Успехът на публикацията зависи не само от заглавието, но и от водещата роля. Използвайки минимум подробности, ще отговорите с две-три изречения на въпросите какво, къде, кога се е случило, какви са причините за катастрофата, има ли пострадали.
През последните шест месеца се специализирам в писането на новини под рубриката "инциденти". Пиша на криминална тема - грабеж, кражба, измама. Оловото в моите материали отразява същността на събитието, съдържа кратка, но разбираема информация в тридесет до четиридесет думи (поне при мен е така). Да надуеш повод с подробности, канцеларизмът означава да заровиш публикацията – читателят се препъва в дребни подробности, „официални“ и губи интерес към статията.
Преди да започнете да се учите как да пишете повод, време е да разберете какво означава тази дума. В интернет намерих следното определение:
Lead (водещ, от същия корен като "лидер" - в американската журналистика lede) е първата фраза или, в някои случаи, първите две фрази от всеки материал.
Откъде да започнете водеща?
Когато пишете повод, можете да изведете на преден план:
- личност
- факт
- дата
- мястото на събитието
- причината
- процес (действие)
Факт, което на по-важно от датата, място на събитието, личности и др. (" Убийството се случиот ревност...")
Дата на събитиекогато пишем спешни материали (" 14 августпремина изпитанието...")
Място на събитието („В Железногорскпрезидентът на Америка беше убит...")
Причини (« Поради повишената честота на малтретиране на децаРуското правителство прие нов законотносно задържането...")
Всякакви процес: (« След два дни преговорипридружено от убийството на заложници, на 14 август ФСБ реши да унищожи терористите...“).
По-често пиша спешни материали и давам приоритет в лидове дата на събитието... Когато новините са безнадеждно остарели (и това се случва!), по-добре е да ги изведете на преден план факт(разбира се, ако наистина е по-значимо от датата, лицето, процеса и т.н.)
Два водещи примера
Помислете за добър и лош водещ пример.
Лоша преднина
Ако служителите написаха новините, следите биха били такива:
Заглавие: Руски милионер убит в Курск
Водещ: На 18 август на входа на къща No 21 на улица „Радищев“ с три точни изстрела в главата от ловна пушка е прострелян милионер Василий Иванович Пупкин, собственик на московската петролна компания „ТрансШматсБац“. По предварителни данни това е така поръчково убийство, престъпниците не са открити.
Гледам материалите си от две позиции - с читател и журналист.
Първо включвам читателя в себе си и пиша заглавието, водещата. След това "ставам" журналист и пиша продължението на публикацията (подробности, подробности, коментари).
Когато съм "читател" мисля така:
Вярвам, че не можете да въведете номера на входа, улицата, оръжието на убийството, броя на дупките в главата, бащиното име на убития в оловото. Тези детайли са извадка за мозъка ми! Твърде много информация! Не ме интересува пропуск или непроходим вход, не ме интересува името на петролната компания. Аз съм мързелив читател и не искам да чета цялата публикация, гледам текста с удебелен шрифт и искам да знам кой, кога, когоубит ?
Четенето на „подробен” повод оставя дупка в главата ви, губите желанието да четете новините.
Ярките следи са една от основните грешки, които правят амбициозните журналисти.
От себе си знам: искам да вмъкна още цветни детайли в първото изображение, за да предоставя на читателя пълна картина на случката. Накратко, искате да подадете уж жива информация, но получавате шамар от редактора.
Шефът ми има добра фраза, което се отнася до новинарската емисия: „Пишете новини за техничаря“. Звучи нещо подобно.
Добър повод
Просто е:
На 18 август на входа на жилищна сграда неизвестни нападатели убиват милионера Василий Пупкин, собственик на московска петролна компания. Убийството е поръчано.
Кратостта е сестрата на таланта и уважението от дизайнер на оформление на вестници. Насладете се на подробностите за убийството във втория и следващите параграфи. Най-важното е, че сте отговорили на водещите въпроси кратко, без изкривяване. СЗО? Какво? Където? Кога? Те излагат версия за убийството:
СЗО?
Беше: Василий Иванович Пупкин е милионер, собственик на московската петролна компания TransShmatsBats.
стана: Милионерът Василий Пъпкин, собственик на московска петролна компания
Какво? (действие)
Беше: е прострелян в главата с три точни изстрела с ловна пушка
стана: убит
Където?
Беше: на входа на къща номер 21 на ул. Радищев
стана: на входа на жилищна сграда
Беше: не са открити престъпници.
стана: неизвестен
Вашият "кога"не се е променило, но се е променило версия за убийство:
Беше: По предварителни данни става дума за поръчково убийство
стана: Убийството е поръчано.
Такава кратка информацияза млад боец. Надявам се минимумът, който дадох, да ви помогне да напишете добър повод.
На страниците на вестници, списания и уебсайтове всички читатели виждат заглавията и кратки описаниястатии. За да привлечете вниманието на всеки читател, обикновено едно просто заглавие не е достатъчно, имате нужда от въведение (отвод). След това нека поговорим за правилата за създаване на потенциален клиент.
Всяка статия има ясна структура: обобщение(малък абзац) и самия текст.
Какъв е смисълът на олово?
Оловото ви дава възможност да преминете през същността на текста с един поглед. Целта е да се привлече вниманието на читателите, да се разкрие, да им се обясни същността.
Няма нужда да се страхувате, че уводът ще разкрие напълно същността на статията и няма да има смисъл да я четете изцяло. Това се случва само със скучни и безсмислени идеи, а добрите публикации никога няма да публикуват това.
Как трябва да изглежда олово
- Около 350 знака с интервали. Това е само един параграф.
- Тя трябва да включва не повече от три или четири изречения.
- Най-малко 2 дълги или 3 малки изречения (около триста знака с интервали).
- Трябва да е написано от трето лице. В редки случаи пишат от второ, а никога от първо лице. По изключение има статии, в които хората пишат житейски истории.
- Дотолкова доколкото олово е кратък преразказ на материала, авторът може да използва някои изрази от статията.
- Избягвайте уводните думи. Всички предложения трябва да имат собствен смисъл и да носят определена стойност.
- Когато пишете, не е необходимо да използвате удивителен знак. Препоръчително е да се прави без точка и запетая. Не трябва да завършва с многоточие. Също така е по-добре да забравите за въпросителни изречения, тъй като въпросът обикновено се задава в заглавието.
Всеки автор трябва да знае и помни:
1) Писането на въведение не е творчески механизъм. Елементарен метод за съставяне на водеща е да изберете ключови фрази от всички параграфи, да отрежете всичко, което не е необходимо, и да комбинирате останалото.
2) Въведението трябва да е конкретно и ясно. Може да не разкрива напълно същността на материала, но трябва да изясни на читателите какво ги очаква по-нататък.
3) Ако не можете да го съставите, най-вероятно текстът на самата статия не е написан с високо качество.
4) Лидът се показва на първата страница на сайта, под заглавието на статията, така че е по-добре да напишете потенциал под формата на синопсис, който показва кратък преразказстатии.
Видове олово
- Резюме – Въведение, което обобщава събитията.
- Единичен - този тип фокусира вниманието на читателите само върху една, най-важната точка от статията, която е разкрита по-долу.
- Драматичен - позволява да държите читателя в напрежение, издържа на интриги до последната точка.
Има и видове потенциални клиенти, които не се нуждаят от обяснение:
- Цитирано
- Описателен
- Въпросителен
- Аналитичен
Важни неща, които трябва да запомните, когато пишете повод
Преди да напишете въведение, трябва да си зададете няколко въпроса: това свежа новина ли е? Елементарна ли е ситуацията или е необходим анализ (разследване)? Фокусът е върху хора или събития? До каква степен хората са наясно с тази ситуация? Каква роля играе това събитие за хората?
За да напишете вълнуващ потенциал, можете да вземете:
1) Свежи, остри новини.
2) Рязък преход от проблема към метода за неговото решаване.
3) Противоречиво изявление или провокация.
Как да не напишем лид
Не пишете повод с подчинено изречение. Трябва да се направи "взривно", а клаузите не позволяват това да се направи. Избягвайте „числовото“ начало на въведението, тоест не използвайте числа в първото изречение.
Не започвайте текста си с цитат. По правило само авторът знае на 100% за какво е написал цитат, а читателят на първо четене, без да стигне до основното съдържание, често се обърква.
Никога не пишете повече от 20 реда в първия абзац. Читателят не се интересува, той се уморява и още повече, това не го настройва да чете основното съдържание. Той ще прекара повече време в четене на водещата и това ще го измори напълно.
Винаги се опитвайте да направите своя лидер уникален. Вземете аспекта, който ще засегне и привлече читателите.
Водя - слабостмного журналисти. Те не могат, както каза Пол О'Нийл, „да хванат читателя за гърлото с първото изречение...“. Такива журналисти не разбират, че това е най-важната част от статията. Никой не ги притеснява да напишат въведение, което моментално ще ги прослави и обогати, не непременно във финансов аспект, може да са милиони благодарности от читатели.
Как да проверите качеството на олово
Необходимо е да се провери качеството му, след като е написана цялата статия. Това е необходимо, за да се избегнат множество редакции, но също така трябва да се вземе много сериозно при проверка. Прочетете увода, сякаш сте читател. И го анализирайте: може ли да ви заинтересува? Искате ли да прочетете цялата статия след нея.
Ако имате някакви затруднения с проверката, накарайте някой от вашето семейство да прочете увода и да изрази своята гледна точка. Също така внимателно проверете текста за грешки. Уводът е следващият важен компонент на статията, така че трябва да е с добро качество (първият компонент е заглавието).
Не забравяйте, че трябва да информира читателя. Въведението трябва да му покаже, че тази статия ще бъде полезна, ще помогне да се разбере проблема и да се решат проблемите, поставени в нея. Статията си струва да се прочете изцяло. Когато се научите как да пишете висококачествени, въздействащи потенциални клиенти, вашите статии ще станат много по-качествени.
Изпратете добрата си работа в базата от знания е лесно. Използвайте формуляра по-долу
Студенти, специализанти, млади учени, които използват базата от знания в своето обучение и работа, ще Ви бъдат много благодарни.
публикувано на http://allbest.ru
Типове потенциални клиенти в публикация
ВЪВЕДЕНИЕ
Водещата информация е първият параграф на текста, обикновено удебелен. Понякога се нарича още вмъкване. Задачата на водещия е да задържи читателя и да му предложи толкова увлекателна информация, че той да продължи да чете статията.
V модерно обществочовек няма много време да изучава пресата, трябва да усвоява все повече информация. Повечето потребители преглеждат периодичните издания на закуска, в градския транспорт или преди лягане. Липсата на време принуждава хората да обръщат внимание само на подходящи новини или теми, които ги интересуват. Оловото помага на читателя да се ориентира в информационното пространство.
За да предизвика интерес на човек към бележка и да привлече читател, журналистът трябва да се посвети на написването на първия параграф Специално вниманиезащото водещото задава тона и темата на текста, който го предхожда.
Подчертавайки значението на оловото в строителните материали, някои експерти твърдят, че то трябва да представлява до 70 процента от оловото. общ смисълинформация и само 30 процента за всичко останало, независимо от общия брой редове в текста.
Теоретиците отдавна са загрижени за важността на първия параграф в журналистическия материал. Ето защо има огромно разнообразие от потенциални клиенти по функция и съдържание. Благодарение на това журналистите имат широки възможности да привлекат вниманието на читателя, а материалите, представени в медиите, стават по-разнообразни.
Актуалността на произведението е породена от ежедневната нужда на различни медии да се борят за вниманието на читателя и да го привличат към четене на материалите.
Цел срочна писмена работа- изследване на потенциални предложения в съвременните печатни медии, последвано от класификация по примера на вестник "МОЕ".
Цели на курсовата работа:
Изучаване на понятията "бележка" и "олово"
Идентифициране на различни класификации на потенциални клиенти
Извършване на работа с вестник "МОЕ"
Идентифициране на най-често използваното олово
Методът на изследване е извадка от изводи в жанра на бележка и тяхното разпределение според класификацията на Карл Уорън.
Теоретичната основа беше работата на T.N. Хомчук-Черной, В.В. Ворошилов, A.A. Tertychny и др. (Вижте списъка с препратки)
Обект на изследването е завеждането на броеве на вестник "МОЕ" за 2016г.
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧНА ОСНОВА НА ИЗСЛЕДВАНЕТО
журналистическа водеща бележка
1.1 БЕЛЕЖКИ КОНЦЕПЦИЯ, ВИДОВЕ И ФУНКЦИИ
Анотацията е един от най-простите жанрове на информация. периодични издания.
Основното за една бележка е точно обобщениерезултатът от изследването, "сигнализиращ" за съществуването (или отсъствието), основните характеристики на дадено явление, събитие, човек, проблем. Нещо повече, тези събития, явления, проблеми, аспекти от личността на човек трябва да се явяват за публиката като „новини“, т.е. потенциална информация, която надхвърля това, което вече е известно на читателите.
Бележката може да се нарече „оригиналният“ информационен жанр, т.е. вида на материала, от който „израстват“ други информационни жанрове.
В такива материали, ако се споменава от кой източник е получена информацията, тя е много кратка; обикновено не се казва за дълбочината на това изследване, за методите, чрез които е получена информация за предмета.
Основната функционална цел на жанра на бележката е да предаде съответните новини, следователно нейната структурна и композиционна конструкция трябва да бъде подчинена на тази цел. Обикновено журналистите изграждат новина на принципа на обърната пирамида: основният факт се поставя в началото, а второстепенните се подреждат в статията в зависимост от тяхната важност. Този подход ви позволява да съкратите материала, без да жертвате смисъла.
Основната идея на публикацията или сюжетната линия на събитието може да бъде представена начело. За да привлече вниманието на читателите, тази част от текста обикновено се подчертава с шрифт.
Не малко значение е и началото, т.е. структура на първото изречение. Трудността при създаването му се състои във факта, че тук журналистът трябва да реши два проблема наведнъж: първо, да информира за най-важното нещо, и второ, да заинтересува читателя от първата фраза. В началото журналистът може да идентифицира проблем, да даде мнение на официално лице, да изложи резултатите от събитие и т.н.
Особеност на композиционната конструкция на нотата е, че може да липсва финалната част.
И така, структурата на бележката включва следните елементи: заглавие - водещо - начало - подробности.
ИЗИСКВАНИЯ ЗА БЕЛЕЖКА
Тъй като бележките са основният тип информационно „сканиране“ на реалността, средство за своевременно информиране на публиката за случващото се в света, т.е. Като най-важното средство за съобщаване на "новини", основните изисквания, които трябва да изпълняват журналистите, подготвящи бележки, са изискванията за ефективност и уместност.
Тъй като има много събития, е необходимо да се даде най-пълна картина на случващото се в света. Но "безразмерни" издания не съществуват. Затова има нужда от „малки по размер” публикации, които да се поставят на страница на вестник повече. Именно поради тази нужда съществуват бележки. Следователно, следващите незаменими изисквания за бележка са изискванията за точност, краткост и яснота на представянето.
ВИДОВЕ ИНФОРМАЦИЯ В БЕЛЕЖКА
Както бе споменато по-горе, човек се нуждае от изчерпателна информация, за да се ориентира в света, да извършва дейности за задоволяване на различните си потребности.
Изчерпателността на информацията произтича от комбинацията от някои от оригиналните типове на тази информация. А именно: факти, оценки, норми, програми (консултативна информация), предположения. Един или друг от изброените видове информация може да преобладава в дадена бележка, може да съдържа само един вид информация изобщо. Резултатът е богато разнообразие от ноти.
ЖАНР ВИДОВЕ ЗАБЕЛЕЖКИ
Тази или онази конкретна нотка може да се разглежда като резултат от взаимодействието на различни жанрообразуващи фактори. С други думи, той може да покаже най-много различни аспектиреалност, да бъде резултат от реализирането на доста конкретни цели на своя автор, да има свой тип информационно съдържание, което много често се свързва с вида на публикацията, в която се публикува. С други думи, има различни видовебележки, които могат да се нарекат негови жанрови типове.
* Бележка за събитието. Бележки от този типсъставляват, така да се каже, основния поток от информационни публикации в периодичните издания. Основното съдържание на такива бележки е фактическо описание.
Бележките за събития обикновено представляват така наречената обобщена, сложна информация, състояща се от количествени и качествени обобщения.
*Обявление. Този информационен жанр се формира от бележки, които са превантивни съобщения за всякакви видове бъдеще културни събития, изложби, концерти и т.н. Името "анонс" се превежда от английски "anounce" като "съобщение", "обявление", "обявление". Трудно е да си представим пресата без подобни оперативни послания, тъй като те привличат широката публика към всякакви събития, преди всичко в културния живот на обществото.
*Анотация. Този тип бележки спада към категорията информационни текстове, предмет на показване в които е определен, вече установен информационен феномен (на първо място това са книги, статии). Целта на този тип публикация е не толкова да информира аудиторията за появата, съществуването на нова публикация, а да опише накратко нейното качество.
* Мини ревю. Това е оценъчна бележка, чийто предмет е някакъв вид информационен феномен (книга, филм, пиеса и др.). Целта на този тип публикация е да информира читателя за впечатлението, получено от автора при запознаване с показаната тема. В същото време подобно впечатление, което е един вид оценка на достойнствата на творбата, в мини-ревюто не е подкрепено с никакви доказателства, а е просто изложение на емоциите на автора.
* Блиц портрет. Този жанр може да се разграничи от информационните публикации от друг тип като самостоятелен въз основа на оригиналността на предмета на показване. Публикациите от този тип съдържат кратка информацияза човек, за да даде на публиката първична представа за неговата личност. Името "блиц-портрет" се приспособява към запознаване със специален обект на показване, който е човек.
* Мини ревю. Този тип материали са информационни листове. Възможността за препращане на информационните публикации към самостоятелен жанров тип бележка „мини рецензия“ се крие в оригиналността на предмета на показване. А именно: такъв обект в такива случаи не е едно събитие, действие, явление, а тяхната съвкупност. Освен това тази съвкупност се определя от автора на мини-ревюто. Рамката на тази съвкупност може да бъде например определен период от време, през който са се случили най-забележителните събития. Но той може да комбинира определени явления на различна основа, например чрез тяхното сходство. основната целавторът - да съобщи за наличието на подобни явления или да уведоми за настъпилите събития в рамките на определен период от време.
* Мини история. Този тип бележки сега се използват широко в изданията за семейно четене, изготвени по "европейския стандарт" (читателят е поканен да получи основна информация на минимална ценавреме и усилия). С други думи, бележките от този тип са фокусирани върху малко количество информация, която обикновено придружава цветните снимки.
Основната основа за открояване на мини-история като самостоятелен жанр е темата на показване, която е някаква семейна, любовна, професионална или друга житейска интрига, изградена върху човешките взаимоотношения.
Основната цел на публикации като "мини-история" е преди всичко да забавляват читателите, да предоставят определен материал за задоволяване на "човешкия интерес", за дискусия със семейството и приятелите.
* Мини накрайник. Информационните публикации от този тип са бележка, чието основно съдържание е програмна информация.
Мини-съветите се отнасят до информационни публикации, доколкото служат за информиране на аудиторията за възможния курс на действие, водещ до желаната цел. Доверието на такива текстове се осигурява само от авторитета на тези, които ги дават.
1.2 ПОНЯТИЕ И ФУНКЦИИ НА ЛИДЕРИТЕ
Това обаче не винаги е по вина на лидера. Други фактори също играят роля: добро заглавиеможе да заинтересува хората и те ще се задълбочат в четенето; значителният интерес към темата на статията може да ги накара да прочетат дори след скучния първи параграф, ако тогава статията „разпери криле“. Читателите също се влияят от размера на вестника (вестник с 96 страници очевидно може да предложи по-широк избор от статии, отколкото вестник с 12 страници).
Някои експерти твърдят, че в кратки, приложими новинарски репортажи, потенциалните клиенти не трябва да надвишават 30-50 думи. В материали, които са по-значими по отношение на съдържание и размер, потенциалните клиенти могат да бъдат по-обширни.
Единственият начин да накарате читателя да продължи да чете след повод е да го напише добре. И за това винаги трябва да помните няколко общи правила:
* Целта на лида е да привлече интереса на читателя и да зададе тона на статията, която предхожда.
* Трябва да е ясно и разбираемо.
Докато я чете, читателят трябва да зададе един и единствен въпрос: Искам ли да прочета тази статия? Отговорът е почти сигурно не, ако първият параграф е двусмислен. Също така е важно той да не се претоварва с излишна информация, като излишни подробности, точни заглавия – с една дума, всичко, което може да изчака до втория параграф, или дори повече.
* Тя трябва да бъде самодостатъчна.
С изключение на определена категория есета, значението на оловото не трябва да зависи от това, което идва след него. По същия начин в него не трябва да остават неразяснени факти, лица, събития, организации и т.н. - освен ако няма специална необходимост за това.
* Никога не започвайте статия с подчинено изречение.
Например: „Въпреки нарастващия брой убийства ...“. Това е бавен подход, отвлича вниманието от основната точка на статията и обърква читателя. Подчинените изречения в началото на фразата обикновено имат разсейващо свойство и следователно трябва да се използват по-рядко по-нататък в текста.
* Никога не започвайте статия с числа, написани с числа.
* Никога не започвайте статии с официални заглавия или пълни имена на институции.
Първите десет думи са изключително важни. Освен ако нямате изключителни причини или ирония, дългите, бюрократични позиции са лош начин да започнете история. Ако започнете с думите „Служба на Министерството на земеделието и водни ресурсиза контрол на чистотата заобикаляща средаобявен вчера ... ”, читателите ще спрат да четат, без да знаят, че рибата, уловена в реката им, е отровена и не може да се яде. По-добре да започнете или с кратка форма на името, например: "Държавни експерти по околна среда", или още по-добре - кажете ми какво се е случило и споменете имената по-късно.
* Започнете с кавички възможно най-малко.
Започването на статия с цитат обърква вашите читатели, защото докато не им кажете, те няма да знаят кой точно го казва. Има само няколко случая, в които е добре да се започне с цитат, но в тези случаи авторът трябва да се посочи незабавно.
* Не разтягайте първия параграф.
Някои вестници дори имат правила за най-дълга преднина. Ако вашият вестник ги има, нямате друг избор, освен да се подчинявате.
1.3 КЛАСИФИКАЦИЯ НА ЛИДЕРИТЕ
КЛАСИФИКАЦИЯ НА ЛИДЕРСТВОТО НА КАРЛ УОРЪН
Още през 30-те години на миналия век Карл Уорън въвежда следната класификация на водещите в своя учебник по журналистика:
ОБЩО НАЧАЛО. Това е най-често срещаното начало, в което журналистът трябва да отговори на въпросите, свързани с описаното събитие в първия параграф: кой?, Какво?, Кога?, къде? Доста често поводът съдържа и отговори на въпросите: защо? и как?, как? Отговорите на тях могат да бъдат разположени в произволен ред, т.е. смени местата. В зависимост от важността на конкретно обстоятелство, някой от горните въпроси може да излезе на преден план.
V английски езиквсички тези въпроси започват с буквата "двойно", така че този повод понякога се нарича "5 W" (Петте W - кой?, какво?, кога?, къде?, защо?).
Отговорите на петте „двойници“ в първия параграф обаче се приемат зле от радиослушателите. По-целесъобразно е да ги дадете в цялото радио съобщение, което трябва да се състои от кратки, ясни фрази.
Днес обобщаващият повод е един от най-разпространените в пресата, особено в качествената. Най-често се използва в новинарската информация, където задачата на журналиста е своевременно, възможно най-точно и сбито да предостави изчерпателна информация за събитията.
ШОКОВА НАЧАЛО. Това е кратко, завладяващо изказване на необичайното, изненадващ факт, без резерви и обяснения - те ще последват в текста по-нататък. Авторът „затъпи“ читателите с ексцентрична фраза с надеждата, че ще се заинтересуват достатъчно, за да продължат да четат.
В други класификации шоковата следа се нарича още интригуваща, сензационна, шокираща мистериозна следа. Но целта му е една – да „закачи” читателя, да грабне вниманието му и да го накара да изчете публикацията докрай.
НАЧАЛО НА БОЯДИСВАНЕ. Предоставя кратък словесен портрет на обекта на материала – човек, и описание на средата, в която се намира или действа.
Възможни са и варианти, когато изобразителен олд се състои само от описание на човек.
КОНТРАСТНО НАЧАЛО. Лаконично съпоставяне на поразителни контрасти, несъвместими крайности, като старост и младост, бедност и богатство, щастие и нещастие. За да бъде ефективен, контрастът трябва да е остър и трябва да бъде обобщен накратко.
ЗАПОЧВАНЕ С ВЪПРОС. Първата фраза формулира основния въпрос, на който се отговаря по време на публикацията. Въпросът заинтригува читателя, кара го в търсене на отговор поне да „претърси” цялата публикация.
Освен това, често в преднината може да има два въпроса, вторият, тъй като разширява или изяснява първия.
Започването с въпрос не е много популярно сред някои журналисти, тъй като самият въпрос, според тях, не съдържа положителна информация. Те смятат, че не си струва да се губи вестникарско място за риторични въпроси. По-добре е незабавно да „ударите“ читателя с конкретна информация.
Такова начало се нарича „опасен случай“, тъй като има ситуации, когато читателите могат да отговорят на поставения въпрос сами, така че не се препоръчва да задавате директни, лесни въпроси.
ФОН НАЧАЛО. Включва описание на ситуацията (англ. Background – фон, фон), където се случват събития, които са новини. Обърнете внимание, че учениците често не правят разлика между фон и изобразителен олово. Детайлите и детайлите ги правят сходни, с помощта на които се създава видимост; и в двата случая често има описание както на обстановката, така и на хората. Но в изобразителен преден план хората излизат на преден план – обстановката съществува като фон, като спомагателен елемент на текста; а на заден план, напротив, фона, ситуацията има по-голямо значениеотколкото хората, за които въпросниятв публикацията.
ЗАПОЧВАНЕ С ЦИТАТ. Понякога една мисъл, която е интересна със своята новост, непредсказуемост, смелост, фина забележка, остроумна шега се открояват толкова ярко в хода на спор, изявление, интервю, че заслужават място в първия параграф на материала.
Особено внимание трябва да се обърне на надеждността и точността на цитирането на първични източници, за да се избегнат възможни недоразумения. Проблеми могат да бъдат и в случаите, когато фразите, „харесани“ от автора, са произволно изтръгвани от общия контекст, защото това може да изкриви смисъла на казаното в цитирания източник.
В новинарската информация най-често се цитират различни твърдения и документи от съвременната действителност.
Често обаче се използват цитати от миналото. По правило това са изказвания от наследството на историци, философи, държавници, политически, обществени, религиозни и други личности от близкото и далечното минало. Цитати от литературни произведения, често широко известни, фрази от популярни филми, които са станали крилати, също са широко използвани в водещите.
ЛЮБОПИТНО НАЧАЛО. Предоставя представяне на любопитен факт, често хумористичен.
КЛАСИФИКАЦИЯ НА ЛИДЕРИТЕ ОТ ВОРОШИЛОВ
Следвайки съвета на американеца учебна литература, за „твърди“ новини се използват следните видове потенциални клиенти:
Водете "един елемент". Използва се, ако в новините има много силен елемент, който трябва да бъде подчертан (всичко е фокусирано върху името, или върху резултата, или върху времето на инцидента и т.н.).
Оловото е обобщение. Използва се, ако информацията съдържа няколко еднакво важни елемента (Еднакво внимание към човек и действие).
Оловото е "закачалка". Почти изчерпва новинарския материал. Авторът "окачва" отговори на всички въпроси наведнъж на първия параграф.
Олово - незабавно идентифициране. Започва с отговор на въпроса "кой" и се дава много точен отговор, тъй като центърът на новините е участието известен човекв описаното събитие.
Оловото е продължителна идентификация. Използва се в случаите, когато самият човек не е важен, а е станал такъв в резултат на извършени действия. Въвеждането с "кой" не дава цялата информация за лицето (име, професия, длъжност и т.н.), част от тази информация се хвърля във втория параграф.
Олово - "единичен изстрел". Приложимо, когато темата на съобщението ( основна новина) може да бъде много кратък, афористично посочен.
Водете - коментирайте. Новините често изглеждат обективни, но съдържат придружаващ коментар на журналист, ако фразите съдържат уводни думи и резерви („обаче“, „въпреки...“, „въпреки, но...“ и т.н.). Понякога лийд - коментарът е комбиниран повод, съчетаващ в една фраза отговорите: "Кой, защо?", "Какво, защо?", "Какво, как?".
Lead е игра на думи или игра. Обикновено се намира в популярната развлекателна преса и в местните публикации. Такива насоки се основават на имената на филми, телевизионни предавания, имената на „звезди“ и фрази на роден език.
Оловото е история. Използва се, когато може да се покаже необичайността на инцидента кратка хронологиясъбития. Понякога списъкът с факти се предшества от кратко резюме.
За "меки" новини - забавни, но не особено бързи, със спокоен ход на събитията, се препоръчват други поводи, не толкова ясни, но интригуващи, подиграващи въображението на читателя, подготвящи възприятието:
Разказ или "водеща история".
Контрастно олово ("отвод - контраст"). В първия параграф се сблъскват старо и ново, "вчера" и "днес", различни обстоятелствапридружаващи действието.
Водете "стакато". Това е поредица от кратки, резки, "телеграфни" фрази - полунамеци, отделни смислови елементи. Подценяването на водещите е стакато, дразненето на читателите често се използва в масовата преса.
Насочена водеща роля. Първият абзац на текста съдържа пряк призив към читателя ("ти", "вашият" и т.н.).
Оловото е въпрос. Формулярът за въпроси може да бъде отворен (с въпросителен знак в края) или заглушен.
Олово - цитат. Първият параграф започва с отворени кавички.
Оловото е "каприз". Креативна версия на водеща, често иронична, разиграваща ситуацията
ELWOOD M. WARDLOW КЛАСИФИКАЦИЯ
Резюме или резюме на събитието (събитията).
Повечето водещи автобиографии включват три или четири от шестте основни въпроса. Не се пренапрягайте, опитвайки се да притиснете всичките шест в преднина - в резултат на това тя има тенденция да бъде твърде обемиста. Вторият и третият параграф могат да поемат част от тази тежест.
Мерна единица. Този тип потенциални клиенти подчертават само един важен аспект на бъдещото съобщение.
Трудността се крие в подчертаването основна идеяили същността на събитието.
Драматичен. Например: „Градският съветник Дейвид Джоунс се поколеба тази сутрин, когато беше негов ред да гласува предложения за града бюджет от 100 милиона долара. Гласовете бяха поравно разделени – три на три и неговият глас реши въпроса. В тихата стая едва се чуваше, когато каза: „Аз съм за“.
Този тип повод е подходящ за статия, чиято цел е да разкаже как се е случило събитието. Новини и репортажи не могат да започват така.
Цитирано. Например: „Градът се нуждае от много“, каза градският съветник Дейвид Джоунс, обяснявайки защо е гласувал за приемане на предложения градски бюджет. - Нямаше друг начин. Трябваше да гласувам за.
Засенчване, живописно, описателно. Например: „Кметът Браун сякаш спря да диша. Лицето му беше изкривено, пръстите му бяха здраво стиснати. Общинският съвет гласува предложения бюджет, на който възлага всичките си надежди следващата година... Той знаеше, че един глас може да бъде решаващ."
Продължителен. Такъв пример обикновено е персонализиран или базиран на житейска история. Например: „Уилям и Дороти Смит присъстваха на заседанието на Общинския съвет вчера, когато беше одобрен бюджетът от 100 милиона долара за следващата година. Знаеха много добре какво да очакват - данъкът ще се повиши и закупуването на ново подово покритие ще трябва да бъде отложено.
Този тип олово е доста често срещан в подробни описателни и аналитични статии, които говорят за проблем или явление. Започването по този начин помага на читателя да се потопи в ситуацията.
Реакция - Последици - Какво следва? Например: „Вчера бяха събрани подписи за петиция за преизбиране и отстраняване на кмета Браун – само часове след като градският съвет одобри нов бюджет на града, което ще доведе до по-високи данъци“.
Аналитичен. Например: "Кметът Браун спечели битката за новия бюджет, но може да загуби поста си."
Ситуационен доклад. Пример: „С приключването на битката за приемане на новия бюджет финансовото положение в града за следващата година изглежда такова и такова”.
Въпросителен. Например: "Какво би станало, ако съветникът Дейвид Джоунс гласува против предложения градски бюджет?"
Тези три опции са добри за аналитично писане.
Един единствен "изстрел", понякога състоящ се от две или три думи: "Данъците се вдигнаха."
Когато избирате тип олово, трябва да запомните следното:
1. Вашата информация актуална ли е? Ако е така, какъв е най-добрият начин за представяне на най-неотложните моменти? Ако събитието се е случило вчера, тогава как да го представим по-интересно днес?
2. Просто събитие ли е или сложно?
3. Кое е основното в материала – хора или събития?
4. До каква степен самият читател може вече да е наясно със събитието?
5. Колко важно е за читателя?
Който и тип повод да изберете, избягвайте да бъдете прекалено живописни там, където не е необходимо. Направете повода по-информативен.
ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКА ЧАСТ
2.1 ВИДОВЕ ИЗВОДИ В БЕЛЕЖКИ
За изпълнение на практическата част от работата се използва класификацията на Карл Уорън.
ТОТАЛЕН СТАРТ
Резюмето е представено от разказни изречения с голямо количествосъществителни и глаголи, за да даде толкова пълна информацияза събитието.
- "МОЕ", 23-29 февруари 2016 г., том 8, "12-годишна ученичка избяга от дома при възрастен младоженец?"
- "МОЕ", 24-30 май 2016 г., том 21, "При предварителното гласуване не всеки успя да намери броителните площи"
- "MOYO", 26 април - 2 май 2016 г., том 17, "Жители на Воронеж участват в подготовката за първото изстрелване от космодрума Восточный"
- "MOYO", 17-23 май 2016 г., том 20, "Воронежки футболни фенове организираха бой на стадиона в Тула"
- „MOE“, 17-23 май 2016 г., том 20, „Във Воронеж очевидци помогнаха за гасене на запалените „девет“
– „MOYO“, 17-23 май 2016 г., том 20, „Наборник от Мурманск се оплака в Европейския съд, след като му беше отказана алтернативна служба“.
- "MOYO", 10-16 май 2016 г., том 19, "Собственикът на онлайн магазина изпрати тухли на клиенти вместо стоки"
- "MOYO", 1-7 март 2016 г., том 9, "Денис Мацуев във Воронеж каза, че е помирил евреите с арабите"
- "MOYO", 8-14 декември 2015 г., том 49, "Тези, които нямат електромер, чакат окачване на плащане за светлина"
СТАРТ НА УДАР
Използват се разказни изречения, които разказват за предмета на бележката, но без подробности и обяснения.
- "MOE", 10-16 май 2016 г., том 19, "Жител на Воронеж е отгледал плантация с канабис в апартамент"
ФОН НАЧАЛО
Този тип олово се характеризира с разказни изречения, които описват средата с много детайли и детайли.
- "МОЙО", 23-29 февруари 2016 г., том 8, "В Северен квартал посред бял ден е ограбен магазин за бижута"
- "MOYO", 24-30 май 2016 г., том 21, "Провинциален стил" спечели колекция на стойност 6 хиляди рубли "
- "MOYO", 8-14 декември 2015 г., том 49, "Поради снеговалеж миналата седмица във Воронеж паднаха повече от 400 дървета"
– „МОЕ“, 8-14 декември 2015 г., том 49, „При пожар загинаха майка на шест деца и нейната 4-годишна дъщеря“.
ЗАПОЧВАНЕ С ЦИТАТ
Този тип превод се изразява в пряка реч и е цитат от участник в събитието или експерт по този въпрос.
ЛЮБОПИТНО СТАРТ
Любопитен повод е изразен в разказно изречение. По структура е подобен на обобщен или шок, но разказва за някакъв любопитен случай.
- "MOE", 1-7 декември 2015 г., том 48, "В района на Воронеж мъж открадна автобусна спирка"
В практическата част на работата бяха анализирани 54 изводи от в. "МОЙО". Най-често се използва общата сума - 35 изводи. Зад него е шоковата преднина. Тези контакти са най-популярни, защото в информационни жанровежурналистиката трябва накратко и бързо да разкаже на читателя основните събития.
Изводите, които изобщо не са използвани, са живописни, контрастни и започват с въпрос. Това е така, защото тези видове потенциални клиенти обикновено се използват в големи статии, интервюта и други аналитични материали.
Въз основа на теоретичната и практическата част на курсовата работа могат да се направят следните изводи:
Оловото е най-важната част от журналистическия материал, тъй като именно той определя дали читателят ще продължи да се запознава с текста.
Има различни класификации на потенциални клиенти, които журналистът, особено начинаещ, трябва да знае.
В печатните медии с новинарски характер най-често се използват обобщени и шокиращи изводи.
В жанровете на информационната журналистика поводите почти винаги се изразяват в повествователни изречения, защото има нужда да се предаде голям бройинформация в компактен вид.
Получените в хода на курсовата работа знания и практически умения ще бъдат полезни за писане на последващи журналистически материали и текстов анализ.
СПИСЪК НА ИЗПОЛЗВАНАТА ЛИТЕРАТУРА
1. Колесниченко A.V. Практическа журналистика. Учебник. // A.V. Колесниченко – Москва, Издателство на Московския университет, 2008 г., стр. 99
2. Ким М. Н. Технологията на създаване на журналистическо произведение // МН. Ким - Санкт Петербург, ИК Михайлов, 2001, с. 256-257
3. Tertychny A.A. Жанрове на периодичните издания. Учебник // A.A. Tertychny - 3-то издание, Москва, Aspect Press, 2006, стр. 53-77
4. Рандал Д., универсален журналист. / Д. Randall - 3-то издание, Велики Новгород, Санкт Петербург, 1999, стр. 204-207
5. Khomchuk-Black T. N. Водещ в журналистическо произведение. Учебно ръководствоза университети. // Т. Н. Хомчук-Черная - Воронежски държавен университет, 2006, стр. 21-37
6. Ворошилов В. В. Журналистика. Основен курс... Учебник // V.V. Ворошилов - 5-то издание, Санкт Петербург, ИК Михайлов, 2006, с. 219-221
7. Mallet Malcolm F. A Handbook for Journalists in Central and на Източна Европа.// Малкълм Ф. Малет. - Москва, Права на човека, 1998. - С. 20-22.
Публикувано на Allbest.ru
...Подобни документи
Дефиниране на понятието и характеристиките на основните видове на жанра "забележка". Подчертаване на основните характеристики журналистически стил"бележката". Анализ на лингв стилистични особеностижанр на примера на вестникарски материали " Северна истина„за изданието от 2007 г.
курсова работа, добавена на 07.03.2011
основни характеристикижурналистически текстове и начини за представяне на новини в медиите средства за масова информация... Селективен анализ на подадената информация в BusinessWeek и анализ на рейтинговите публикации на изданието. Разглеждане на основните проблеми на публицистичните текстове.
курсова работа добавена на 27.11.2012 г
Историята на създаването и интересни факти на вестник "Комерсант", интернет версията на изданието, посоки на новини. „Черен PR“: концепция, основни цели. Спецификата на PR-публикациите във вестника, структурата на представяне на материала. Предимствата и недостатъците на всекидневника.
курсова работа, добавена на 06.08.2013
теза, добавен на 18.01.2014
Разнообразие от методи в журналистиката. Методи за представяне на материал (или методи за представяне на информация) в журналистически текстове. Използването на преосмисляне в журналистическите жанрове. Използване на метода на преосмисляне в публикациите на вестник „Ваш Ореол”.
курсова работа, добавена на 22.11.2009 г
Историята на развитието на изданието "Московский комсомолец". Съдържанието на публикациите като основен център на комуникацията на обществено-политическия вестник. Жанрова палитра, схема на функциониране на масовата информационна система по примера на "Комсомолская правда".
тест, добавен на 06.08.2013
Характеристика на вестник "СМ номер едно". Типологични особености на печатното издание. Система от текстови публикации на бр. Тематични редове на вестника. Начин за изобразяване на човек на страниците на печатно издание. Анализ и анализ на статии по избраната тема.
курсова работа, добавена на 24.04.2010
Анализ на материали за най-често срещаните нарушения на правата на гражданите в съвременния демократично обществоотразени в медиите. Разкриване на темата за дискриминацията в контекст правни въпроси, политика, заетост, по националност.
резюме, добавено на 11.08.2011
Същността на понятието "аргументация", нейните задачи, структура и видове, общовалидни и контекстуални начини на изпълнение. Пряко и косвено потвърждение на тезата. Изследване на особеностите на аргументацията в публицистичните текстове от различни исторически периоди.
курсова работа, добавена на 09.02.2014
Теоретични възгледиза журналистиката, нейната история, етапи на развитие. Характеристики на вестникарските жанрове (хроника, бележка, блиц портрет, кореспонденция, репортаж, интервю, репортаж). Създаване на собствени авторски материали-есета във вестникарски жанрове.
Как да напиша потенциален клиент: един изход от много
глава от книгата "Наръчник за журналисти в Централна и Източна Европа"
От брошурата „Как да пишете и редактирате статии ефективно“,
публикуван от Американския институт за пресата.
От Елууд М. Уордлоу, помощник-директор на института.
Препечатано с разрешение.
Някой го прави на хартия, някой в ума си - но опитните журналисти винаги планират структурата на материала, преди да започнат да го пишат директно.
Когато пишете всяка статия, възникват три въпроса, които трябва да изясните сами:
1. Какъв тип олово ще бъде?
2. Какъв ще бъде начинът на представяне?
3. Историята се разказва от третото или първо лице?
Нека разгледаме тези въпроси.
Първи параграф
Задачата на водещия е да привлече вниманието на читателя към материала, да го „покани“ да прочете. От основните видове проводници най-често се използват следните:
A. Резюме или резюме на събитието (събитията). Например: "Вчера градският съвет одобри бюджета на града в размер на 100 милиона долара с минимално мнозинство от гласовете. Бюджетът надвишава миналогодишния с 10 милиона. Така средният данък върху собствениците на жилища ще се увеличи със 142 долара." Ето основните елементи на материала: кой (общинският съвет), какво (одобри бюджета), кога (вчера) и как (с минимално мнозинство).
В следващите параграфи тези точки трябва да се разширят по-подробно, както и да се спомене защо (колко гласа „за” и „против”) и къде (което в случая не е решаващо, но трябва да се посочи в описание на сцената или обществена реакция).
Повечето водещи автобиографии включват три или четири от тези шест основни въпроса. Не се пренапрягайте, опитвайки се да притиснете всичките шест в преднина - в резултат на това тя има тенденция да бъде твърде обемиста. Вторият и третият параграф могат да поемат част от тази тежест.
Б. Неженен. Този тип олово подчертава само един важен аспект. Например: „Ако сте обикновен собственик на жилище в нашия град, данъкът ви върху имотите ще се увеличи със 142 долара през следващата година.“
Б. Драматичен. Например: „Градският съветник Дейвид Джоунс се поколеба тази сутрин, когато беше негов ред да гласува предложения за града бюджет от 100 милиона долара. Гласовете бяха поравно разделени – три на три и неговият глас реши въпроса. В тихата стая едва се чуваше, когато каза: „Аз съм за“.
Ж. Цитат. Например: „Градът се нуждае от много“, каза градският съветник Дейвид Джоунс, обяснявайки защо е гласувал за приемане на предложения градски бюджет. - Нямаше друг начин. Трябваше да гласувам за.
E. Засенчване, живописно, описателно. Например: „Кметът Браун сякаш спря да диша. Лицето му беше изкривено, пръстите му бяха здраво стиснати. В общинския съвет се проведе гласуване на предложения от него бюджет, на който той възлага всичките си надежди за следващата година. Той знаеше, че един глас може да бъде решаващ."
Д. Продължителен. Такъв пример обикновено е персонализиран или се основава на житейска история. Например: „Уилям и Дороти Смит присъстваха на заседанието на Общинския съвет вчера, когато беше одобрен бюджетът от 100 милиона долара за следващата година. Знаеха много добре какво да очакват - данъкът ще се повиши и закупуването на ново подово покритие ще трябва да бъде отложено.
G. Реакция - Последици - Какво следва? Например: „Вчера бяха събрани подписи за петиция за преизбиране и отстраняване на кмета Браун – само часове след като градският съвет одобри нов бюджет на града, което ще доведе до по-високи данъци“.
3. Аналитичен. Например: "Кметът Браун спечели битката за новия бюджет, но може да загуби поста си."
I. Доклад за ситуацията. Пример: „С приключването на битката за приемане на новия бюджет финансовото положение в града за следващата година изглежда такова и такова”.
К. Въпросителен. Например: "Какво би станало, ако съветникът Дейвид Джоунс гласува против предложения градски бюджет?"
L. Един единствен "изстрел", понякога състоящ се от две или три думи: "Данъците се вдигнаха."
Има много други видове потенциални предложения: изненада, контраст, дразнещи, представяне на предстоящо събитие, статистически, анекдотични, разказни, ретроспективни.
Когато избирате тип олово, можете да опитате три или четири и след това да вземете най-подходящия. Запомнете следното:
1. Вашата информация актуална ли е? Ако е така, какъв е най-добрият начин за представяне на най-неотложните моменти? Ако събитието се е случило вчера, тогава как да го представим по-интересно днес?
2. Просто събитие ли е или сложно?
3. Кое е основното в материала – хора или събития?
4. До каква степен самият читател може вече да е наясно със събитието?
5. Колко важно е за читателя?
Който и тип повод да изберете, избягвайте да бъдете умни и прекалено живописни. Направете водещата информация по-скоро информативна, отколкото сензационна.
Как да композирате останалата част от материала
Вие написахте водещата, но как подавате останалия материал?
Задачата е една - да свържете всички части на статията в едно и интересно цяло. Не можете да се надявате на късмет, имате нужда от план.
Традиционният начин за представяне на информацията в детайли е като обърната пирамида. Най-свежите, най- важна информацияразположени „отгоре”, следват по-малко значими и интересни факти.
Тази структура обикновено е най-удобна за читателя. Той бързо схваща основното и може да прекъсне четенето навсякъде, без да пропуска ключови точки.
Но ако направим само значимостта на фактите като основен критерий за структуриране на материала, може да се наруши хронологичната последователност на представяне. Връзката между различните части на статията ще стане неясна. Следователно в сложни материали методът на „обърната пирамида” е тежък тест за умения за журналиста.
В рамките на пирамидата потокът от информация може да приеме много форми. Оптималното, може би, ще бъде следното (1-5):
1. Водете автобиография въз основа на последните факти.
2. 2-4 параграфи, в които са посочени по-подробно.
3. Абзац-фон или абзац-връзка, които свързват тези факти със случилото се по-рано или демонстрират социалната им значимост.
4. Допълнителна информацияотносно тези факти.
5. Допълнителна информация за предисторията или по-нататъшните перспективи за развитие на събитията.
Други форми на оформление на материала могат да бъдат както следва:
А. Хронология. След водещия материалът се представя в реда, в който са се разиграли събитията.
Б. Сериал или епизод. След водещото, разделете материала на подтеми и разгледайте всяка от тях на свой ред. Краят трябва да ги свърже заедно.
Б. Продължителна форма. Преди представянето на събитията се дава въведение под формата на жанрова сцена или пример от живота. Не разтягайте този повод, или читателят може да не обърне внимание на останалото.
D. Напрежение. Обратният завой на "обърнатата пирамида" - краят "с изненада". Говорите за случилото се, но запазвате резултатите до последния параграф. Тази опция се използва рядко, но е добра за събития, които са сложни или комични.
Г. Скица. Тук вашата цел е не само да предоставите информация, но и да споделите впечатленията си. Факторът време не е толкова важен, колкото личните или човешките проблеми. Трябва да нарисувате картина в ума на читателя. Маркирайте централната предпоставка, маркирайте я в самото начало и развивайте в цялата статия. Около тази централна предпоставка създайте дантела от наблюдения, анекдоти, аналогии, примери, цитати и описания, за да направите картината пълна.
E. Анализ. Формулярът обикновено е следният: а) описание на проблема; б) мненията на хората, участващи в него и длъжностите, които заемат; в) вашите мисли за по-нататъчно развитиесъбития и крайния резултат. Коментарът отвежда анализа една крачка напред; авторът също заема позиция.
G. Заглавия на колони и рецензии. Тук има безброй форми. Всичко, което е от значение за читателя, изпълнява целите на автора и е майсторски написано, ще свърши работа.
Полезно е да си зададете следните въпроси, докато съставяте историята си:
1. Има ли конкретна тема в нея, от която не бива да се отдалечавате?
2. Ако някои елементи не се вписват в рамките на тази тема, трябва ли а) да ги вплетете по някакъв начин в тъканта на материала; б) изградете върху тях отделен материал; в) да ги изхвърлите?
3. Ще допринесат ли цитатите и диалозите за по-добра последователност на представянето на материала, ще бъдат ли успешни връзки, ще има ли дори място за въпроси и отговори?
4. Може ли разбивката на параграфи да засили основния ред на статията?
5. Ще има ли анекдоти или примери от живота в материала и имате ли ги?
6. Има ли нужда от балансирани периоди – обвинение и опровержение, една гледна точка – и обратното на нея, това и това, а не това? Ще има ли полза статията от използването на подобни конфликти или контрасти?
7. Какво може да каже на читателя заглавието на статията? Съвпада ли с избраната от вас структура на материала?
8. Може ли вашата статия да бъде представена графично? Ако материалът е сложен, опитайте се да го изобразите под формата на диаграма - сякаш рисувате родословно дървотвоето семейство. Ако ще пишете за обира на голяма банка, нарисувайте кръг в центъра на листчето, напишете „грабеж“ в него.
Начертайте линия от кръга, посочете го като "банка". Разклоненията на тази главна линия ще посочат нейното местоположение, големина, персонал, предишни грабежи, методи за защита и т. н. Начертайте друга линия от кръга, която ще представлява престъпниците, а нейните разклонения - това, което знаете за тях. Начертайте други „разклонени“ структури за останалата част важни компонентиот вашия материал.
Често структурирането на материала е значително улеснено от използването на такива модели.
От трето лице или от първо?
Повечето от материалите във вестника са написани от трето лице. Авторът дава оценка на събитието, но сам не фигурира в материала.
Разказването на истории от първо лице обикновено е запазено за следните ситуации:
1. Заглавия на колони. Тъй като тук авторът се превръща в представител на публиката, „азът“ в материала изглежда съвсем естествен.
2. Ярки, драматични събития, в които участва авторът: „Облак дим се приближаваше и въпреки че умът ми бягаше, без да се обръща назад, краката ми сякаш не помръдваха“.
Презентацията от първо лице може да бъде много мощна. Но първо се уверете, че темата наистина ангажира читателя. Той несъмнено ще се интересува от това, през което сте преминали по време на страшния пожар, но едва ли ще се интересуват от историята как сте прекарали лятната си ваканция.
В публицистичния текст се използва широко метод на олово: отАнглийската дума lead - да водя, да водя. Материалът започва с най-пълно и концентрирано представяне на главния факт. Всичко останало в текста е посветено на декодирането на изложеното в преднината. Това позволява журналистда се излагат фактите възможно най-кратко и да се изгражда структурата на материала възможно най-ясно; на читателя -бързо навигирайте в материала, оценете значимостта на факта, решете * да продължите или не да продължите да четете. Спецификата на този повод: подходящ е само за информационни жанрове, максималната му ефективност в жанровете на бележки или кореспонденция, понякога е ефективен в монологично интервю.
Има два вида проводници: изводи, предназначени за твърда структура на материала (фактическа информация "за събитие, усещане); изводи, предназначени за мека структура на материала (подробности и детайли се добавят към фактическа информация, понякога коментари).
Кабели от твърди материали- Идентификатор на един елемент. Използва се, когато има много силен елемент в новините. Например, целият потенциал може да бъде фокусиран върху резултата от събитие, събитие, време на възникването му.
Оловно обобщение.Използва се, ако в материала се появят няколко еднакво важни елемента. Например, трябва да обърнете внимание на мястото и времето на действието, или на действието и човека.
Оловото е "закачалка".Неговата особеност се крие във факта, че първият параграф почти напълно изчерпва целия материал. Всички факти са "окачени" на него. Това е много труден повод, тъй като значително обезценява следния материал и сам по себе си е хаотичен.
Оловото е бърза идентификация.Директно отговаря на въпроса "кой?" Дава много точен отговор. Обосновано в материалите, съобщаващи за участие на много известна личност в описаното събитие.
Продължителна идентификация с олово.Използва се в материали, базирани на участие в събитието по-малко важна личностно човек, който е станал важен в резултат на събитие (убийство, катастрофа). Обаждане "кой" не дава пълни подробностиза личността. Някои от тях са пренесени в следващите параграфи.
Оловен единичен изстрел.Приложимо, когато темата на съобщението може да бъде посочена накратко или афористично.
Водещ коментар.Според формата на изразяване на мисълта се състои от новини, които изглеждат обективно, но са придружени от коментари. Такива коментари са фини. Те могат да бъдат оценъчни думи, фишове, уводни думи.
Кабели от меки материали:
Разказ.Различава се от водещата история по наличието на ясно изразена интрига.
Контраст на олово.В първия параграф има сблъсък на старо и ново, различни обстоятелства, придружаващи основния материал.
Насочено олово. В първия абзац на текста – директноапелирайте към читателя (вие, вие...).
Водно стакато.Поредица от кратки, резки фрази, съдържащи намеци, инсинуации.
Водещ въпрос.Може да бъде във всякаква форма на въпрос – отворен, затворен, полуотворен, директен, косвен.
Водещ цитат.Първият параграф започва с отворени кавички. Тази форма на олово дойде при нас от френската журналистика и все още е особено разпространена там.