įgyvendinimui.

Rengiant leidinius, autoriaus kūrybos interpretacija vykdoma leidybos priemonėmis. Aparato kūrimas, iliustracinė serija, leidinio dizainas siejami su konkretaus literatūros kūrinio pristatymu leidinyje skaitytojui. Galimas adekvatus autoriaus darbe esančios informacijos interpretavimas, jeigu redaktorius supranta publikacijos esmę ir esmę, specifiką. literatūrinė kūryba, skaitytojo suvokimo bruožai. Visos šios priežastys, lemiančios darbą su leidiniu, vadovėlyje aptariamos redagavimo požiūriu.

Yra žinoma, kad redaktoriaus įsikišimo į kūrinį laipsnį lemia autoriaus darbo ypatumai. Taigi, moksliniai ir menine veikla skirtas tirti supančią tikrovę. Mokslinė literatūra organiškai užbaigia gamtos ir visuomenės dėsnių ir dėsningumų atskleidimo ir analizės procesą. Grožinė literatūra realizuoja meninio, estetinio žmogaus pažinimo rezultatą. Todėl redaktorius savo pastangas daugiausia kreipia ne į darbą su kūriniu, o į publikacijų, kurios gali būti laikomos faktiškai „autorinėmis“, rengimui. Kitų tipų leidinius, pavyzdžiui, informacinius, reklaminius, mokslinės informacijos, galima vadinti „redakciniais“, nes darbo organizavimą, autoriaus paieškas, turinio pateikimo koncepciją dažniausiai kuria pats redaktorius. Vaikų literatūros savitumą lemia visų pirma jos auklėjamoji, pedagoginė reikšmė, ypatingas poveikis skaitytojams – vaikams. Čia ir autorius, ir redaktorius nukreipia savo pastangas į knygos pedagoginius pagrindus. Visos šios funkcijos išsamiai aptariamos mokymo programoje, susijusioje su redaktoriaus funkcijomis ir užduotimis. Įvaldžius šią discipliną tolimesnis vystymas profesinių žinių suteikia studento pasirinkta kursų sistema, kurių kiekvienas gilina ir plečia redaktoriaus žinias ir įgūdžius, atsispindinčius disciplinoje „Redakcinis leidinių rengimas“.

2.2 Autorių teisių originalų tipai

Leidybos teksto originalai skirstomi į šiuos tipus:

1. Rašomąja mašinėle;

2. Atspausdinta pakartotiniam išdavimui nekartojant rinkinio;

3. Atspausdinta pakartotiniam išdavimui su pakeitimais;

4. Elektroninis (koduotas rinkinys ir spaudinys);

5. Atkuriami originalūs maketai;

6. Rašyta ranka (faksimilė, kalbomis su specialiais raštais, žodynai, kortelės katalogams ir bylų spintelėms, kortelių rodyklės, sudėtingos lentelės).

1. Pagrindinis leidinio tekstas su antraštėmis, lentelėmis, formulėmis, iliustracijomis ir kt., įskaitant autoriaus pratarmę, įvadą, taip pat anotacijas ir moksliniams leidiniams (gamtos ir technikos temomis) santrauka pagal GOST 7.9;

2. Informaciniai tekstai ir papildomi tekstai (rodyklės, komentarai, pastabos, priedai);

4. Paveikslų antraštės;

Pastaba. Kitų tipų teksto elementų, išvardytų 2.1 punkte, buvimą ar nebuvimą lemia originalaus autoriaus teksto turinys.

Titulinio puslapio dizainas ir puslapių numeracija

Autoriaus teksto originalas turi būti autoriaus (autorių ar kitų už publikaciją atsakingų asmenų) pasirašytas tituliniame lape su data ir sunumeruotas su paprastu pieštuku viršutiniame dešiniajame puslapio kampe be tarpų ir raidžių priedų. Nepertraukiama numeracija turi apimti visus autoriaus originalo elementus.

Tituliniame puslapyje turi būti nurodyta iš viso puslapių, įdėklų ir išmetimų apimtis, taip pat iliustracijų skaičius.

Pirminiai reikalavimai. Autoriaus rašomąja mašinėle teksto originalas turi būti spausdinamas spausdinimo mašinėle, kurios šrifto dydis ne mažesnis kaip 2 mm mažosioms raidėms. Dvi originalo kopijos (pirmasis ir antrasis), atspausdintos vienoje rašomojo popieriaus pusėje, pateikiamos leidėjui. balta spalva vieną A4 formatą (210x297 mm) arba jam artimą formatą. Skaičiuoklėse leidžiamas A3 formatas (nuo 297x420 mm iki 288x407 mm). Perspausdinimui turi būti naudojamos juodos juostelės. Visi autoriaus originalo tekstai turi būti spausdinami dviem intervalais – 4 mm, antraštės lentelėse gali būti spausdinamos vienu intervalu. Rašomąja mašinėle atspaudai ant popieriaus turi būti skaidrūs, spausdinti deformuotu ar nešvariu šriftu negalima. Visi autoriaus spausdinimo mašinėle originalo tekstai turi būti spausdinami mažosiomis raidėmis. Didžiosios raidės ir santrumpos turi būti spausdinamos didžiosiomis raidėmis, laikantis gramatikos taisyklių.

Vienoje eilutėje turi būti 60 ± 2 simboliai, kiekvienas tarpas tarp žodžių skaičiuojamas kaip vienas simbolis;

Pastraipos įtrauka turi būti tokia pati ir lygi trims brūkšniams rašomąja mašinėle, visame originale leidžiama penkių brūkšnių įtrauka;

Viename ištisinio teksto puslapyje turi būti 29 ± 1 eilutė (žodynams – 20 eilučių). Leidžiamas mažesnis eilučių skaičius pradiniuose, galutiniuose puslapiuose, prieš antraštę ir panašiai;

Spausdintas tekstas turi turėti tokio dydžio paraštes: viršuje - 20 mm, dešinėje - 10 mm, su standartiniu A4 formato popieriaus lapu (210x297 mm), eilutės ilgiu (60 ± 2 ženklai) ir eilučių skaičiumi puslapyje (29 ± 2). 1 eilutė dviem intervalais) kairiosios ir apatinės paraštės matmenys bus išvesti pagal aukščiau nurodytus parametrus, bet ne mažiau kaip 20 mm; Antraštės nuo teksto viršuje ir apačioje atskirtos trimis intervalais.

Ženklai, raidės, simboliai, žymėjimai, kurių nėra rašomosiose mašinėlėse, taip pat matematinės, fizinės, astronominės, cheminės ir kitos formulės turi būti surašomos ranka juodu rašalu (pasta) į paliktą vietą spausdinimo mašinėle. Įvedami simboliai, raidės ir kt. turi būti ne mažesnio nei mašinraščio dydžio; viršutiniai ir apatiniai indeksai, rodikliai ir kt. gali būti mažesnis, bet ne mažesnis kaip 2 mm aukščio.

Formulėse santykiniai simbolių, ženklų, indeksų ir kt. dydžiai ir santykinė padėtis. turi tiksliai atitikti jų reikšmę, taip pat bendrą formulės turinį. Reikalavimai rašant matematinius ir chemines formules, pateikiami privalomame priede. Formulių, abėcėlės simbolių ir skaičių išnašos turi būti pažymėtos žvaigždutėmis. Autorius turi paprastu pieštuku pažymėti originalo, spausdinto autoriaus mašinėle, teksto elementus originale:

1. Pabraukite raides, ženklus, žodžius ir sakinius, kuriuos reikia paryškinti, ir paraštėse pateikite nurodymus apie pasirinkimo pobūdį (įskaitant spalvą);

2. Paaiškinkite originalių raidžių paraštėse, kurios abėcėlės tvarka skiriasi nuo pagrindinio teksto, taip pat tas pačias raides;

3. Turite skirtingą abėcėlę;

4. Nurodykite antraščių ir subpozicijų pavaldumą, sunumeruokite jas taip, kad to paties rubrikinio lygio antraštės turėtų vienodus numerius;

5. Įveskite iliustracijų ir lentelių numerius kairiajame lauke priešais vietas, kur pageidautina šiuos elementus įdėti;

6. Į turinį įveskite puslapių numerius, taip pat pažymėkite intratekstines nuorodas į atitinkamus originalo puslapius;

7. Pažymėkite antraštes;

8. Formules pažymėkite mėlynu arba violetiniu rašalu (pasta).

Lentelės tekste turi būti dedamos po pastraipų, kuriose nurodoma jas. Lenteles leidžiama spausdinti kitame puslapyje po nuorodos. Lentelės šoninės juostos eilučių pavaldumas turi būti išreikštas atitraukimų sistema arba numeruojant eilutes paprastu pieštuku.

Lentelės šoninės juostos eilutės turi būti sulygiuotos su atitinkamomis stulpelių eilutėmis. Lentelėje esančios horizontalios ir vertikalios liniuotės turi būti spausdinamos rašomąja mašinėle arba nubrėžtos pieštuku (pasta). Skaičių lentelėse skaičiai, turintys daugiau nei keturis skaitmenis, turi būti atskirti vieno rašomosios mašinėlės simbolio intervalais į klases po tris skaitmenis, išskyrus skaičius, žyminčius skaičius ir kalendorinių metų; skaitmenų klasės stulpeliuose turi būti išlygiuotos vertikaliai; keturženkliai skaitmenys klasifikuojami tik tuo atveju, jei jie yra skaitmeninėje stulpelyje, kuriame yra skaitmenys iš penkių ar daugiau skaitmenų. Lentelių pastabos ir išnašos turi būti spausdinamos tiesiai po atitinkama lentele. Lentelėje esančių skaičių išnašos pažymėtos tik žvaigždutėmis.

Iliustracijų neleidžiama įklijuoti į originalų autoriaus tekstą, joms negalima palikti tarpų, o antraštės negali būti įspaustos į originalą. Pataisa autoriaus spausdinimo mašinėle teksto originale – atskirų teksto simbolių, raidžių, žodžių taisymas, nekeičiantis eilučių skaičiaus puslapyje.

Pakeitimai gali būti įspausti rašomąja mašinėle arba aiškiai suvesti ranka juodu rašalu (įklijuoti) virš pataisytų raidžių, ženklų, žodžių. Taip pat ant neteisingų raidžių, ženklų ir žodžių galima klijuoti rašomąja mašinėle išspausdintus taisymus. Tokiu atveju pataisytos raidės, ženklai, žodžiai turi būti perbraukti, o pataisos neturi nulupti. Tokių pakeitimų skaičius neturėtų viršyti penkių viename puslapyje. Taip pat galima tiesiai vietoje neteisingų raidžių, ženklų, žodžių įspausti pataisymus, kuriems pastarieji turi būti kruopščiai nulupti, suklijuoti arba nudažyti baltu nepermatomu laku, balinimu ir pan. Tokių pakeitimų skaičius nereglamentuojamas.

Lipdukas autoriaus spausdinto teksto originale yra teksto pakeitimas, nekeičiantis eilučių skaičiaus puslapyje. Lipdukai klijuojami ant netaisyklingų eilučių, spausdinami tuo pačiu šriftu, ant tos pačios spalvos popieriaus kaip ir originalas, nuo vienos iki kelių eilučių ar pastraipų. Tokių lipdukų turi būti ne daugiau kaip trys 10 originalių puslapių.

Įterpinys autoriaus spausdinto teksto originale yra spausdinimo mašinėle atliktas pataisymas, padidinantis eilučių skaičių puslapyje. Vieno originalo puslapio įterpimas neturi viršyti 15 eilučių. Dešimtyje originalių puslapių leidžiami ne daugiau kaip du įterpimai. Puslapiai su intarpais turi būti sulankstyti iki A4 formato. Intarpai į tekstą klijuojami puslapio iškirpimu arba klijuojami apačioje. Lipdukų įdėklai šoninėse paraštėse neleidžiami.

Išimtis autoriaus teksto spausdinimo mašinėle originale yra teksto pašalinimas, dėl kurio sumažėja puslapio eilučių skaičius. Išskirtos linijos turi būti tvarkingai užplombuotos. Įterpimų ir praleidimų apimtis, konvertuota į visus originalo puslapius, turi būti nurodyta tituliniame puslapyje. Pakeitimais ir intarpais nelaikomi: ženklai, raidės, simboliai, rodyklės, žymėjimai, kurių nėra ant rašomųjų mašinėlių; ranka parašytos formulės; autorių teisių instrukcijas

Pakartotinai išduodamas iš paruoštų matricų ar fotoformų, autorius turi pateikti leidėjui du ankstesnio leidimo egzempliorius, iš kurių vienas turi būti pasirašytas tituliniame lape pagal šio standarto 2.2 punktą. Tame pačiame egzemplioriuje pakeitimai turi būti kruopščiai atlikti pagal spausdinimo klaidų, kurias galima ištaisyti matricose arba nuotraukų blankuose, sąrašą.

Perspausdindamas be pakeitimų atgaminimo būdu, autorius turi pateikti tris ankstesnio leidimo egzempliorius, vieną iš kurių pasirašo tituliniame lape. Teksto spaudiniai turi turėti aiškų tašką, be įbrėžimų, švarių tarpų ir paraščių, vienodo rašalo sodrumo visame leidinyje. Norėdami pašalinti atskiras teksto klaidas, autorius turi pridėti reikalingų taisymų sąrašą.

Autorius turi pateikti leidyklai vieną švarų (be redagavimo) ankstesnio leidimo egzempliorių ir vieną įklijuotą egzempliorių su pataisymais. Leidinio tekstas turi būti atspausdintas aiškiai, ne mažesniu nei kg 10 šriftu (lentelės - ne mažiau kaip 8 kg, lentelių viršus - ne mažiau kg 6). Leidžiama, susitarus su leidėju, pateikti ankstesnio leidimo tekstus, spausdintus mažesniu nei kg 10 šriftu (klasikos kūriniai, oficialūs, informaciniai leidiniai). Ankstesnio leidimo tekstai turi būti įklijuoti į vieną stulpelį vienoje A4, A3 formato popieriaus lapų pusėje.

Originalo pataisymai turi būti padaryti įrodymo ženklais. Lipdukų ir iškarpų įklijavimas originale turi būti atliekamas pagal šio standarto 2.3.8-2.3.10 punktus.

Skaitmeninės ir tekstinės medžiagos spaudiniai, pagaminti ant ATsPU

Leidžiama kaip autorinį tekstą pateikti skaitmeninės ir tekstinės medžiagos originalius spaudinius, pagamintus raidiniais skaitmeniniais spausdinimo įrenginiais (ATsPU). Jie turi būti atspausdinti vieną kartą naudojant juodą juostelę ant rašomojo popieriaus. Simbolio formavimas naudojant ADC su taškinės matricos spausdinimu turėtų būti atliekamas neprarandant atspausdintų taškų (naudojant dvigubą spausdinimą). Skaičių ir simbolių atspaudai turi būti vienodo sodrumo, vizualiai aštrių kraštų ir būti ant popieriaus, kurio optinis tankis ne didesnis kaip 0,15. Skaičių ir simbolių optinis tankis turi būti ne mažesnis kaip 1,5.

ATsPU – kompiuterio spausdintuvas yra įrenginys, skirtas skaitmeninei informacijai spausdinti ant kietos laikmenos, dažniausiai popieriaus. Nurodo kompiuterių galinius įrenginius.

1. Ranka rašytos faksimilės (kaip iliustracijos);

2. Rašoma kalbomis, naudojant specialių grafinių formų abėcėlę (pavyzdžiui, arabų, kinų ir kt.);

3. Kortelių ranka rašytas žodynas;

4. Katalogų ir bibliotekų kortelės;

5. Rodyklės ant kortelių;

6. Operatyvinė medžiaga laikraščiams ir žurnalams;

7. Sudėtingos lentelių medžiagos.

Ranka rašyto teksto originalą autorius pateikia leidyklai vienu egzemplioriumi, surašytą aiškia ranka juoda, violetine arba mėlynos spalvos vienoje balto (nespalvoto masinio) popieriaus lapo pusėje.

Ranka rašyti žodyno originalai ir rodyklės gali būti pateikiami ant storo popieriaus kortelių. Katalogų ir bibliotekų ranka rašytos kortelės originalios pateikiamos ant storo 125x75 mm dydžio popieriaus.

2.3 Autoriaus originalo vertinimo metodika

Profesionalus redaktoriaus naudojamas metodas rengdamas straipsnį spaudai – redakcinė analizė. Šis metodas suteikia redaktoriui galimybę visapusiškai įvertinti rankraštį, nustatyti ir pašalinti jame esančius trūkumus bei parengti spaudai.

Bendruoju atveju analizė – tai objekto, reiškinio, nuosavybės ar objektų santykio padalijimo į sudedamąsias dalis operacija, atliekama pažinimo ir praktinės veiklos procese. Dalyko analizė leidžia atskirai ištirti jo savybes, santykių dalis. Ji vyksta vienybėje su sinteze ir yra tiesiogiai susijusi su abstrakcijos ir apibendrinimo operacijomis, kurių būtina sąlyga ir būtina sąlyga yra analizė.

Redaguodamas straipsnį, redaktorius visų pirma turi įvertinti temos pasirinkimą, jos išplėtojimo lygį ir literatūrinį straipsnio užbaigimą. Tai yra trys redakcinės analizės kaip metodo komponentai. Jie yra glaudžiai tarpusavyje susiję ir apskritai atspindi holistinį, trivieną procesą, kuris galiausiai lemia, kad straipsnis parengiamas taip, kad jis atitiktų numatytą tikslą ir skaitytojų auditoriją.

Vertindamas temos pasirinkimą, redaktorius atkreipia dėmesį į jos aktualumą, atsižvelgdamas į sprendžiamos mokslinės užduoties (problemos) teorinę ir praktinę reikšmę, originalumą ir naujumą bei atitikimą žurnalo profiliui.

Konkretumas yra vienas iš pagrindinių reikalavimų mokslinio straipsnio temai. Plati, nepakankamai konkreti tema apsunkina gilų jos studijavimą, todėl neįmanoma tiksliai nustatyti skaitytojo adreso.

Temos išsivystymo lygio analizė apima išsamų straipsnio turinio įvertinimą iš metodinių ir mokslinių pozicijų. Norint įvertinti temos plėtojimo išsamumą ir gilumą, svarbu išanalizuoti tekste atsispindinčių semantinių aspektų sudėtį. Koreliuojant faktinę medžiagą su semantiniais turinio aspektais, atkreiptinas dėmesys į faktų atrankos objektyvumą ir reprezentatyvumą, kuris turėtų būti pagrindas moksliškai pagrįstoms išvadoms. Redaktorius išsiaiškina, kaip autorius žiūri į faktus, įvykius, reiškinius; ar jis juos parodo judesyje ir raidoje, sąsajose ir sąveikoje, ar straipsnyje pasireiškia subjektyvizmas ir dogmatizmas, ar matomas jo kūrybinis požiūris, ar autoriui pavyko įsiskverbti į reiškinio esmę.

Redaktorius taip pat privalo įvertinti faktinės medžiagos naujumą, patikimumą ir teisingumą. Kartu faktus reikia suprasti ne tik kaip pradinius turinio elementus, kurie yra samprotavimo ir paaiškinimų pagrindu, bet ir kaip argumentai, kaip tyrimo rezultatai. Todėl jie turi būti pagrįsti ir įrodyti.

Antra, kaip žinoma, stebėjimo ar eksperimento rezultatas niekada nepatenka į mokslą kaip atskirų faktų rinkinys. Empirinių stebėjimų protokoluose užfiksuota faktinė informacija turi būti sukaupta optimaliu kiekiu ir apdorota tinkamais metodais, kad taptų moksline informacija ir patektų į mokslo žinių sistemą.

Abi šios aplinkybės reikalauja, kad redaktorius būtų budrus vertindamas empirinius rezultatus.

Be to, reikia atsižvelgti į tai, kad plėtojant tyrimą faktuose esanti informacija yra tyrėjo (kitaip tariant, autoriaus) vertinama, apdorojama, ko pasekoje teorijos empirinis pagrindas yra formuojamas. sukurtas. Kiekybinis informacijos padidėjimas ir jos sutankinimas faktuose juos logiškai apdorojant, faktų pavertimas empiriniu teorijos pagrindu yra pagrindas, kuriuo remiantis kuriamos mokslinės abstrakcijos.

Straipsnio tekste mokslinės teorijos raidą galima apibūdinti taip. Pirma, gali būti pateikti keli susiję loginiai teiginiai apie faktus ir teiginiai, paaiškinantys faktus. Tada, remiantis eksperimentų rezultatais, stebėjimais ir kt. galima suformuluoti naujus faktus. Po to gali būti pateikiami nauji teoriniai paaiškinimai, iš kurių išvedami nauji teiginiai apie faktus (nauji faktai).

Mokslinio straipsnio redaktoriui iš to išplaukia svarbi praktinė išvada. Jis susideda iš to, kad vertinant teiginius, sprendimus, išvadas, abstrakcijas, teorijas, reikia vadovautis tuo, kad jie turi būti pagrįsti moksliniais faktais, užpildytais specifinio turinio, kuriuose yra stebėjimų rezultatai ir anksčiau visuomenės sukaupta mokslinė informacija. yra kaupiami ir kartu su temomis turi turėti faktinės informacijos. Šis metodologinis reikalavimas galioja ir intuityvaus mokslinio kūrybiškumo atvejams, nes galimybė gauti naujų mokslinių rezultatų remiantis intuityviais sprendimais turėtų lemti ankstesnių žinių lygis tam tikroje mokslo srityje, taip pat asmeninė tyrėjo (straipsnio autoriaus) patirtis.

Aukščiausio lygio mokslo žinios formuoja teoriją, kurios skiriamasis bruožas yra vientisumas. Teorija visada yra vieninga žinių apie objektą ar reiškinį sistema. Redaguojant straipsnį, kuriame aprašoma mokslinė teorija, būtina atidžiai išanalizuoti teorijos komponentų ypatybes, nustatyti jos tipą, turinio išdėstymo specifiką. Kartu reikia vadovautis bendrais moksliniais reikalavimais teorijai, kaip aukščiausia mokslo žinių forma.

Be teorijos, mokslinio straipsnio turinys atspindi ir tokias mokslo žinių formas kaip mokslo dėsniai, klasifikacijos, tipologijos.

Dėsnis moksliniame straipsnyje išreiškia esminį, stabilų ir pasikartojantį objektų ryšį. Kaip rodo praktika, informaciją, susijusią su dėsniais, tikslingiau įtraukti į tekstą pagrindžiant autoriaus sampratos teisingumą, pateikiant teoriją ir jos įgyvendinimo būdus.

Mokslinės klasifikacijos, kurios sudaro turinio pagrindą mokslinius straipsnius, leidžia nustatyti reguliarius ryšius tarp objektų ir reiškinių, leidžia apibendrinti tam tikros mokslo žinių srities raidos rezultatus. Klasifikacijos sukūrimas yra būtina sąlyga pereiti nuo empirinio faktų kaupimo prie teorinio jų tyrimo.

Dirbdamas su moksliniu straipsniu, redaktorius turi atsižvelgti ir į tai: moksle galima situacija, kai naujos žinios dažnai gimsta dar prieš tyrėjui surandant jų patikimumo įrodymų. Mokslininkas pateikia idėją, kuri iš turimų žinių logiškai gali sekti arba ne. To šaltinis dažniausiai yra praktika, kurią plėtojant atsiranda naujų žinių poreikis. Naujos idėjos dažniausiai būna tikimybinio, hipotetinio pobūdžio. Jie sujungia du dalykus: tikrą tikrovės atspindį ir galimas jos transformacijos formas. Idėjos ir hipotezės neša semantinę informaciją, kuri yra tam tikra potenciali energija naujiems moksliniams tyrimams.

Taigi, val redakcinė analizė temos išsivystymo lygį mokslinio straipsnio turinyje, reikia atsižvelgti ir į tai, kad mokslinio tyrimo procesas gali turėti tikimybinį ir neįtikėtiną pobūdį. Iš esmės mažai tikėtinos formos yra teorijos – grynai tikimybinės – hipotezės. Sprendimai, išvados, sampratos gali būti vienos ar kitos formos. Kartu įrodymų savybė yra patikimumas, į kurį reikia atsižvelgti vertinant autoriaus metodus jų pagrindimui.

Dėl moksliniuose straipsniuose pateikiamos informacijos įvairovės iš redaktoriaus reikalaujama diferencijuoto požiūrio į jos vertinimą. Esminis reikalavimas turėtų būti, kad kiekvienas faktas, kiekvienas originalaus autoriaus straipsnio turinio elementas turėtų mokslinį, objektyvų paaiškinimą. Tai būtina sąlyga, kad skaitytojas informaciją suvoktų kaip patikimą ir tikslią. Tačiau nereikia pamiršti, kad esant visam straipsnyje pateiktos informacijos patikimumui ir tikslumui, jos gali nepakakti visam reiškiniui, įvykiui, problemai apibūdinti. Todėl būtina, kad faktai taip pat nebūtų atsitiktiniai ir ne privatūs. Jie turėtų būti pakankamai reprezentatyvūs ir, kartu su būtinu išsamumu, visapusiškai apibūdinti straipsnio temą. Kartu reikėtų atsižvelgti į informacijos senėjimo savybę priklausomai nuo mokslo žinių srities, naudojant ją kaip faktinės medžiagos naujumo vertinimo kriterijų.

Pagrindinės užduotys, kurias redaktorius išsprendžia dirbdamas su medžiaga, yra šios:

1. Faktų vertinimas jų metodinių reikalavimų laikymosi požiūriu (faktai turi būti tam tikra, pakankamai reprezentatyvi visuma, paimta į visumą sąsajose ir raidoje);

2. Vienarūšių faktų skaičiaus optimalumo ir jų eilės pagal „svorio“ reikšmę analizė ir įvertinimas;

3. Faktų tikslumo ir patikimumo įvertinimas;

4. Naujumo įvertinimas.

Išvardytas užduotis sprendžia redaktorius dirbdamas su informacinio žanro straipsniais. Kitas dalykas, kad informaciniame straipsnyje kitas akcentas skiriamas faktinės medžiagos naudojimui: faktai daugiausia atlieka informacines funkcijas. Analizuodamas ir vertindamas informacinį straipsnį iš faktinės pusės, redaktorius nustato, ar pateiktų faktų pakanka, kad susidarytų aiškus ir išsamus aprašomo įvykio, reiškinio, dalyko vaizdas. Ar jie gali įtikinti skaitytoją savo matomumu, ryškumu, tikrumu; kiek jie prieinami suvokimui; ar jie paveiks skaitytojo sąmonę ar jausmus.

Faktinių klaidų, prasiskverbiančių į spausdintą tekstą, pobūdis dažniausiai siejamas su informacijos pobūdžiu, medžiagos pateikimo būdu ir kaip redaktorius elgiasi su jų aptikimu. Kartu su informacija, būdinga beveik bet kokiam tekstui, kuris gali būti faktinių klaidų nešėjas, pvz., datos, pavardės ir vardai, įvairių rūšių pavadinimai, dydžių vienetai ir jų skaitinės reikšmės, įvairios nuorodos ir kt. Moksliniai straipsniai gali turėti klaidų, paslėptų autoriaus formuluotėse, samprotavimuose, pagrindimuose, prielaidose, tezėse ir kt. Klaidų publikuotuose straipsniuose galima išvengti, jei redaktorius, peržiūrėdamas ir vertindamas rankraštį, parodys reikiamą budrumą, rūpestingumą ir sąžiningumą bei atliks reikiamus faktinės medžiagos patikrinimus.

Pagrindiniai šios problemos sprendimo būdai gali būti faktų tikrinimas iš šaltinių, skaičiavimų atlikimas, pasitelkus kompetentingų specialistų (recenzentų) nuomones, o tai ypač svarbu, kai redaguojamas straipsnis atspindi naujausių tyrimų rezultatus. Taip pat yra tokių metodų kaip straipsnyje pateiktų faktų koreliavimas su kitais panašiais faktais, žinomais iš kitų šaltinių; įvairių struktūrinių teksto elementų ir netekstiniuose elementuose pateiktų faktų palyginimas ir identifikavimas (lentelės, formulės, po iliustracijomis).

Šiuolaikinėmis sąlygomis, kai moksliniuose tekstuose gausu terminų užsienio kalbos, minint užsienio autorių vardus, firmų pavadinimus, gaminius ir pan., didelę reikšmę turi jų rašybos taisyklingumas. Šiuo tikslu būtina vadovautis praktinės transkripcijos taisyklėmis, jei reikia parašyti žodį rusiškai arba parašyti jį originalo kalba. Tikrinant faktinę medžiagą reikėtų atkreipti dėmesį ir į tekstuose vartojamas santrumpas bei akronimus. Tokio tipo santrumpos gana dažnai pasitaiko mokslinių ir informacinių straipsnių tekstuose. Vertindamas juos, redaktorius įsitikina, kad santrumpos yra aiškios atsižvelgiant į kontekstą ir ar dėl jų sunku suprasti turinį.

Citatos yra ypatinga faktinės medžiagos forma. Straipsnio, ypač apžvalginio, redaktorius dažniausiai nesusiduria su esminio jų poreikio klausimu. Kadangi mokslas vystosi tęstinumo pagrindu, dažnai neišvengiama remtis pirmtakų atliktų tyrimų rezultatais. Citatos gali būti pagrindas, kuriuo remdamasis autorius plėtoja savo teorines pozicijas. Remdamiesi jų turiniu, galite sukurti sistemą tvirti įrodymai būtini objektyviam nagrinėjamo reiškinio apibūdinimui ir išvadoms susidaryti. Citatos taip pat gali būti naudojamos atskiriems straipsnio autoriaus sprendimams patvirtinti, taip pat tikimybinėms išvadoms pagrįsti.

Visais atvejais naudojamų citatų skaičius turėtų būti optimalus. Redaktorius turi nustatyti, ar jų naudojimas yra tinkamas tam tikrame kontekste, ar juose nėra iškraipytų cituojamo šaltinio prasmės. Iškraipymų priežastys gali būti įvairios. Kai kuriais atvejais žodžiai gali būti paimti iš šaltinio, kurie neapibrėžia jo autoriaus požiūrio esmės. Kitais atvejais citata apsiriboja žodžiais, kuriuose yra tik dalis minties, pavyzdžiui, tai, kas atitinka redaguojamo straipsnio autoriaus interesus. Trečia, citatoje pateikiamas požiūris ne į temą, kuri nagrinėjama analizuojamame tekste. Cituojant galimi ir kiti semantiniai netikslumai. Reikšmės iškraipymas gali atsirasti ir tais atvejais, kai kartu su tiesiogine citata straipsnyje vartojama parafrazė.

Pagrindinis dalykas, tikrinant cituojamą medžiagą, yra esminis ir formalus (žodis po žodžio ir raidė po raidės) atitikimas pirminiam šaltiniui, taip pat nuorodų buvimas ir jų tikslumas.

Redaguojant straipsnį (ypač mokslinį), svarbu atminti, kad norint gauti patikimų rezultatų, neužtenka vien to, kad faktinė medžiaga būtų patikima, tiksli ir atitinka metodinius reikalavimus. Būtina, kad patys straipsnio autoriaus argumentai būtų logiškai teisingi, antraip straipsnyje pateikti rezultatai gali pasirodyti neįtikinantys ar net klaidingi. Atkreiptinas redaktoriaus dėmesys į straipsnyje pateiktos faktinės medžiagos tarpusavio ryšį, analizės ir sintezės tęstinumą, tai yra lygiai tą patį, kas buvo minėta aukščiau, kalbant apie metodinius reikalavimus nagrinėti faktus visumoje, tarpusavio sąsajas ir dinamika. Sekdamas autoriumi, redaktorius vertina, kaip vyksta faktų atranka, jų lyginimas, aiškinimas, aiškinimas, sintezė, kuo remiantis statomi samprotavimai ir pagrindimai, kuriais remiantis daromos galutinės išvados.

Visa tai, kas išdėstyta pirmiau, leidžia suprasti, kad temos plėtotės lygio analizė ir vertinimas, įskaitant turinio ir ypač faktinės medžiagos analizę ir vertinimą, yra neatsiejamai susiję su redaktoriaus darbu, susijusiu su tema. straipsnio struktūra, kitaip tariant, jo konstrukcija arba sudėtis.

2.4 Redaktoriaus vaidmuo parengiamajame leidybos etape

Mokslinių publikacijų temos yra tokios pat įvairios, kaip ir pats mokslas. Dėl savo universalumo, enciklopediškumo jis apima visas gamtos, socialinių, techninių ir humanitarinių žinių sritis. Tačiau praktikoje redaktoriui tenka susidurti su tam tikros mokslo srities ar net konkrečios srities publikacijų rengimu teminė grupė. O tai lemia jos tikslus identifikuojant grynuosius pinigus parduodant knygas ar informacijos srautuose, taip pat tiriant, analizuojant ir vertinant skaitytojų poreikius.
Svarstant apie prekyboje esančias knygas, būtina atsižvelgti į tai, kad mokslinė informacija ir atitinkamai mokslinės knygos turi senėjimo savybę, kuri yra susijusi su mokslo šaka ir su laiku, praėjusiu nuo jų atsiradimo. buvo parašyti. Sparčiai besivystančių mokslo sričių, tokių kaip fizika ir chemija, knygos sensta greičiau. Šiuo metu vyksta aktyvus informacijos atnaujinimas biologijoje ir tam tikrose srityse. visuomeniniai mokslai. Stabiliose mokslo šakose (matematika, botanika, zoologija, geografija) reikšminga knygų reikšmė gali išlikti gana ilgai – iki kelių dešimtmečių. Iš to išplaukia, kad ne kiekviena pamažu besiskirianti mokslinė knyga turėtų būti laikoma beviltiška jos įgyvendinimo požiūriu, galima manyti, kad anksčiau ar vėliau ji bus paklausi skaitytojo. Remdamasis ilgo gyvavimo ciklo knygų pardavimu, leidybos redaktorius turi galimybę pamatyti, kurio autoriaus originalams portfelyje teikti pirmenybę.

Mokslinių publikacijų temos ir jų leidimo intensyvumas priklauso nuo mokslo raidos, lemia mokslinės knygos socialinė reikšmė ir komunikacijos mokslo srityje ypatumai. Mokslinėje komunikacijoje egzistuoja tam tikra tarpusavio priklausomybė tarp vartotojų paklausos mokslinei knygai, viena vertus, ir mokslo būklės bei pačių mokslininkų padėties, kita vertus. Sąlygų mokslui vystytis nebuvimas, mokslinės tiriamosios veiklos nuosmukis, jos rezultatų paklausos visuomenėje stoka lemia mokslinės knygos poreikio mažėjimą. Tuo pačiu metu mokslinės knygų gamybos srityje mažėja kiekybiniai rodikliai. Redaktoriaus išmanymas apie mokslinę situaciją pagal leidyklos (redaktorės) profilį yra būtina sąlyga sprendžiant, kurią knygą išleisti, taip pat ieškant autoriaus ar rankraščio. Su tuo tiesiogiai susijęs ryšių su tyrėjų komandomis užmezgimas. Yra žinoma, kad baigiamasis mokslinių tyrimų etapas ir gautų rezultatų įgyvendinimo būdas gali būti mokslinių darbų rengimas ir publikavimas. Vadinasi, svarbu, kad redaktorius jau pasirengimo leidybai turėtų aktualią informaciją šiuo klausimu, nurodydamas autoriaus originalaus kūrinio pateikimo leidyklai terminą, jo žanrą-rūšį, tūrines ir kitas charakteristikas bei ypatybes. Gali būti svarbūs ankstyvi kontaktai su straipsnių, planuojamų publikuoti pagal tyrimų planus, autoriais.

Sprendžiant, ką leisti, leidykla, net ir turėdama galimybę suformuoti pagal tyrimų planus parengtų rankraščių portfelį, ieško autorių ir kūrinių originalų, remdamasi situacijos žiniomis mokslo komunikacijų sistemoje.

Parengiamajame etape ir visais vėlesniais laikotarpiais iki išleistos knygos įgyvendinimo redaktorius turi išmanyti atitinkamą mokslo sritį. Darbo sėkmė labai priklauso nuo to, kaip dažnai redaktorius dalyvauja svarstant mokslinius klausimus konferencijose, simpoziumuose ir pan., stebi kitų leidyklų mokslinių publikacijų išleidimą, peržiūri specialius periodinius leidinius, katalogus, bibliografines ir kitas rodykles („Knygos“). spaudoje “, kainoraščiai ir kt., įskaitant internetą). Visa tai leidžia redaktoriui būti kuo arčiau mokslo įvykių ir mokslinės knygų leidybos epicentro. Redaktorius turi nuolat daug dėmesio skirti informacijai, kuri gali būti svarbi leidybos planams ir knygos likimui, nuo jos sumanymo, koncepcijos formavimo iki įgyvendinimo. Jei redaktorius atsidavė kokiai nors mokslinei disciplinai, jis turi nenuilstamai papildyti savo žinių atsargas, žinoti apie mokslo raidą. Žinios apie situaciją konkrečioje mokslo šakoje – tendencijos, tyrimų centrai, garsūs vardai, kas yra mokslininkai, ką jie veikia šiuo metu – visa tai yra pagrindinis leidybos redaktoriaus išteklius. Tai taip pat apima užduotį nuolat plėsti verslo ir kūrybinių kontaktų tinklą. Gebėjimas sukurti tokį tinklą iš tikrųjų yra svarbiausias bruožas vertinant redaktorių. Redaktorius turėtų sugebėti suformuoti recenzentų ir konsultantų ratą, į kuriuos galėtų kreiptis dėl informacijos apie naujas šio mokslo raidos kryptis. Tai turėtų būti asmenys, pakankamai kvalifikuoti, kad galėtų įvertinti pateikto rankraščio tinkamumą publikuoti. Jų kvalifikacija išsiskiria ne tik dalyko išmanymu, bet ir gebėjimu daugiau ar mažiau objektyviai komentuoti darbą pagal individualius kriterijus, kad per atliktus vertinimus per daug nepasirodytų recenzento mokslinis šališkumas. Idealus recenzentas, be analizės, turėtų pateikti ir rekomendacijas, kurios padėtų rankraštį paversti geros paklausos knyga. Redaktorius laikui bėgant tobulina ir plečia recenzentų ir konsultantų ratą. Tai yra jo nuolatinio rūpesčio objektas. Recenzentai ir konsultantai yra dažniausias informacijos apie publikuojamą medžiagą šaltinis, palyginti su laisvu iniciatyvinių pasiūlymų srautu. Šie žmonės, būdami savo srities žinovai, dažnai yra informacijos apie sėkmingus rankraščius šaltiniai.

Mokslo sferai būdinga tai, kad mokslininkai, viena vertus, kaip skaitytojai (informacijos vartotojai) domisi naujomis publikacijomis, kita vertus, dėl savo profesinės specifikos domisi savo mokslinių tyrimų rezultatais. tapimas kolegų nuosavybe, patekimas į mokslinių tyrimų sferą.informacijos cirkuliacija. Ir čia jie veikia kaip autoriai. Mokslinis darbas vykdoma pagal socialinę tvarką, atsižvelgiant į visuomenės poreikius, todėl jos vykdytojas nori, kad tyrimo rezultatai būtų pripažinti ir įvertinti mokslo bendruomenėje bei tarnautų jos moksliniam prestižui ir autoritetui įtvirtinti bei stiprinti. Šis natūralus kiekvieno kūrybingo žmogaus noras skatina tyrėją kreiptis į leidyklą, gerbiamų autorių pavardės, žinoma, turėtų būti žinomos redaktoriui ir įrašytos į jo sąrašą kartu su būsimų knygų pavadinimais. įtraukta į teminį planą. Iš esmės šie vardai turėtų būti tame pačiame sąraše kaip konsultantai ir recenzentai, kurie sudaro redakciją. Jau išleistų knygų autoriai, žinomi mokslininkai, bendradarbiaujantys su leidykla, kolegos redaktoriai iš kitų leidyklų yra vertingi rankraščių, vertų publikavimo šaltiniai.

Akivaizdu, kad daug publikuoto autoriaus ar kokios nors prestižinės mokslinės grupės nario rankraštis yra patikimesnis redaktoriui ir todėl gali būti jo priimtas palankiau nei jauno, anksčiau nepublikuoto pretendento į autoriaus pareigas rankraštis. mokslininkas. Tačiau redaktorius turi būti pasiruošęs apsvarstyti netikėtus pasiūlymus iš žmonių, kurie tik pradeda savo mokslinę karjerą. Žinoma, čia redaktorius turi atsižvelgti į tai, kad tokio autoriaus knyga gali negreit rasti pirkėjo. Tačiau redaktorius turėtų žiūrėti iš bendresnės pozicijos ir perspektyvos. Be naujų kūrybinių jėgų įtraukimo ir talentingų autorių atradimo sunku tikėtis sėkmingos perspektyvios veiklos. Tam redaktorius turi recenzentus ir konsultantus iš specialistų, kurie puikiai išmano esamą šios mokslo šakos padėtį ir geba įvertinti jauno autoriaus, jam pateikto rankraščio, galimybes. Redaktorius turi dar vieną galimybę – gauti vadovo recenziją, kuri, kaip taisyklė, nutinka kiekvienam pradedančiajam mokslo srityje. Taigi mokslinės knygos repertuaro formavimuisi įtakos turi:

1. Jo pobūdis, atsirandantis dėl to, kad autoriaus originalas yra planinio tyrimo rezultatas arba atliekamas leidyklos užsakymu arba autoriaus iniciatyva;

2. Situacija skaitytojo aplinkoje (mokslinės komunikacijos sistemoje);

3. Knygų prieinamumas apyvartoje, įskaitant pardavimą;

4. Finansinės, ekonominės ir materialinės galimybės bei sąlygos, nes redaktorius negali pamiršti apie leidinio pelningumą.

Mokslinės knygos leidybos repertuarą lemia tiek objektyvus, tiek subjektyvūs veiksniai. Mokslinė knyga yra sukurta mokslo, yra mokslo žinių atspindėjimo priemonė ir būtina mokslo raidai.

Redaktorės darbas parengiamajame etape daugiausia yra organizacinio ir rinkodaros pobūdžio, kurio galutinis tikslas yra sudaryti darbų, kuriuos verta įtraukti į teminį planą, sąrašą. Priklausomai nuo leidyklos pobūdžio, sudėties ir galimybių, šį darbą gali atlikti ne tik redaktorius tiesiogiai, bet ir leidyklos rinkodaros tarnyba, iš kurios redaktorius gali gauti pirminę informaciją. Marketingo tyrimų rezultatų aptarimas yra ne mažiau svarbus uždavinys, nes nuo jos sprendimo priklauso koncepcijos išplėtojimas ir knygos likimas. Suabejoti mokslinės publikacijos rengimo ir publikavimo tikslingumu gali kilti dėl įvairių priežasčių: lėšų mažai arba visai, mažos perkamosios galios, sunkumų su medžiaga ir kt. Leidyklos redaktorius yra pirmasis ir vienintelis, kuris būsimąją knygą pažįsta iš vidaus, todėl jo žodis turėtų būti lemiamas. Redaktorės organizacinio ir rinkodaros darbo, atlikto parengiamajame etape, rezultatai sudaro teminio plano pagrindą. Teminį planavimą mokslinės knygų leidybos sistemoje lemia bendrieji leidybos darbo principai, šiuolaikinės šalies knygų leidybos sąlygos, kurioms būdingi rinkos santykiai, mokslinės knygos prigimties ypatumai, taip pat jos socialinis vaidmuo.

Teminis planas – programa, svarbi mokslo komunikacijų formavimui ir plėtrai, mokslinės ir informacinės veiklos pagrindų kūrimui bei visuomenės informatizavimui. Planas nustato pagrindinį leidyklos turinį, kryptį, apimties ir laiko rodiklius, autorių, redaktorių, dailininkų ir kitų leidybos specialistų, dalyvaujančių kuriant mokslinę knygą, sudėtį. Pastaruoju metu mokslinės publikacijos parengimas ir išleidimas truko kelerius metus. Dabar šis procesas trunka tik kelis mėnesius. Leidinio apimtis – 77 p. formatu 60x84/8 (659 puslapiai). Knygoje yra per 800 nespalvotų ir spalvotų iliustracijų. Redakcinis ir leidybos procesas nuo autoriaus originalo priėmimo iki leidinio išleidimo truko mažiau nei keturis mėnesius. Tai tapo įmanoma pirmiausia dėl aštuntajame dešimtmetyje pradėto esminio redakcinio ir leidybos proceso pertvarkos, pagrįstos jo racionalizavimu, modernių techninių priemonių įdiegimu ir funkcijų perskirstymu tarp spaustuvės ir leidyklos. Dėl to leidykloje buvo pradėti vykdyti ikispaudos procesai, o tuo labiau – nauju, aukštesniu kokybės lygiu ir per trumpesnį laiką. Naujos galimybės paspartinti knygos leidybą atsiveria diegiant skaitmenines technologijas, užtikrinančias teksto perdavimą iš kompiuterio tiesiai į spausdinimą. Paspartinti leidinio išleidimą galima, jei leidyklai gavus autoriaus originalą, reikalas nepasiekiamas iki apdorojimo (patobulinimo). Reikia stengtis, kad autorius gautų originalų kūrinį, kiek įmanoma atitinkantį leidybinį. Šiuo metu vis labiau įsigali praktika originalius maketus leidyklai pateikti diskeliuose su atspaudu popieriuje. Norėdami tai padaryti, labai patartina iš anksto konsultuoti autorius ir pateikti jiems redakcines rekomendacijas, kaip parengti leidyklai pateikiamus originalus. Šiuolaikinėmis knygų leidybos sąlygomis operatyvinis teminis planavimas yra ypač svarbus. Jo rezultatai įforminami redakcinių ir parengiamųjų darbų planu bei išleidimo planu. Pirmajame dažniausiai pateikiami autoriaus originalių kūrinių pavadinimai, kuriuos leidykla turėtų gauti per metus, ir iš tikrųjų yra išleidimo plano pagrindas. Pastarasis paprastai sudaromas kas ketvirtį ir jame yra redaguotų autorių originalų sąrašas. Atkartojamas teminis išleidimo planas atlieka svarbias reklamines funkcijas. Planuojant turėtų būti numatytas pagrindinio ir mokslinio redaktoriaus, techninio redaktoriaus, menininkų, korektorių ir kitų redakcinio ir leidybos proceso dalyvių darbo tęstinumas ir optimalus paskirstymas. Taip pat reikia atsižvelgti į reglamentuojančias redakcinių ir gamybos portfelių perkeliamas atsargas. Redaktoriui tenka didelis vaidmuo teminiame planavime. Sėkmė priklauso nuo rinkodaros rezultatų parengiamajame etape. Nepriklausomai nuo to, kaip šaltinio informacija buvo gauta – tiesiogiai redaktoriaus ar per leidėjo rinkodaros skyrių – redaktorius yra pirmasis ir pagrindinis skaitytojo interesų atstovas. Jis yra pagrindinė grandinės grandis, jungianti autorių su skaitytoju, ir pagrindinis redakcinio bei leidybos proceso, kurio produktas yra knyga, technologijų ekspertas. Leidyklos planų formavimo etape redaktorius privalo pateikti išsamų pasiūlymų pagrindimą ir konkrečios knygos leidimo tikslingumo įrodymą, atsižvelgiant į jos socialinę reikšmę, atitikimą skaitytojų poreikiams ir pelningumą, ypač kai kalbama apie rankraščius, kurie sukurti ne pagal mokslinių tyrimų planą, o gauti tiesiogiai iš autorių. , be to, mažai žinomi. Patvirtinus planus, patartina pristatymo planą skaitytojams. Reklaminiai ir informaciniai darbai turėtų likti redaktoriaus akiratyje iki pat leidinio išleidimo. Mokslinė knyga dažniausiai nereklamuojama masiniuose reklaminiuose leidiniuose – laikraščiuose, žurnaluose ir pan., kartu su skelbimu teminiuose planuose, įprasta apie tai pranešti kitose prieš ją išleistose mokslinėse knygose. Specifiškumas teminis planavimas mokslinės knygų leidybos srityje atsižvelgiama į tai, kaip buvo pagamintas autoriaus originalas: pagal mokslinių tyrimų planą, asmenine autoriaus iniciatyva ar leidyklos užsakymu. Tai turi įtakos teisiniams santykiams tarp leidėjo ir autoriaus ir į tai atsižvelgiama sudarant sutartį. Jei autoriaus originalas yra baigiamasis planuojamo mokslinio tyrimo etapas, ty atliekamas oficialiai, tai tarp leidėjo ir autoriaus susitarimo gali nebūti, o jų santykiai gali būti kuriami pagal leidėjo susitarimą. ir tyrimo institucija, kurioje autorius dirba. Pateikus leidyklai originalą (originalus maketą), parengtą autoriaus iniciatyva, su juo gali būti sudaryta sutartis dėl kūrinio išleidimo. Kai leidykla priima autoriaus prašymą arba įsako autoriui parašyti kūrinį, su juo galima sudaryti užsakymo sutartį.

Tai, kaip autoriaus originalus kūrinys sukuriamas ir priimamas leidykloje, yra labai svarbus, kai jį priima ir įvertina redaktorius. Autoriaus originalas, pagamintas pagal tyrimo planą, dažniausiai svarstomas ir aptariamas mokslo grupėse, o pateikiant leidyklai pridedamos recenzijos, taip pat, galbūt, išrašas iš diskusijos protokolo. Šiuo atveju redaktoriaus užduotis susiaurėja iki viso gautos medžiagos komplekto peržiūros ir pasiūlymų rengimo redakcijai (tarybai) bei redakcijos (leidėjo) vadovybei. Originalų kūrinį, gautą tiesiogiai iš autoriaus, redaktorius peržiūri tradicine, redagavimo praktikoje susiformavusia tvarka, kuri apima preliminarų vertinimą, redakcijos nuomonės rašymą, recenzavimą (jei reikia) ir kt.

Leidybos redaktorius daugiausia turi rengti ir išleisti mokslines monografijas ir mokslinių straipsnių rinkinius, kurie gali būti išleisti vieną kartą arba kaip serijos dalis. Pasirinkus bet kurią iš šių parinkčių, redaktorius rengia atskirą leidimą. Koks turi būti konkretus leidinys, nulemia veiksnių derinys, į kurį atsižvelgus ir formuojasi leidinio koncepcija. Jį rengdamas redaktorius, visų pirma, vadovaujasi bendromis redagavimo teorijos ir praktikos metodinėmis nuostatomis, vertina literatūrinį kūrinį. Atsižvelgiama į kūrinio turinio temą, paskirtį, skaitytojo adresą, ketinimą ir visa tai paverčia leidiniu. Kalbant apie mokslinę publikaciją, turinio dalykas bendruoju atveju yra problema arba mokslinė užduotis, kuriai spręsti atliekamas tyrimas. Konkrečioje versijoje tai taip pat gali būti įvykis, gamtos reiškinys, techninis įrenginys, technologinė pažanga ir daug daugiau.

Redaktorės darbas su mokslinio leidinio koncepcija yra skirtas suformuluoti vientisą informacinę sistemą, susidedančią iš literatūros kūrinio ir aparato, kurie yra tarpusavyje organiškai susiję. Tuo pačiu leidinio turinys ir struktūra turėtų atspindėti visus mokslinių tyrimų komponentus. Šis reikalavimas įpareigoja redaktorių visapusiškai analizuoti ir vertinti pirmiausia mokslinį darbą kaip publikacijos pagrindą. Mokslinio leidinio koncepcijos kūrimas, pagrįstas literatūros kūrinio analize, yra sąlyga, leidžianti redaktoriui suformuluoti mentalinį būsimo leidinio modelį ir įvertinti jo atitiktį numatytam tikslui bei skaitytojo kreipimuisi. Koncepcijoje, kartu su leidinio tipo pasirinkimu, turėtų būti numatyti jo sukūrimo ir dizaino veiksmai, numatyti gamybos laiko ir sąnaudų skaičiavimai. Koncepcija yra projekto ir leidinio konstrukcijos pagrindas.

Išvada

Kiekvienu individualiu atveju leidėjas ir autorius pasirenka ir susitaria dėl originalaus autorinės sutarties teksto. Pažymėtina, kad autorinė sutartis nebūtinai yra vienas dokumentas. Tai gali apimti įvairius papildomus susitarimus. Leidybos procesą galima apytiksliai suskirstyti į keturis etapus:

Parengiamasis etapas - nuo teminio plano sudarymo iki rankraščio pateikimo leidėjui autoriaus. Šiame etape redaktorius dalyvauja rengiant ir aptariant teminius planus, derasi su potencialiais autoriais šia tema, dirba su būsimos knygos prospektu (planu), žiūri į autoriaus prašymą dėl parengiamojo darbo dalių, padeda jam. įveikti iškilusius sunkumus.

Redakcinis etapas – nuo ​​autoriaus rankraščio pateikimo leidyklai iki pristatymo į gamybos skyrių. Šiame etape sprendžiamas rankraščio tvirtinimo klausimas, jis vertinamas ir peržiūrimas bei redagavimas ir paruošimas spaudai.

Gamybos etapas – nuo ​​originalo gavimo gamyboje iki tiražo pagaminimo. Visi gamybos, spausdinimo procesai yra prižiūrimi ir kontroliuojami redaktoriaus, kuris pirmiausia yra atsakingas už leidžiamo leidinio kokybę.

Atlikus tyrimą buvo gautas toks rezultatas:

Pirmajame baigiamojo darbo skyriuje buvo nagrinėjamos tokios temos kaip: rinkos analizė, autorių atranka ir leidybos sutarties sudarymas, taip pat darbo rašymo kontrolė.

Antrajame baigiamojo darbo skyriuje buvo nagrinėjamos bendros redakcinio pasirengimo leidiniui nuostatos, autorinių originalų rūšys, autoriaus originalo vertinimo metodika ir redaktoriaus vaidmuo parengiamajame leidybos etape. Toliau buvo atliktas savikainos skaičiavimas, nominalios vertės, pardavimo kainos ir pelningumo nustatymas leidinio pavyzdžiu.

Svarstant apie prekyboje esančias knygas, būtina atsižvelgti į tai, kad mokslinė informacija ir atitinkamai mokslinės knygos turi senėjimo savybę, kuri yra susijusi su mokslo šaka ir su laiku, praėjusiu nuo jų atsiradimo. buvo parašyti. Sparčiai besivystančių mokslo sričių, tokių kaip fizika ir chemija, knygos sensta greičiau. Šiuo metu vyksta aktyvus informacijos atnaujinimas biologijoje ir tam tikrose socialinių mokslų srityse. Stabiliose mokslo šakose (matematika, botanika, zoologija, geografija) reikšminga knygų reikšmė gali išlikti gana ilgai – iki kelių dešimtmečių.

Savikainos apskaičiavimas, nominalios vertės, pardavimo kainos ir pelningumo nustatymas leidinio pavyzdžiu:

„Nuodėmės diplomatija“

Formatas 84x108/32

Spausdinti lapai 25

Sąlyginiai spausdinti lapai 16.8

1855 simboliai 1 sklaidos x 320 puslapyje = 593 600 visoje knygoje

60x90:84x108 = 1,68 konversijos koeficientas

17 x 1,68 = 28,22 spausdinti lapai

25:2 = 12,5 popieriaus lapai

10 000 x 12,5 = 800 popieriaus lapų

Paruošimas ir spausdinimas 2 proc.

Apipjaustymas ir įrišimas 1,5%

Iš viso: 2% + 1,5% = 3,5%

8 x 3,5 % = 0,28 - popieriaus lapai

12,5+0,28=12,78 - popieriaus lapai apyvartai

14,84 x 500 = 37 100 rublių

Išskaitymai:

Pensijų fondas 28% x 37100= 10388 rubliai

Privalomojo draudimo fondas 3,6% x 37100 = 1 336 rubliai

Menininko honoraro išlaidos

Mokestis menininkui (už viršelį) 15 000 rublių pagal sutartį:

Išskaitymai:

Pensijų fondas 28% x 15 000 = 4 200 rublių

Medicininis draudimas 3,6% x 15 000 = 540 rublių

Meno fondas 2% x 15 000 = 300 rublių

Iš viso: menininko mokestis bus 15 000 + 4 200 + 540 + 300 = 20 040 rublis

Spausdinimo išlaidos

Pagal sutartį su spaustuve spaudos darbų kaina už 1 knygos egzempliorių – 50 rublių.

Tiražas 10 000 egz

10 000 x 50 = 500 000 rublių už darbą sumoka spaustuvės leidykla.

Popieriaus sunaudojimo skaičiavimas

Atspausdintų lapų skaičius = 25

Popieriaus lapų skaičius = 12,5

Tiražas 10 000

Apyvartai reikia 12,5 x 10 000 = 125 000 popieriaus lapų.

Taip pat būtina pridėti 2% atliekų. Taigi gauname 125000 + 2% = 127500 popieriaus lapų.

1000 popieriaus lapų kainavo 446 rublius. Mes tai gauname:

125 000: 1 000 x 446 = 59 415 rublių reikia ant popieriaus.

Kartono skaičiavimas

Formatas 84х108/32

21x27 prieš pjaustant

21 – 0,5 =20,5

20,5x26 po pjovimo

Kartoniniai šonai

26 + 0,6 = 26,6 cm

Kartono formatas

4 x 4 = 16 kartoninių pusių

16:2 = 8 knygos su 1 kartono lapu

Tyr. 10 000: 8 = 1 250 kortelių.

1250:100 = 12,5 lapo

1 250 + 12,5 = 1 262,5 – suapvalinti iki 1 263

1 263х20 rub. = 25 260 rublių

Redakcinės išlaidos:

Už 1 registraciją atspausdintas lapas pagal leidyklos verslo planą 2010 metams kainuos 15 rublių

Norėdami gauti pusę sąlyginio atspausdinto lapo, jums reikia:

15 x 8,4 įprastai atspausdinti lapai = 126 rublių

Bendrosios leidybos išlaidos:

Už 1 registracijos ir leidybos lapą pagal leidyklos verslo planą 2010 metams bus 10 rublių.

10 x 14,84 = 148,4 rublių

Bendra leidybos kaina:

2. Menininko honoraras

3. Spausdinimo išlaidos tiražui

4. Popieriaus įrišimo medžiagų kaina

5. Leidyba

6. Redakcinės išlaidos

7. Bendroji leidyba ir suskirstyta pagal tiražą - 10 000 egz.

Bendra leidybos kaina

48 824 +20 040 + 500 000 + 59 415 + 25 260 +126 + 148,4 = 653 813,4 rubliai - 2% = 13 076,3 komercinės išlaidos sudaro 2% bendrųjų leidybos išlaidų

(nuo 2% iki 5%) + 2%

13 076,3 + 65 318,4 = 78 394,7 rublių – visa kaina

Pelno ir pardavimo kainos nustatymas:

1 leidinio egzemplioriaus kaina bus:

78 394,7: 10 000=7,84 rublis - 1 egz

Leidyklos pardavimo kaina bus:

Didmeninė kaina + PVM

Didmeninė kaina = savikaina + pelningumas

30% – pelningumas

7,84 x 30: 100% = 2,35 rubliai

7,84 +2,35 = 10,19 rublių – didmeninė kaina

Kadangi knygų gaminiai PVM neapmokestinami (išskyrus reklamą ir erotiką), pardavimo kaina lygi didmeninei kainai.

Naudotos literatūros sąrašas

1. Glumakovas, V.N. Rankraščio ruošimas spaudai [Tekstas] / V.N. Glumakovas. - M.: Vuzovskio vadovėlis, 2009. - 160 p.

2. Pagrindiniai standartai leidyba[Tekstas]: (rinkinys) / komp. A.A. Jigo, S. Yuyu Kalinina. – M.: Universitetskaja kniga, 2009. – 326 p.

3. Gill, D. Rankraščių parinkimas ir vertinimas [Tekstas] / D. Gill. – M.: Universitetskaja kniga, 2008. – 227 p.

4. Kaganas, B.V. Spausdinimo terminų žodynas [Tekstas] / B.V. Kaganas. - M.: Reprocenteris M, 2005. - 588 p.

5. Kalinina, G.P. Leidinių išvesties informacija. Taisyklės ir pavyzdžiai pagal GOST 7.0.4-2006 [Tekstas]: vadovėlis. pašalpa / P.G. Kalininas. – M.: MIPK, 2007. – 140 p.

6. Kolesnikovas, N.P. Praktinė stilistika ir literatūrinis redagavimas [Tekstas]: vadovėlis. pašalpa / N.P. Kolesnikovas. - M.: Kovas, 2003. - 192 p.

7. Kotler, F. Marketingo pagrindai [Tekstas]: per. iš anglų kalbos / F. Kotleris. - 2 leidimas. - M.: Leidykla William, 2006. - 994 p.

8. Martynova, O.V. . Redagavimo pagrindai [Tekstas] / O.V. Martynova - M .: Akademija, 2004. - 128 p.

9. Markus, V.A. Leidybos darbuotojams skirtos norminės medžiagos žinynas [Tekstas] / V.A. Markus - M., 1977. - 153 p.

11. Nakoryakova, K.M. Literatūros redagavimo vadovas žiniasklaidos darbuotojams [Tekstas] / K.M. Nakoryakova - M.: Flinta: Nauka, 2010. - 200p.

12. Pagrindiniai leidybos standartai [Tekstas]: (rinkinys) / komp. A.A. Jigo. - 2 leidimas. ir papildomas – M.: Universitetskaja kniga, 2010. – 368 p.

13. SPAUSDINIMO MEDIA VERSLAS [Tekstas]: vadovėlis / Frank Romano ir kt.; red. B.A. Kuzminas. - M.: PRINT-MEDIA centras, 2006. - 456 p.

14. Redakcinis leidinių rengimas [Tekstas]: vadovėlis / S.G. Antonova, V.I. Vasiljevas, I.A. Žarkovas ir kiti. - M .: MGUP leidykla, 2002. - 468 p.

15. Ryabinina, N.Z. Redaktorės darbas su netekstiniais leidinio elementais [Tekstas]: paskaitų konspektas / N.Z. Ryabininas. - M.: MGUP, 2006. - 104 p.

16. Sbitneva, A.A. Literatūrinis redagavimas [Tekstas]: istorija, teorija, praktika / A.A. Sbitnevas. – M.: Flinta: Nauka, 2009. – 208 p.

17. http://pravkniga.ru/sozdatknig.html?id=505

18. http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=10280&p_page=19

19. http://www.hi-edu.ru/e-books/RedPodgotPeriodIzd/rper-izd021.htm

20. http://lib.pomorsu.ru/elib/text/biblio/oformlenie_lit.htm


Kotler, F. Marketingo pagrindai. [Tekstas]: per. iš anglų kalbos. - 2 leidimas. - M .: Leidykla "William", 2006. - S. 994.

http://pravkniga.ru/sozdatknig.html?id=505

Kotler, F. Marketingo pagrindai. [Tekstas]: per. iš anglų kalbos. - 2 leidimas. - M .: Leidykla "William", 2006. - S. 994.

Redakcinis leidinių rengimas: vadovėlis / S.G. Antonova, V.I. Vasiljevas, I.A. Žarkovas, O.V. Kolankova, B.V. Lenskis, N. Z. Ryabinina, V.I. Solovjovas; po viso red. S.G. Antonova, [Tekstas]: - M .: MGUP leidykla, 2002. - 468 p.

http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=10280&p_page=19

Redakcinis leidinių rengimas: vadovėlis / S.G. Antonova, V.I. Vasiljevas, I.A. Žarkovas, O.V. Kolankova, B.V. Lenskis, N. Z. Ryabinina, V.I. Solovjovas; po viso red. S.G. Antonova, [Tekstas]: - M .: MGUP leidykla, 2002. - 468 p.

http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=10280&p_page=19

Redakcinis leidinių rengimas: vadovėlis / S.G. Antonova, V.I. Vasiljevas, I.A. Žarkovas, O.V. Kolankova, B.V. Lenskis, N. Z. Ryabinina, V.I. Solovjovas; po viso red. S.G. Antonova, [Tekstas]: - M .: MGUP leidykla, 2002. - 468 p.

http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=10280&p_page=19

Redakcinis leidinių rengimas: vadovėlis / S.G. Antonova, V.I. Vasiljevas, I.A. Žarkovas, O.V. Kolankova, B.V. Lenskis, N. Z. Ryabinina, V.I. Solovjovas; po viso red. S.G. Antonova, [Tekstas]: - M .: MGUP leidykla, 2002. - 468 p.

Redakcinis leidinių rengimas: vadovėlis / S.G. Antonova, V.I. Vasiljevas, I.A. Žarkovas, O.V. Kolankova, B.V. Lenskis, N. Z. Ryabinina, V.I. Solovjovas; po viso red. S.G. Antonova, [Tekstas]: - M .: MGUP leidykla, 2002. - 468 p.

PRINT MEDIA BUSINESS [Tekstas]: vadovėlis / Frank Romano; per. iš anglų kalbos. M. Bredis, V. Voblenko, N. Druzeva; red. B.A. Kuzminas. - M.: PRINT-MEDIA centras, 2006. - 456 p.

Kalinina, G.P. Leidinių išvesties informacija. Taisyklės ir pavyzdžiai pagal GOST 7.0.4-2006. [Tekstas]: vadovėlis. pašalpa / P.G. Kalininas; Maskva red. - poligrafas. kolegijoje juos. Fiodorovas. – M.: MIPK, 2007. – 140 p. http://www.hi-edu.ru/e-books/RedPodgotPeriodIzd/rper-izd021.htm

Ryabinina, N. Z. Redaktorės darbas su netekstiniais leidinio elementais [Tekstas]: paskaitų konspektas / N.Z. Ryabininas. - M.: MGUP, 2006. - 104 p.

Martynova, O.V . Redagavimo pagrindai [Tekstas] - M .: Akademija, 2004. - 128 p.

Pirmą kartą pagrindiniais istorinio ir knyginio pobūdžio informacijos tyrinėjimo objektais laikomi gana specifinė atsiminimų grupė - XX–40-ųjų įvykių Kinijoje liudininkų ir dalyvių atsiminimai. mūsų šimtmetį.

Ryšių su visuomene specialistai yra veiksmingi tarpininkai tarp organizacijos, kurią jie atstovauja, ir įvairių visuomenės grupių, su kuriomis organizacija bendradarbiauja.

Per pastaruosius pusantrų metų didelio formato spaudos apimtys išaugo kelis kartus. Daugelis klientų įvertino nuotraukų spausdinimo pranašumus prieš įklijavimą: vykdymo galimybes, gamybos greitį, stabilumą įvairios sąlygos operacija.

Šiame darbe buvo keliamas uždavinys kiekybiniu lygmeniu nustatyti pagalbinių medžiagų įtakos pagrindinėms spaudinių charakteristikoms dėsningumus, atsižvelgiant į spausdinimo proceso technologinius veiksnius.

Masinės komunikacijos praktika rodo, kad šiandien kartu su klasikiniais „tiesa, žiniomis ir visišku suvokimu“ paremtais viešaisiais ryšiais atsirado ir iškreiptos jos versijos, paremtos manipuliacinėmis technologijomis.

Kiek popieriaus reikia gaminių apyvartai, kaip taisyklė, sprendžia spaustuvė. Tačiau klientas gali tai nustatyti pats. Kaip apskaičiuoti popieriaus kainą, skaitykite šiame straipsnyje.

Antraštės ir poraštės – tai teksto eilutės, esančios virš pagrindinio kiekvieno puslapio teksto, tobulinančios leidinio dizainą ir palengvinančios jo naudojimą (lengviau rasti norimą leidinio skyrių, žodžius žodyne ir pan.).

Leidybos verslas yra neįtikėtinai populiarus tarp Rusijos verslininkų. Rusijoje yra 16 000 leidyklų. Tai daugiausia lemia itin mažos įėjimo į šią rinką sąnaudos – vienos knygos išleidimas kainuoja ne daugiau nei 5-10 tūkst.

Tripusis pjovimas – technologiškai labai sudėtinga operacija. Trijų pusių apipjaustymo kokybė sudaro „prekinę“ leidinio išvaizdą. Daugeliu atvejų pjaustymas yra paskutinė operacija, po kurios gaminiai keliauja klientams.

Tradicinės frazeologinių vienetų formos šiuolaikinės žiniasklaidos kalboje. Nuo kalambūro iki klaidos. Stilistinės klaidos, susijusios su frazeologinių vienetų vartojimu. Frazeologinis žaidimas šiuolaikinės žiniasklaidos kalba.

Nieko nenustebins tai, kad spausdinimo pramonė yra viena iš lyderių pagal kompiuterinių technologijų panaudojimą. Tai galioja visam pasauliui, o ypač mūsų šaliai.

Šiuo metu Rusijos spaudos medžiagų rinkoje yra daug įmonių, tiekiančių ir parduodančių marzanus popieriaus pjaustymo mašinoms. Marzanai siūlomi absoliučiai skirtingos kokybės ir skirtingų spalvų.

  • 1. Pagrindinės spaudos rūšių – knygų, laikraščių, žurnalų – atsiradimo ir formavimosi socialinės-istorinės priežastys. Sąvokos ir terminai.
  • 2. Knygos kūrimo etapai iki spaudos atsiradimo.
  • 3. Spaudos ir tipografijos kilmė Europoje.
  • 4. Knygų leidybos atsiradimas ir pradinis vystymosi etapas Rusijoje.
  • 5. Laikraščio kūrimas kaip leidinio rūšis. Pirmieji laikraščiai pasaulyje ir Rusijoje.
  • 6. Žurnalo kūrimas kaip leidinio rūšis. Pirmieji žurnalai pasaulyje ir Rusijoje.
  • 7. Trumpa knygų leidybos raidos Rusijoje XVIII amžiuje apžvalga.
  • 8. Knygų leidyba Rusijoje in XIX- anksti XX amžius
  • 9. Didžiųjų Rusijos leidėjų (I. D. Sytino, M. V. ir S. V. Sabašnikovo, K. T. Soldatenkovo, M. O. Wolfo, A. F. Markso, F. F. Pavlenkovo, A. S. Suvorino, P. P. Soikino, K. L. Rickerio ir kitų – neprivaloma) gyvenimas ir kūryba.
  • 10. Sovietmečio leidybos apžvalga.
  • 11. Šiuolaikinė leidybos sistema Rusijoje. Leidėjų tipai.
  • 12. Pagrindiniai leidybos proceso etapai ir ypatumai (bendroji charakteristika).
  • 13. Žurnalo gamybos ypatumai.
  • 14. Teminio planavimo principai ir formos leidyklose.
  • 15. Leidyklos gamybinės veiklos struktūra ir principai.
  • 16. Medžiagų poreikio knygos išleidimui apskaičiavimas (pagal nurodytus parametrus arba dėl komercinių priežasčių).
  • 17. Publikacijų formatai. Pasirinkimo principai, pasirinkimų schemos, matmenys.
  • 18. Rankraščių vertinimas leidykloje.
  • 19. Literatūrinis redagavimas (turinys, principai, proceso struktūra).
  • 20. Mokslinis ir specialusis redagavimas (turinys, principai, ypatybės).
  • 21. Techninis montažas (ypatumai, principai).
  • 22. Meninis montažas.
  • 23. Tiražo dekoravimo darbas.
  • 24. Leidybos maketo kūrimas.
  • 25. Lentelių redagavimas (principai, požiūriai, variantai).
  • 26. Visų rūšių iliustracijų redagavimas.
  • 27. Bibliografijos redagavimas (su pavyzdžiais iš visų rūšių literatūros).
  • 28. Leidybos norminės medžiagos peržiūra.
  • 29. Matavimo vienetai leidybos produktai ir jų charakteristikos.
  • 30. Įspaudas leidybos produktuose (su pavyzdžiais).
  • 31. Pagrindiniai reikalavimai autoriaus rankraščiui ir leidybos originalui.
  • 32. Leidinių apie medžiagų konstrukciją apžvalga (su pavyzdžiais).
  • 33. Leidinių apžvalga pagal periodiškumą ir struktūrą (su pavyzdžiais).
  • 34. Leidinių pagal paskirtį peržiūra (su pavyzdžiais).
  • 35. Publikacijų apie informacijos ikoniškumą apžvalga (su pavyzdžiais).
  • 36. Viršeliai ir apkaustai (rūšys ir technologija).
  • 37. Popierius spaudos gamybai (tiekimo rūšys, rūšys, paskirtis, charakteristikos pagal standartus).
  • 38. Knygų produkcijos paskirstymas (visų krypčių apžvalga).
  • 39. Prekyba knygomis: technologija, tipai, problemos.
  • 40. Autorių teisių pagrindai šiuolaikinėje Rusijoje.
  • 41. Istorinis rašinys apie autorių teises pasaulyje ir/ar Rusijoje.
  • 42. Šiuolaikinės knygų leidybos komerciniai pagrindai.
  • 43. Produktų leidybos savikainos ir savikainos struktūra.
  • 44. Pagrindinės knygų leidybos problemos dabartiniame etape.
  • 45. Redaktorės kūrybiškumas.
  • 46. ​​Korektoriaus menas.
  • 47. Žinomų leidėjų veikla Rusijoje (neprivaloma).
  • 48. Kompiuterinis rinkimas ir maketavimas.
  • 49. Šiuolaikinės leidybos sistemos (bendroji charakteristika).
  • 50. Kompiuterinių programų, skirtų leidybos produktams primesti, apžvalga ir lyginamoji charakteristika.
  • 52. Kas skaitoma Rusijoje (literatūros populiarumo tarp skaitytojų apžvalga) [nustatykite analizės laikotarpį].
  • 53. Kas publikuota Rusijoje (literatūros leidimo apžvalga) [nurodykite laikotarpį].
  • 54. Metų bestseleriai (galima lyginti su kitais laikotarpiais).
  • 55. Rusijos leidyklų lyginamoji charakteristika.
  • 56. „Knygų apžvalgos“ peržiūra (nustatyti laikotarpį).
  • 58. Žurnalo „Knygų verslas“ apžvalga.
  • 59. Žurnalo „Poligrafija“ apžvalga.
  • 60. Žurnalo „Knygų verslas“ apžvalga.
  • 61. Leidyklos produkcijos probleminė-teminė analizė (neprivaloma).
  • 63. Išleistų knygų (vienos ar kelių) turinio analizė pagal tipą, pramonės šaką, leidėją (neprivaloma).
  • 64. Leidybinių knygų dizaino analizė (neprivaloma).
  • 65. Analizė komercinė veikla leidykla (neprivaloma).
  • 66. Leidyklos reklaminės veiklos ir produktų reklamavimo darbų analizė.
  • 67. Knygų gaminių reklama (formos, nurodymai, problemos).
  • 68. Leidybos produktų skatinimo knygų rinkoje būdai ir formos.

„Pasaulyje yra trys labiausiai parduodamos profesijos, ir nemaniau, kad dukra pasirinks vieną iš jų! – Išgirdęs, kad noriu tapti žurnaliste, pasakė tėtis. Taip, ir visa kita šeima taip pat buvo šiek tiek šokiruota. Juk visą gyvenimą ketinau eiti į medicinos mokyklą, o paskui staiga.

Jie mane įtikinėjo, tiksliau, atkalbėjo nuo ilgai ir sunkiai priimto sprendimo, tačiau jų sėkmė buvo beveik lygi nuliui. Dėl to vis dėlto įstojau į žurnalistikos skyrių, tik turėdamas leidybos specialybę. Ką tai keičia? Iš pradžių man atrodė, kad daug.

Galų gale, kas yra leidėjas? Tai asmuo ar organizacija, turintis teisę vykdyti leidybinę veiklą arba gavęs licenciją. Bet kokiu atveju tokį savo būsimos profesijos apibrėžimą išgirdau pirmame kurse (dabar jau užaugau iki 3).

O, pavyzdžiui, Ožegovo aiškinamajame žodyne dar paprasčiau parašyta: „Leidėjas yra tas, kuris skelbia spaudos darbus“. Niekur nėra aiškiau. Bet sustok! Ar aš apie tai svajojau? Ir apskritai, kas bendro tarp žurnalisto ir leidėjo?

Ar mano svajonė tapti tiesos ir teisingumo tribūna nugrimzdo į užmarštį? Arba, geriau sakyti, užsidengė variniu baseinu?

Buvau siaubingai nusiminusi. Ypač kai porą kartų lankiausi leidykloje ir spaustuvėje. Tiesiog nuobodulys iki mirties! Sėdi visą dieną ir taisai kažkieno rašikliu parašytą medžiagą, o pats gali... Ech! Taip pat leidykloje galima kalbėti tik pašnibždomis ir tik tada, kai būtina. Tai reikalauja visiško dėmesio ir dėmesio. Duok Dieve, kad nepastebėtumėte jokios klaidos!

O spaustuvėje dar blogiau. Visą dieną kvėpuojate dažais, klijuojate knygų įrišimus. Gaminių paruošimas spaudai ir leidybai. Sunku, bet bent jau nedraudžiama kalbėti. Prašau bet kokia tema. Kol tai netrukdo...

Apskritai, jau pakankamai pamačiau visų savo būsimos profesijos žavesių ir nusprendžiau skubiai pereiti į branginamą specialybę – žurnalistiką. Savo skaudžių apmąstymų tema „būti ar nebūti“ neaprašysiu. Vargu ar kas nors domisi. Bet dabar jau studijuoju Žurnalistikos fakulteto 3 kurse leidybos specialybę.

Kodėl neperkėlėte? Na, pirma, supratau, kad žurnalistu galima tapti ir be specialaus diplomo. Jei tikrai nori. Antra, pagaliau įžvelgiau leidėjo ir redaktoriaus profesijos nuopelnus. Jų buvo nemažai: jei esi redaktorius ar leidėjas, tau niekas nedraudžia tapti rašiklio rykliu. Būtų noras! Ši specialybė suteikia jums kelias profesijas vienu metu: leidėjas, redaktorius, žurnalistas, interneto dizaineris ir net vertėjas. Tiesiog pasirinkite! Kai išmoksti taisyti kitų žmonių klaidas, pradedi geriau matyti savąsias. Jūs tobulinate save, tai yra.

Apskritai išmokau gerbti savo profesiją. Ir tai netrukdo įgyvendinti mano svajonės.

Diskusija

Žurnalistiką reikia studijuoti tik nedalyvaujant, o šiuo metu dirbi, dirbi ir vėl ...
Mačiau tokius etatinius, kurie rašo straipsnį mėnesį... Tuo metu, kai rašau juos per savaitę, baisu pasakyti, kiek.
Dėl to problemų dėl diplomo neturėjau. Beje, tie, kurie mokosi leidykloje, turi praktikos mūsų redakcijoje. Negaliu nueiti toliau nei nevykusi korektorė :) Laiko praradimas yra absoliutus.

17.04.2008 06:56:51, Enn

Sveiki, gerbiamas autoriau! Aš ilgai nekalbėjau – neturėjau laiko apie tai galvoti.
Baigiau Teisės fakultetą, nors jau 1 kurse supratau, kad čia ne mano reikalas. Bet tada aš nežinojau, kas yra mano. Kursą būdamas 5 supratau: žurnalistika. Dabar nuolat bendradarbiauju su dviem leidiniais, o periodiškai – su dar vienu. Kaip viename iš jų man sakė skilties redaktorius, visi turi nesėkmingų straipsnių, ir nereikėtų iš to daryti tragedijos ir laikyti savęs vidutinybe. Turime daryti išvadas ir pagal jas rašyti ateityje.

Grįžtu prie straipsnio. Deja, jo pavadinti negalima
Gerai.
1. Jūsų tėvų požiūrio į būsimą profesiją tema šiuo metu neatskleidžiama.
2. Neaišku, kodėl neįstojai į „žurnalistikos“ specialybę – arba neišlaikei egzaminų, arba neužteko leidinių kūrybiniam konkursui, arba net kažkada susvyravo ir iš karto pretendavo į „leidybą“.
3. "Kankinantys pamąstymai tema" būti ar nebūti", "būti išversti ar ne" vis tiek būtų geriau apibūdinti. Tai įdomu. Tai tikrai svarbu, tai tik asmeninė patirtis, su kuria verta pasidalinti kiti praleido tai.
4. Jums reikia daugiau informacijos apie tai, kodėl likote studijuoti leidėju. Tezę „žurnalistu gali tapti bet kokį diplomą“ reikėjo paremti arba savo pastebėjimais (na, gal net kuklia, bet vis tiek žurnalistinio darbo patirtimi), arba logiškais argumentais. Tas pats pasakytina ir apie redaktoriaus dorybes.
Be šito (deja, bet šios ponios teisios), straipsnyje tikrai remiamasi 9 klasių rašiniu tema „kas būti“: „nes aš noriu ir patinka!“.
Taip pat reikia mokėti tinkamai reaguoti į kritiką. Jei redaktorius jums pasakys pastabą, ar tikrai taip reaguosite: „Aš ne Dostojevskis! - bet?
Tačiau atkreipiu dėmesį, kad nekorektiška žurnalistiką lyginti su grožine literatūra.

Ir atsakymas į pagrindinis klausimas nes taip neskambėjo. Taigi kodėl autorius studijuoja leidybą?

Kažkodėl tai suprantama... beje, nelabai aišku, kodėl žmogus norėjo stoti į žurnalistiką, bet įstojo į leidybą. Jie nepateko / nepateko į kitą vietą (žurnalistika) / buvo gėda dėl profesijos „korupcijos“?

Tu gali būti žurnalistas, darantis... taip, bet ką, net valantis tualetus, kas ginčytųsi?

Skaudūs SVARSTYMAI (t.y. MINTYS) tema „būti ar nebūti“, „versti, neversti“, man atrodo, kad jie būtų įdomūs skaitytojui.

Pagal stilių. Ar paprastai tinka paprasti sakiniai? Primena mokykliniai rašiniai 9 klasės mokinys, kuris nemėgsta skaityti (nenoriu įžeisti, tiesiog mano šeimoje šiuo metu yra toks 9 klasės mokinys).

Man atrodo, kad tiktų žodžiai apie tai, kaip nesusitaikantis tėtis dabar siejasi su dukters pasirinkimu.

Mergina, brangioji, įsigyk sau LiveJournal ir parašyk ten. O dar geriau – atitrūkti nuo kompiuterio ir pradėti gyventi, įgyjant gyvenimiškos patirties, be kurios negali būti žurnalisto, o būtent buvimu autorius išskiria gerą straipsnį nuo kitos grafomaniškos kūrybos.

2007-10-10 16:44:27, Sinister

Merginos, nusiramink. Na, autorius dar neužaugo žurnalistu, na, bus. Man irgi pirmaisiais spaudos žurnalistikos specializacijos metais buvo pasakyta, kad neturint nė vieno laikraščio iki vidurinės mokyklos pabaigos, apskritai nėra ką veikti žurnalistikoje. O rašyti daugmaž normaliai pradėjau tik universiteto pabaigoje. Dabar mano knyga išleista. O trečiais metais - ir taip neparašysi :) Ne visi anksti, kai kurie tik pradeda rašyti išėję į pensiją.

Tai štai, beprasmybės, tuščiažodžiavimas... Ar tai turėtų daryti kompetentingas, tikras žurnalistas? Tai ne tokia nesąmonė. Tokius užrašus rašiau dar 9 klasėje, specialiame žurnalistikos seminare. Bet jau trečiame kurse... Ko tave ten moko? Koks čia universitetas? Gal tikrai reikia pereiti į „žiniasklaidos“ skyrių ar dar ką nors tavo universitete? Ir tikslingai mokytis rašyti?

2007 10 08 12:21:30, Praėjo

Komentuoti straipsnį "Kodėl aš studijuoju leidybą?"

O gal specialybės diplomas „literatūros darbuotojas“ leidžia dirbti mokykloje? Ir kodėl jie nežino, ar dabar yra magistrantai? Kodėl aš studijuoju leidybą? svetingumo, paslaugų ir turizmo institutas Kibalčičoje..

Kodėl aš studijuoju leidybą? Dėl to vis dėlto įstojau į žurnalistikos skyrių, tik turėdamas leidybos specialybę. Kursą būdamas 5 supratau: žurnalistika. Dabar nuolat bendradarbiauju su dviem leidiniais ir ...

Kodėl aš studijuoju leidybą? 2. Neaišku kodėl neįstojai į "žurnalistikos" specialybę - arba neišlaikei egzaminų, arba leidiniai kūrybai Dokumentacija ir archyvavimas.... ar tai prasminga?

Taigi kodėl autorius studijuoja leidybą? Kodėl suprantama... beje, nelabai aišku, kodėl žmogus norėjo stoti į žurnalistiką, bet įstojo į leidybą. O rašyti daugmaž normaliai pradėjau tik universiteto pabaigoje. Dabar mano knyga išleista.

Man atrodė, kad jis apsisprendė dėl specialybės – sporto vadybos. Leidybos versle dirbau gana aukšto lygio vadovu, tačiau tam man reikėjo ...

Kodėl aš studijuoju leidybą? Jei esate pasirengęs mokėti už RGAFK, eikite ten. Su silpna matematika technikos universitete nėra nieko bendro, net vadybos srityje.

Tai pelningas verslas, pagal GOST ir Word vessime keletą užsiėmimų, įgysite patirties dirbdami vadovaujami rimtų specialistų. Kodėl aš studijuoju leidybą?

Kodėl aš studijuoju leidybą? Tezę „žurnalistu gali tapti bet kokį diplomą“ reikėjo paremti arba savo pastebėjimais (na, gal net kuklia, bet vis tiek žurnalistinio darbo patirtimi), arba logiškais argumentais. Tas pats pasakytina ir apie pašalpas...

Noriu eiti į „Leidybą ir redagavimą“, bet in absentia – tai labai brangu. O infa apie nuotolinį mokymąsi jų svetainėje skirta tik baigusiems mokyklą.

Noriu įgyti antrą leidybos ir redagavimo diplomą. Vienintelis universitetas, kaip suprantu, šiuo atveju yra Maskva. valstybė spausdinti uni.

Kodėl aš studijuoju leidybą? Antra, pagaliau įžvelgiau leidėjo ir redaktoriaus profesijos nuopelnus. Aš nesuprantu, kur „VKontakte“ puslapyje (kur nukreipia nuoroda) yra garso failas.

2000 – baigė Maskvą Valstijos universitetas spauda pagal specialybę „Leidyba ir redagavimas“ bei kvalifikaciją „redaktorius-leidėjas“.

Kodėl aš studijuoju leidybą? Dėl to vis dėlto įstojau į žurnalistikos skyrių, tik turėdamas leidybos specialybę. Aš baigiau šį „gėdingiausią“ fakultetą Maskvos valstybiniame universitete.