Dans la nature, il existe plusieurs groupes d'organismes étonnants qui n'appartiennent à aucun des connus Et tout cela parce qu'ils sont une combinaison de plusieurs d'entre eux. L'un des exemples les plus frappants est celui des lichens. Ils sont même étudiés par une science distincte appelée lichénologie. Quelles sont les caractéristiques structurelles des lichens, leur habitat et leurs processus de vie ? Tout cela sera discuté en détail dans notre article.
Symbiose étonnante
Ces organismes pas comme les autres sont le résultat de la cohabitation de champignons et d'algues. Mais tous les représentants de ces groupes ne sont pas capables de former cette cohabitation mutuellement bénéfique. Quelles sont les caractéristiques structurelles des lichens ? Le corps d'un champignon, ou mycélium, est composé de nombreux filaments minces appelés hyphes. Entre eux se trouvent les cellules de cyanobactéries - algues bleu-vert. En conséquence, un seul organisme est formé. Il ne peut fonctionner qu'en présence de champignons et d'algues viables.
Quelles sont les caractéristiques structurelles des lichens
Les éléments constitutifs de cette symbiose naturelle ne sont pas du tout chaotiques. La structure d'un lichen (le diagramme illustre l'emplacement des éléments individuels) a une structure claire. Le corps de ces organismes est-il un thalle ? ou thalle. Il est basé sur des hyphes fongiques, qui sont compactés d'en haut et d'en bas, formant ce qu'on appelle la croûte. Ses fonctions sont similaires à celles du tissu tégumentaire des plantes. C'est la protection contre les conditions défavorables et la relation du corps avec l'environnement.
Les filaments de champignons sont également situés à l'intérieur du lichen, mais plus lâches et plus spacieux. C'est une condition préalable, car il y a des cellules cyanobactériennes entre elles. Comme les champignons, les lichens ont des rhizoïdes. Ces formations, selon leurs fonctions et leur localisation dans le corps, ressemblent à des racines. plantes supérieures... Et leur principale différence est l'absence de tous types de tissus. Ainsi, les cellules des rhizoïdes ne sont pas spécialisées et ne sont unies que anatomiquement.
Classification des lichens
Les caractéristiques structurelles des lichens déterminent leur association en groupes en fonction de la forme du corps - le thalle. En fonction de cela, on distingue plusieurs groupes :
- Échelle - par Aspect extérieur ressemble à une poudre. Ils recouvrent les pierres ou l'écorce des arbres d'une fine croûte, se confondant parfois visuellement avec la surface.
- Feuillu - ont une structure plus distincte. Leur thalle est à petite échelle qui peut être facilement séparé du substrat.
- Buissonnant - l'apparence ressemble surtout aux plantes inférieures. En règle générale, ils ont une base large et plate, la forme d'un petit buisson ou une structure en forme de cheveux.
Processus de vie de base
La structure interne d'un lichen détermine également les caractéristiques physiologiques de ces organismes. Comme ils sont formés par des champignons et des algues, tous les processus vitaux sont similaires à ces groupes de représentants de la faune.
Nutrition
Les champignons et les algues vertes mangent en principe différentes façons: hétéro- et autotrophe. Par conséquent, le premier et le second sont caractéristiques des lichens. Il a grande importance pour le processus d'adaptation de ces organismes à conditions différentes un habitat. Après tout, s'il n'y a pas de conditions pour la formation indépendante de glucides, le corps absorbe les particules nutritives nécessaires à la vie du sol ou d'un autre substrat. Les algues effectuent le processus de photosynthèse, fournissant aux lichens les substances organiques nécessaires et enrichissant l'air en oxygène. Et les champignons sucent l'eau avec les minéraux dissous du substrat. Ils sont utilisés par les cyanobactéries pour réaliser le processus de photosynthèse. Cette façon de manger est dite mixotrophe.
la reproduction
Pour déterminer le type de reproduction de ces organismes, il est nécessaire de rappeler encore une fois quelles sont les caractéristiques structurelles des lichens. Et comme ils sont constitués de champignons et d'algues, le processus de reproduction de leur propre espèce peut être effectué à la fois par le premier et par le second. Ce fait est également important pour leur adaptation et leur distribution.
Comme les champignons, les lichens forment des spores - des cellules de reproduction asexuée. Ils sont transportés sur de longues distances par le vent et l'eau et sont très résistants. Dans des conditions favorables, ils commencent à se développer, formant un organisme adulte. Comment les lichens se reproduisent par voie végétative asexuée, à savoir par des parties du thalle. Ceux-ci peuvent être des buissons assez gros ou de très petits fragments contenant seulement quelques hyphes de champignons et de cellules cyanobactériennes. C'est suffisant pour le développement rapide de tout l'organisme. Le mode de reproduction végétatif est prédominant par rapport à la sporulation.
La valeur des lichens dans la nature et la vie humaine
Quelle est la structure du lichen, nous l'avons découvert. Voyons maintenant les principaux aspects de sa signification dans la faune. Ce n'est pas un hasard si les lichens sont appelés "pionniers" flore... Après tout, ce sont eux qui sont capables de se développer dans des endroits où d'autres organismes ne peuvent pas vivre. Par exemple, en s'installant sur des roches dures, ils les détruisent progressivement. En conséquence, il existe une base pour la formation couverture du sol- les conditions de vie nécessaires aux plantes.
Les lichens sont absolument sans prétention aux conditions de vie, mais préfèrent une humidité élevée. Lorsque la sécheresse ou le gel surviennent, ils suspendent l'intensité des processus vitaux et les reprennent après. Les lichens servent de nourriture à certains animaux nordiques. En médecine, ils sont utilisés comme agents bactéricides.
Les lichens sont un groupe spécial d'organismes qui représentent une cohabitation mutuellement bénéfique de champignons et d'algues. Ils combinent les propriétés de ces règnes de la nature, étant des indicateurs de pureté environnement et la base du couvert végétal de la toundra.
Question 1. Qu'est-ce que le mycélium ?
Le mycélium est le corps végétatif du champignon, formé de fins filaments ramifiés - les hyphes.
Question 3. Qu'est-ce que la symbiose ?
La symbiose (du grec symbiosis - cohabitation, cohabitation) est un type de relation interspécifique entre organismes : coexistence, bénéfique pour les individus des deux espèces, ou au moins pour une (bactérie nodulaire fixatrice d'azote sur les racines des plantes).
Question 1. Où trouve-t-on les lichens ?
Dans le noir forêt d'épicéas les barbes grises hirsutes du lichen barbu descendent des vieilles branches jusqu'au sol. Dans les forêts de pins sèches, un tapis continu de lichens ramifiés roses, gris et blancs se forme. Ils craquent sous les pieds par temps sec. Ce sont des lichens buissonnants. Connu sous le nom de « mousse de renne », le lichen buissonnant de lichen est répandu dans la toundra. Sur les pierres, des lichens croustillants se déposent, semblables à de l'écume brun-gris gelée. Les lichens feuillus sont répandus sous forme de plaques de différentes couleurs. Ils poussent sur les rochers et l'écorce des arbres. Parmi ces lichens, le xanthoria mur jaune d'or se trouve particulièrement souvent sur l'écorce des trembles.
Question 2. Comment les lichens sont-ils disposés ?
Le corps d'un lichen - thalle - se compose de champignons et d'algues, vivant en symbiose comme un seul organisme. Il est formé par l'entrelacement de filaments de mycélium, entre lesquels se trouvent des algues unicellulaires vertes ou bleu-vert (cyanobactéries). Des ventouses apparaissent parfois sur les filaments des champignons, qui pénètrent dans la cellule des algues.
Question 3. Comment mangent-ils ?
Les filaments de champignons lichens absorbent l'eau et les minéraux qui y sont dissous et se forment dans les cellules des algues vertes matière organique... Les algues entrant dans le corps d'un lichen, séparées du champignon, peuvent généralement exister indépendamment. Un champignon ne peut pas vivre séparément des algues.
Question 4. Pourquoi les lichens sont-ils appelés les pionniers de la végétation ?
Les lichens sont les premiers à s'installer dans les endroits les plus arides. En libérant des acides spéciaux, les lichens détruisent lentement rochers... Lorsqu'elles meurent, elles forment le sol sur lequel d'autres plantes peuvent vivre.
Question 5. Quelle est leur signification pratique ?
Dans le Nord, ils servent de principale nourriture aux cerfs en hiver. À partir de certaines espèces de lichens, on obtient de la peinture et du tournesol, ce qui est nécessaire industrie chimique... De nombreux types de lichens sont utilisés en médecine et en parfumerie.
Question 6. Qu'est-ce que le phénomène de symbiose ?
Le phénomène de symbiose consiste en la relation entre les organismes dans des conditions telles que la coexistence est bénéfique pour les individus des deux espèces.
Question 7. Quels autres exemples de symbiose connaissez-vous ?
Champignons et algues dans le lichen, nodules de bactéries fixatrices d'azote sur les racines des plantes, les champignons et les arbres.
Pense
Pourquoi les lichens sont-ils considérés comme un groupe spécial d'organismes ?
Les lichens représentent un groupe particulier d'organismes complexes, dont le corps se compose toujours de deux composants - les champignons et les algues. En quoi les lichens sont-ils différents des autres plantes ? Premièrement, une particularité des lichens est la cohabitation symbiotique de deux différents organismes- les champignons hétérotrophes et les algues autotrophes. Toutes les cohabitations de champignons et d'algues ne forment pas de lichen. Deuxièmement, les lichens forment des types morphologiques spéciaux, des formes de vie externes et structure interne, non trouvé séparément dans les champignons et les algues composant le thalle du lichen. Troisièmement, les lichens diffèrent considérablement des autres groupes d'organismes, y compris les champignons et les algues libres, par leur biologie particulière : méthodes de reproduction, croissance lente et attitude vis-à-vis des conditions environnementales.
Quêtes pour les curieux
La pollution de l'air est préjudiciable à la plupart des lichens, de sorte que la présence de lichens indique la pureté de l'air dans la région. Étudiez les lichens dans votre région. Déterminez quelles formes de lichens se trouvent ici. Faites-en des photos et des descriptions. Faites une conclusion sur la propreté de l'air dans votre région.
Le parmeliopsis est douteux. Le thalle en forme de rosettes atteignant 10 cm de diamètre est constitué d'une peau mince, disséquée le long du bord des lobes, étroitement fusionnée avec le substrat. La face supérieure est jaune orangé, parfois verdâtre foncé, densément couverte de capitules soral jaunâtre-verdâtre; l'inférieur est presque noir, densément couvert de rhizoïdes sombres. Habitat. Sur les troncs et les branches des conifères et bois dur(surtout souvent sur un bouleau); commun sur les rameaux d'arbustes, les arbustes, le bois transformé et les souches. Diffusion. Dans toute la Russie dans les plaines de conifères et mixtes et forêts de montagne... L'un des lichens les plus communs.
Brioria est poilue. Thalle buissonnant, pendant, de 10–20 cm de long, blanc verdâtre. Les branches sont filiformes, légèrement ramifiées, minces (0,15-0,3 mm de diamètre). Diffusion. Bouriatie, l'espèce est répandue dans la partie européenne de la Russie, dans l'Oural, le Caucase du Nord, en Sibérie et en Extrême Orient... Habitat. Il pousse dans les forêts anciennes de conifères sombres et de chern, sur les troncs et les branches d'espèces principalement de conifères sombres.
Tsétrarie islandaise. Son thalle ressemble extérieurement à un gazon meuble pouvant atteindre 10 à 15 cm de haut et est formé de lobes plats, par endroits cannelés-roulés. La face inférieure est de couleur plus claire, elle est brun clair, presque à blanche, avec de nombreuses taches blanches et des cassures dans l'écorce, qui servent à la pénétration de l'air. représentant des lichens terrestres forêts de pins, bruyères, marécages, toundra et toundra forestière. Il pousse directement sur le sol ou sur l'écorce de vieilles souches. Préfère les endroits sablonneux non ombragés, où il forme parfois des fourrés presque purs. Il ne se développe que dans des conditions d'air pur.
Evernia est mésomorphe. Le thalle est buissonnant, dressé, souvent pendant, de 2,5 à 10,0 cm de long. Lobes de 1,0-2,5 mm de large, ramifiés, plus ou moins aplatis, parfois légèrement arrondis, de structure radiale, également colorés des deux côtés. Pousse sur l'écorce des arbres, bois traité, occasionnellement sur sol moussu. Présent dans les régions tempérées et tropicales d'Asie, d'Europe, Amérique du Nord y compris Mexique, zone arctique. En Russie - sur tout le territoire.
Conclusion : ce sont loin d'être tous les lichens, mais même par la présence de ceux-ci, on peut dire que l'air de nos forêts est pur.
1. Mycorhize (racine de champignon)- la symbiose d'un champignon et d'une plante. La plante donne au champignon du glucose, qu'elle fabrique pendant la photosynthèse, et le champignon donne à la plante de l'eau et des sels minéraux.
2. Lichen- la symbiose des champignons et des plantes (algues vertes) ou des champignons et des cyanobactéries (algues bleu-vert). Les algues fournissent au champignon du glucose, qu'elles produisent pendant la photosynthèse, et le champignon algue, du sel et de l'eau.
3. Bactéries nodulaires vivent dans des épaississements spéciaux (nodules) sur les racines des légumineuses. Les plantes fournissent aux bactéries du glucose qu'elles fabriquent lors de la photosynthèse. Les bactéries donnent aux plantes des sels d'azote, qui sont obtenus en fixant l'azote dans l'air.
4. Dans le côlon une personne vit environ un kilogramme de bactéries, principalement des bifidobactéries, des lactobacilles, ainsi que des Escherichia coli. Ils se nourrissent de choses qu'une personne ne pourrait pas digérer, par exemple de la cellulose. Ils fournissent à une personne des vitamines et empêchent également d'autres bactéries plus dangereuses de se multiplier dans les intestins.
5. Bernard-l'ermite vit en symbiose avec les anémones (type coelentérés). Actinia protège le cancer avec ses cellules urticantes. Le cancer transporte des anémones le long du fond et, peut-être, il obtient une partie de la nourriture du cancer.
Depuis la découverte des lichens en tant qu'organismes symbiotiques, il existe de nombreuses versions sur la nature de la relation entre les champignons et les algues.
Symbiose mutualiste... Selon cette théorie, les algues sont une source de composés organiques pour le champignon. En même temps, elle profite d'une telle cohabitation - elle prend de l'eau, des minéraux fournis par le composant champignon. Le champignon aide à protéger les algues de la chaleur et de la lumière excessives. Sur cette base, la relation entre les composants des lichens était considérée comme une symbiose mutualiste, une cohabitation mutuellement bénéfique.
Il n'est pas encore possible de réfuter ou de confirmer empiriquement les hypothèses, puisque personne n'a encore pu réaliser une telle symbiose dans des conditions de laboratoire. L'une des raisons est la croissance lente des lichens. Dans les cénoses forestières latitudes tempérées Le thalle de lichen se forme en 20 ... 50 ans, dans le nord cette période s'étend jusqu'à 300 ans.
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Partie 1.1
Partie 2. 21
Partie 4. 31
Partie 3. 26
Pour chaque tâche correcte dans les parties I et III, 1 point est attribué, dans la partie II - 2 points, dans la partie IV - 2 points pour la tâche complètement terminée.
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7e année
Partie I
La partie I comprend 20 tâches. Pour chaque tâche, plusieurs réponses sont données, dont une seule est correcte. Le nombre maximum de points pouvant être collectés est de 20.
1. Un arbuste est une plante qui a
1) une tige ligneuse
2) quelques tiges ligneuses
3) plusieurs tiges herbacées
4) une tige herbacée
2. Quelle classe sont les vertébrés qui ont un cœur à trois chambres avec un septum incomplet dans le ventricule ?
1) poisson cartilagineux
2) les reptiles
3) les amphibiens
4) mammifères
3. Quel est le nom du lieu d'attachement des feuilles à la tige
2) entre-nœud
4. Fonction du cambium
1) protection des plantes
2) transportant de l'eau et des sels minéraux le long de la tige
3) la croissance de la tige en longueur
4) croissance de la tige en épaisseur
5. Un simple périanthe a une fleur
3) tulipe
4) fraises
6. Quelle génération prévaut avec la complexité croissante du niveau d'organisation de l'usine
1) gamétophytique
2) sporophytique
3) les deux générations apparaissent également
4) il n'y a pas de tel modèle
7. Ce que les animaux respirent à l'aide des poumons et de la peau
1) lézards
2) croco
4) grenouilles
8. L'apparition de prêles dans les prés et les champs indique que
1) le sol est acide et il faut y ajouter de la chaux
2) le sol est alcalin et il faut y ajouter du gypse
3) le sol est neutre
4) ne dépend pas de l'acidité du sol
9. Lequel des exemples suivants ne pas est un réflexe conditionné
1) l'habitude de se lever en même temps
2) se brosser les dents matin et soir
3) retirer votre main d'un objet chaud
4) répondre à votre nom
10 Les agents responsables de la tuberculose sont
2) spirille
3) bacilles
4) staphylocoques
11. Substance de la paroi cellulaire des procaryotes
3) glycogène
4) amidon
12. Gastrula est
2) larve
3) cellule reproductrice
4) stade embryonnaire
13 Les minéraux et l'eau se déplacent dans la plante le long
2) xylème
4) cortex secondaire
14 racines adventives
1) se développer à partir de la racine de l'embryon
2) pousser à partir de la tige
3) développer sur la racine principale
4) pousser à partir de racines latérales
15. La pénétration sélective des substances dans la cellule fournit
1) réticulum endoplasmique
2) mitochondries
3) Complexe de Golgi
4) membrane plasmique
16. Le noyau cellulaire est
1) aux écrevisses
2) dans la bactérie qui cause la fièvre typhoïde
3) dans le virus de la grippe
4) dans le virus de la polio
17. Fonction des mitochondries dans la cellule
1) transport de substances
2) la formation d'acides nucléiques
3) obtenir de l'énergie
4) perception d'irritation
18. S'il y a 18 chromosomes dans la cellule reproductrice d'un animal, alors dans les noyaux de toutes les autres cellules de cet animal
1) 9 chromosomes
2) 18 chromosomes
3) 27 chromosomes
4) 36 chromosomes
19. Les cheveux, les ongles, les plumes, les sabots sont formés principalement de molécules
3) glucides
4) acides nucléiques
20. Les feuilles de fougère sont appelées
1) surcroissance
3) gamétophyte
deuxieme PARTIE
21. L'évasion se compose des organes suivants
JE. racine
II. tige
III. drap
IV. fleur
V. bourgeon
1) I. II .III
2) I. II .IV
3) II .III .V
4) II .IV
22. Le système racinaire est fibreux dans les plantes suivantes
JE. tournesol
II. seigle
III. du blé
IV. petit pois
V. tournesol
Vi. maïs
VII. banane plantain
1) I, II, III, VII
4) II, III, VI, VII
23. Quels organismes appartiennent au royaume des bactéries
I. amibe commune
II. Chlamydomonas
III. Vibrion cholérique
IV. La baguette de Koch
V. Levure
VI. Streptocoques
1) I, II, IV
2) II, III, V
3) III, V, IV
4) III, IV, VI
24. Le corps d'une fougère se compose de
I. rhizomes
II. Isoïdes
III. Racines accessoires
IV. Feuilles
V. Graines
25. Caractéristiques d'aptitude au vol des oiseaux
I. forme du corps profilée
II. Réduction des dents
III. Fécondation interne
IV. Coussins gonflables
V. egguf enrobé
1) I, II, IV
3) I, II, V
4) II, IV, V
Partie IV
soit d'accord, soit de rejet. Dans la matrice des réponses, indiquez l'option de réponse « oui » ou « non ». Le nombre maximum de points pouvant être collectés est de 5.
26. Le fer s'accumule dans les pommes et l'iode dans les carottes.
27. Organes excréteurs ver de terre- vaisseaux malpighiens.
28. Le germe est le gamétophyte des fougères.
29. Le fruit d'une pomme de terre est un tubercule.
30. Les cellules fongiques ont une paroi cellulaire en cellulose.
Partie IV
On vous propose une tâche de test qui nécessite une correspondance.
Le nombre maximum de points que vous pouvez marquer est de 2. Remplissez les matrices
réponses conformes aux exigences de la mission
31. Établir une correspondance entre le champignon et la façon dont il est nourri
NOURRITURE AUX CHAMPIGNONS
C) ergot
D) levure
D) le charbon
E) champignon
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Partie 1. un
Partie 2. 31
Partie 3. 36
Partie 4. 46
Pour chaque tâche correcte dans les parties I et III, 1 point est attribué, dans la partie II - 2 points, dans la partie IV - 2 points pour chaque tâche complètement terminée.
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Épreuve de l'Olympiade municipale des écoliers en biologie 2012.
8e année
Le test comprend une partie théorique. Il faut 180 minutes pour terminer. Il est recommandé de terminer les tâches dans l'ordre, sans en manquer une seule, même la plus difficile. Si la tâche ne peut pas être terminée tout de suite, passez à la suivante. S'il vous reste du temps, revenez aux devoirs manqués.
Partie I
La partie I comprend 30 tâches. Pour chaque tâche, plusieurs réponses sont données, dont une seule est correcte. Le nombre maximum de points pouvant être collectés est de 30.
1. Quelle plante a des fruits polyspermeux juteux
2) cerisier des oiseaux
3) groseilles
2. Les feuilles dont les plantes restent vertes avant que la neige ne tombe
1) bouleau et tilleul
2) groseilles et cerises
3) lilas et ortie
4) érable et peuplier
3. Feuilles desquelles de ces plantes ont une nervation parallèle
2) maïs
4. Plante dioïque
5. Quel est le nom du territoire temporairement ou saisonnièrement protégé créé à des fins de protection certains types plantes ou animaux
1) réserve naturelle
2) réserve naturelle
3) parc national
4) monument naturel
6 Quel organe manque aux mousses
1) tige
4) sporanges
7. Une personne peut être infectée par la dysenterie amibienne si
1) il va caresser le chien
2) il boit de l'eau brute d'un réservoir pollué
3) il mangera de la viande mal cuite
4) il se fera piquer par un moustique
8. Dans la cavité thoracique des vertébrés se trouve
1) vésicule biliaire
3) côlon
4) estomac
9. Quel genre système nerveux présent dans les coelentérés
1) maillage
2) nodal
3) escalier
4) tubulaire
10. Quel type de relation s'établit entre les légumineuses et les bactéries nodulaires
2) prédation
3) la concurrence
4) la symbiose
11. Les algues, qui se déplacent à l'aide de flagelles, comprennent (sont)
1) volvox et porphyre
2) Volvox et Chlamydomonas
3) varech
12. La boîte sur la jambe du lin coucou est
2) sporophyte
4) gamétophyte
13. À une température ambiante de +12 degrés
1) la température corporelle du lézard est plus élevée que celle de la souris
2) la température corporelle du lézard est inférieure à celle de la souris
3) la température corporelle du lézard et de la souris est la même
4) cela se passe de différentes manières
14. La parenté des plantes de la même famille est indiquée
1) leur capacité à la photosynthèse
2) structure similaire organes végétatifs
3) signes communs dans la structure de leur fleur
4) cultiver sur le même territoire
15. Les modifications des feuilles sont
1) une balançoire de chou
2) oignon
3) feuilles composées
4) pois moustache
16. Le système circulatoire des écrevisses
1) ouvert, avec un cœur
2) ouvert, sans coeur
3) fermé, avec un coeur
4) fermé, avec un coeur
17. Les virus sont formés par des molécules
1) protéines et graisses
2) graisses et glucides
3) glucides et acides nucléiques
4) protéines et acides nucléiques
18. Le lichen est un organisme complexe composé de
1) champignons et algues
2) champignon et mousse
3) algues et mousses
4) mousse et bactéries
19. Système nerveux autonome
1) régule l'activité des analyseurs
2) contrôle le mouvement volontaire
3) régule le travail des organes internes
4) régule le travail des muscles squelettiques
1) humoristique
2) hypophyse
3) épiphysaire
4) nerveux
21. Si la jambe d'une personne est mobile, mais ne ressent pas de douleur, alors sa jambe est endommagée
1) moelle épinière
2) neurones exécutifs et sensoriels, racines antérieures et postérieures de la moelle épinière
3) les neurones exécutifs et la racine antérieure de la moelle épinière
4) les neurones sensoriels et la racine dorsale de la moelle épinière
22. Les cellules sont en forme d'étoile avec des processus - le principal unité structurelle tissus
1) connexion
2) nerveux
3) épithéliale
4) musclé
23. Dans le squelette humain, les os sont interconnectés sans bouger
1) épaule et coude
2) colonne vertébrale thoracique
3) la section cérébrale du crâne
4) cuisses et tibias
24. Sous l'influence de l'insuline, l'excès de sucre est converti dans le foie en
1) glycogène
2) amidon
25. Quelle maladie entraîne la perte de l'immunité d'une personne
26. Ce qui sert d'organe principal de filtration biologique
1) glandes sudoripares
4) vessie
27. Les centres de la soif, la faim sont dans
1) la moelle allongée
2) le diencéphale
3) mésencéphale
4) cervelet
28. Cellules corps humain sans noyau à l'âge adulte
1) les cellules de la peau
2) les cellules osseuses
3) leucocytes
4) érythrocytes
29. Peuple fossile type moderne avec un discours et une pensée développés sont appelés
1) pithécanthrope
2) sinanthrope
3) Cro Magnon
4) Néandertal
30. Déterminer la similitude d'une personne avec des représentants de l'ordre des primates
1) nourrir la progéniture avec du lait
2) la présence d'un diaphragme
3) la présence de sept vertèbres cervicales
4) une structure similaire de la lèvre supérieure, les muscles du visage
deuxieme PARTIE
on vous propose tâches de test avec une option sur quatre
possible, mais nécessitant un choix multiple préalable. Le nombre maximum de points pouvant être collectés est de 10 (2 points pour chaque tâche de test). Indiquez l'indice de la réponse que vous considérez comme le plus complet et le plus correct dans la matrice des réponses.
31. Nommez les plantes aux feuilles complexes
JE. Bouleau
II. érable
III. Sorbier des oiseleurs
IV. Trèfle
V. géranium
1) II .III
2) I. II .IV
3) II .III .V
4) III, IV
32. Signes de plantes dicotylédones
JE. système racinaire pivot
II. système racinaire fibreux
III. nervation parallèle des feuilles
IV. nervation foliaire réticulée
V. un cotylédon
Vi. deux cotylédons
VII. fleur à trois membres
1) I, II, III, VII
2) I, IV, VI
3) II, III, VI
4) II, III, VI, VII
33. L'atavisme chez une personne est
JE. forte pousse des poils du visage et du corps
II. muscles de l'oreille
III. côtes cervicales
IV. multi-tétine
V. troisième paupière
1) I, II
2) II, III
3) III, V
34. Les plantes suivantes ont une formule florale CH4 L4 T4 + 2 P1
JE. choux
II. un radis
III. carotte
IV. tomate
V. fraise
1) I, II
35. Les glandes endocrines sont
I. glande pituitaire
II. Pancréas
III. Gonades
IV. Glandes surrénales
V. Fourche presse-étoupe
1) I, II, IV
4) I, IV, V.
Partie III
Des tâches de test sous forme de jugements vous sont proposées, avec chacune desquelles
soit d'accord, soit de rejet. Dans la matrice des réponses, indiquez l'option de réponse « oui » ou « non ». Le nombre maximum de points pouvant être collectés est de 10.
36. Les organismes unicellulaires ne vivent que dans Environnement aquatique
37. Des vols d'oiseaux se sont produits en raison de températures de l'air inférieures à zéro dans période hivernale
38. Le fruit d'un pois s'appelle une cosse.
39. Les vers ronds manquent de digestion et système respiratoire
40. Tous les mollusques ont une coquille bivalve ou spirale.
41. Les synapses sont le lieu de contact des cellules nerveuses entre elles.
42. Les protéines sont synthétisées dans le réticulum endoplasmique lisse, et les graisses et les glucides complexes sont formés dans le réticulum granulaire.
43. Les varices des membres inférieurs peuvent être considérées comme un paiement biologique pour la marche debout chez l'homme.
44. Les hormones du cortex surrénalien régulent le métabolisme des glucides, des protéines, des graisses et des sels minéraux, augmentent la résistance du corps aux infections.
45. Capillaires - les vaisseaux sanguins les plus minces avec des parois et constitués de deux couches de cellules épithéliales.
Partie IV
On vous propose des tâches de test qui nécessitent une correspondance.
Le nombre maximum de points pouvant être collectés est de 4. Remplir les matrices
réponses conformément aux exigences des missions.
46. Établir une correspondance entre le type d'animal et les caractéristiques structurelles de son cœur.
CONSTRUCTION DU CUR SPÉCIFIQUE À UN ANIMAL
UNE) lézard agile 1) à trois chambres sans septum dans le ventricule
B) triton commun 2) à trois chambres avec un septum incomplet
C) grenouille des marais 3) à quatre chambres
E) rat gris
E) faucon pèlerin
47. Etablir une correspondance entre le nom des plantes et le nom de la famille
NOM DE LA PLANTE NOM DE FAMILLE
A) pommier 1) rosacée
B) tomate 2) légumineuses
C) haricots 3) solanacées
D) brassard ordinaire
E) pétunia hybride
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matériaux
Matrice de réponse
sur les devoirs scène municipale Olympiade panrusseécoliers en biologie. Année académique 2012-2013 année 11
Partie
21-25
Partie
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
les réponses
Partie
36. Afrique
37. Alimentation
38. souffle
39.graine
40. magnésium
Partie
41.1A2VD3BG 42.1A2D3BVG 43.1G2AD3BV
"Partie pratique"
44. Cône de croissance, sommet
45.Éducatif
46.Lentilles
47.
48. épiderme, peau
49.Tubes de tamis
50. bio
51. vaisseaux, trachée
52.inorganique, minéral
53.
54. 19
55. Plantes
56. Chloroplaste
57. 12
58. 8
TOTAL : max. 100 points
Matrice de réponse
sur les tâches de la scène municipale de l'Olympiade panrusse pour les écoliers en biologie. Année académique 2012-2013 année 10
Partie théorique [maximum 70 points]
Partie JE. [balançoire. 25 points - 1 point pour chaque bonne réponse]
21-25
Partie II. [balançoire. 20 points, 1 point pour chaque bonne réponse dans la tâche, 2 points pour indiquer les deux bonnes réponses dans la tâche]
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
les réponses
Partie III. [balançoire. 10 points - 2 points pour chaque bonne réponse]
36. 15243
37. Protéine
38. Matrice
39. H 4 L 4 T 6 P 1 ou H 4 L 4 T 2 + 4 P 1
40. mutualisme
Partie IV. [balançoire. 15 points = 5 points х 3 tâches : 1 point pour chaque élément correctement attribué de la bonne liste]
41.1B2D3G 42.1BG2AE3V 43.1VG2AB3D
"Partie pratique"
[maximum 30 points - 2 points pour chaque bonne réponse]
44. 2
45.pod, pod
46. 6
47. 7
48.H (5) L 1 + 2 + (2) T (9) +1 P 1 ou H (5) L 1 + 2 + (2) T (10) P 1
49. 1
50. * H (5) L (5) T 5 P 1
51.Baie ou boîte
52. 3, 5
53. Scapula
54. fémoral
55. 7
56. 3
57. 14
58.Doigt
TOTAL : max. 100 points
Matrice de réponse
sur les tâches de la scène municipale de l'Olympiade panrusse pour les écoliers en biologie. Année académique 2012-2013 année 9
Partie théorique [maximum 70 points]
Partie JE. [balançoire. 25 points - 1 point pour chaque bonne réponse]
21-25
Partie II. [balançoire. 20 points, 1 point pour chaque bonne réponse dans la tâche, 2 points pour indiquer les deux bonnes réponses dans la tâche]
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
les réponses
Partie III. [balançoire. 10 points - 2 points pour chaque bonne réponse]
36. nervation
37. placenta
38.tropismes, nastia
39. moteur
40. vache
Partie IV. [balançoire. 15 points = 5 points х 3 tâches : 1 point pour chaque élément correctement attribué de la bonne liste]
41,1А2БГ3ВД 42,1А2БВ3ГД 43,1АГ2Б3ВД
"Partie pratique"
[maximum 30 points - 2 points pour chaque bonne réponse]
44. rascasse volante, poisson-lion à deux graines
45. 3
46. 4
47. 3
48. 2
49. fibreux
50.Département
51. 4
52. Vers plats
53. Vers ciliés, Turbellaria
54. 3
55.Bilatéral, bilatéral
56. parenchyme
57. endoderme
58.mésoderme
TOTAL : max. 100 points
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matériaux
10 e année
Partie théorique - je
Partie je un seul vrai Sous le numéro
1. La loi fondamentale de l'embryologie est
1) biogénétique 2) diviser les signes
3) uniformité des hybrides 4) héritage indépendant
2. Lauréats prix Nobel en biologie étaient
1) I. I. Mechnikov et V. I. Vernadsky 2) V. I. Vernadsky et N. I. Vavilov
3) N.I. Vavilov et I.P. Pavlov 4) I.P. Pavlov et I.I. Mechnikov
3. La mutagenèse artificielle et la sélection ont permis d'obtenir
1) Escherichia coli, qui synthétise l'insuline humaine
2) moisissure à la pénicilline, qui produit activement de la pénicilline
3) un hybride de blé et de seigle - triticale
4) un animal chimérique - un mouton chèvre
4. Bête à fourrure honorifique a été obtenu par des méthodes
1) sélection et hybridation interspécifique
2) hybridation interspécifique et polyploïdie
3) polyploïdie et fusion des blastomères
4) fusion des blastomères et sélection
5. Le signe de tous les systèmes vivants n'est PAS
1) autorégulation 2) respiration 3) dépendance énergétique 4) discrétion
6. La mue de votre chat cet automne est une manifestation d'une propriété des systèmes vivants telle que le biorythme au niveau….
1) organisme 2) spécifique à la population
3) biocénose 4) biosphère
7. La manifestation d'une propriété des systèmes vivants comme la croissance et le développement sur niveau de l'organisme est un
1) épigenèse 2) nomogenèse 3) ontogenèse 4) phylogenèse
8. La régulation photopériodique du rythme circadien est absente chez l'espèce
1) chien domestique 2) chambre tradescantia
3) proteus européen 4) requin chat
9. Le glucose n'est PAS un monomère
1) glycogène 2) cellulose 3) maltose 4) glucagon
10. Les mitochondries sont... des organites.
1) à deux membranes, auto-réplicable
2) à deux membranes, non auto-réplicable
3) unilatéral, auto-reproductible
4) unilatéral, non auto-reproductible
11. Les chimiotrophes par type de nutrition sont quelques représentants
1) plantes 2) virus 3) bactéries 4) animaux
12. La liaison du dioxyde de carbone dans les plantes se produit sur
1) la première étape de la photosynthèse 2) la deuxième étape de la photosynthèse
3) la première étape de la respiration 4) la deuxième étape de la respiration
13. Dans la biosynthèse des protéines, l'énergie sous forme d'ATP
1) lors de la transcription c'est dépensé, lors de la diffusion c'est dépensé
2) lors de la transcription, il est dépensé, lors de la diffusion, il est stocké
3) lors de la transcription, il est stocké, lors de la diffusion, il est dépensé
4) lors de la transcription, il est stocké, lors de la diffusion, il est stocké
14. Un triplet ne peut pas coder deux acides aminés différents, par conséquent, le code génétique a la propriété
1 ) sans ambiguïté 2) triplet 3) redondance 4) universalité
15. Le père a le groupe sanguin AB, la mère a le groupe O. La probabilité d'avoir un enfant avec le groupe sanguin du père est
1) 100% 2) 50% 3) 25% 4) 0%
1) croissance 2) réalisation 3) division 4) aspiration
17. Avec la double fécondation des plantes à fleurs, le premier spermatozoïde féconde l'ovule et le second -
1) l'un des deux synergides 2) l'un des trois antipodes
3) l'un des deux noyaux polaires 4) la cellule centrale
18. Les fruits et les graines avec des épines couvertes de dents incurvées sont étalés
1) animaux 2) eau 3) vent 4) auto-propagation
19. La température optimale pour les bactéries vivant chez les mammifères est
1) 0-5 ° 2) 10-15 ° 3) 35-40 ° 4) 60-65 °
20. La plupart des bactéries sont caractérisées par
1) la présence d'un noyau et d'une celluleparoi 2) l'absence de noyau et la présence d'une paroi cellulaire
3 ) la présence d'un noyau et l'absence de paroi cellulaire 4) manque de noyau et de paroi cellulaire
21. Les champignons ont… type de nourriture.
1) photoautotrophe 2) chimioautotrophe 3) hétérotrophe 4) mixotrophe
22. Les têtards sont approvisionnés en sang
1) tête - artériel, corps - veineux
2) tête - artériel, corps - artériel
3) la tête est veineuse, le corps est veineux
4) tête - veineuse, corps - artériel
23. Le système ambulacral est présent chez les représentants du type
1) Mollusques 2) Arthropodes 3) Intestinal 4) Échinodermes
24. La bile sécrétée par le foie pénètre... dans l'intestin.
1) duodénal 2) épais 3) aveugle 4) maigre
25. Trouvez une analogie :
1) mutualisme 2) concurrence 3) neutralisme 4) commensalisme
Partie théorique - II
Partie II deux sont fidèle Sous le numéro Tâches.
26 . Un triplet de GCT dans l'ADN correspond à
1) ARNm du codon HCC 2) ARNt de l'anticodon HCC 3) ARNt de l'anticodon HCC
4) anticodon CHA t-ARN 5) acide aminé arginine
27. Des processus se déroulent dans la phase légère de la photosynthèse
1) synthèse de NADP-H 2 2) photolyse de l'eau 3) utilisation d'ATP
4) fixation du dioxyde de carbone 5) synthèse du glucose
28. Les réactions anaboliques dans la cellule se produisent dans
1) ribosomes 2) lysosomes 3) chloroplastes 4) mitochondries 5) appareil de Golgi
29. Les plantes bisannuelles sont
1) concombre 2) carottes 3) raifort 4) chou 5) aneth
30. Le développement post-embryonnaire indirect avec transformation complète est caractéristique de l'ordre des insectes
1) Blattes 2) Hémiptères 3) Hyménoptères
4) Orthoptères 5) Diptères
31. Chez les poissons, le système circulatoire a
1) un cercle de circulation sanguine 2) deux cercles de circulation sanguine 3) coeur à deux chambres
4) coeur à trois chambres 5) coeur à une chambre
32. La métamorphose (transformation) chez les amphibiens affecte principalement ... les systèmes.
1) respiratoire 2) nerveux 3) digestif
4) soutien - moteur 5) excréteur
33. Les hormones du pancréas sont
1) thyroxine 2) vasopressine 3) adrénaline 4) insuline 5) glucagon
34. Caractéristiques distinctives l'axone neurone sont
1) longue longueur 2) présence d'une gaine de myéline
3) conduction de l'excitation du corps du neurone
4) conduction de l'excitation au corps du neurone 5) courte durée
35. Aux méthodes d'élevage de grandes bétail N'incluez pas
1) la consanguinité 2) la consanguinité 3) la polyploïdisation
4) sélection artificielle 5) mutagenèse artificielle
Partie théorique - III
Partie III se compose de 5 tâches (№№36-40). Réponse (1 ou 2 mots ou une suite de nombres ou une formule) écrire sur le formulaire d'affectation à côté du numéro de travail .
36. Établir la séquence chronologique de l'apparition dans le processus d'évolution des aromorphoses. Écrivez votre réponse sous la forme d'une séquence de nombres.
1.l'apparition de l'accord 2.l'apparition de membres appariés à cinq doigts
3.l'émergence des poumons de type alvéolaire 4.l'émergence du rein pelvien
5.conversionpartie antérieure tube neural dans le cerveau
37. Trouvez une analogie :
Transcription : ARNm = traduction : ?
38. Trouvez une analogie :
Chloroplaste : stroma = mitochondries :?
39. Trouvez une analogie :
Orchidées : H 3 L 3 T 6 P 1 = Crucifère :?
40. Trouvez une analogie :
– / - : compétition = + / + : ?
Partie théorique - IV
Partie IV à côté du numéro de travail v , par exemple, 1АВ 2ГД 3Б
41. Trouvez une correspondance :
Animaux
Type ou classe
Ténia bovin
sangsue médicale
Nématode de la betterave
A. ventouses
B. Les ténias
B. Vers ciliés
D. Vers ronds
E. Vers annelés
42. Trouver une correspondance :
Escouades de mammifères
Représentants
1. Pinnipèdes
2. Cétacés
3. Prédateurs
A. Afalina
V. Loutre de mer(loutre de mer)
G. Morse
E. Orque
43. Trouver une correspondance :
Types d'articulations osseuses dans le squelette
Exemple
Les articulations
Semi-joints
A. Mâchoire inférieure - os zygomatiques
B. Fémur- les tibias
V. Koptchik
D. Os du crâne cérébral
E. Colonne lombaire
Partie "pratique"
réponse (1 ou 2 mots ou 1,2 chiffres) écrire sur le formulaire d'affectation à côté du numéro de travail .
44. Le schéma d'une fleur crucifère est indiqué par le nombre ...
45. Les crucifères ont un fruit...
46. Le diagramme de la fleur des Rosacées est indiqué par le nombre ...
47. Le schéma d'une fleur de légumineuse est indiqué par le nombre ...
48. Formule florale d'une plante de la famille des légumineuses.
49. Le schéma de la fleur de morelle est indiqué par le nombre ...
50. La formule d'une fleur d'une plante de la famille des Solanacées...
51. Les solanacées ont des fruits...
52. Les diagrammes de fleurs de plantes de la classe monocotylédones sont indiqués par des nombres ...
53. Dans la figure, le nombre 10 désigne ...
54. Sur la figure, le nombre 15 désigne... un os.
55. Le nombre de vertèbres dans la section de la colonne vertébrale désignée par le chiffre 5 est égal à ...
56. La section cérébrale du crâne est indiquée sur la figure par le numéro ...
57. L'os pelvien est indiqué sur la figure par le numéro ...
58. Un chien se caractérise par... la marche.
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Bibliothèque
matériaux
Université d'État de Nijni Novgorod N.I. Lobatchevski
Ministère de l'Éducation et des Sciences de la région de Nijni Novgorod
Épreuve de l'Olympiade de quartier des écoliers en biologie 2012
11e année
Le test se compose de parties théoriques et « pratiques ». Il faut 180 minutes pour terminer. Il est recommandé de terminer les tâches dans l'ordre, sans en manquer une seule, même la plus simple. Si la tâche ne peut pas être terminée tout de suite, passez à la suivante. S'il vous reste du temps, revenez aux devoirs manqués.
Partie théorique - je
Partie je se compose de 25 tâches (№№1-25). Plusieurs réponses sont données pour chaque tâche, dont un seul vrai ... Choisissez la réponse qui est correcte à votre avis. Si plusieurs réponses vous semblent correctes, choisissez la plus complète. Dans la feuille de réponses Sous le numéro affectation, mettez le nombre correspondant au nombre ordinal de la bonne réponse.
1. La loi biogénétique de Haeckel-Muller est en bon accord avec
1) théorie cellulaire Schleiden-Schwann 2) par le schéma Jacob-Monod
3) la découverte de Watson et Crick 4) les règles de Shelford et Allen
2. La formation de mitochondries en cours d'évolution à la suite de l'introduction de bactéries respiratoires dans la cellule eucaryote primaire est considérée par l'hypothèse
1) créationnisme 2) symbiogenèse 3) vitalisme 4) panspermie
3. N.I. Vavilov a d'abord formulé la loi
1) similitude embryonnaire
2) troubles de la liaison génique lors du croisement
3) équilibre génétique dans une population se croisant librement
4) séries homologues de variation héréditaire
4. Fécondation in vitro (FIV) et mère de substitution rendu possible par les réalisations
1) génie génétique 2) génie cellulaire
3) mutagenèse artificielle 4) phytobiotechnologie
5. La phylogenèse est une manifestation au niveau de la population et de l'espèce d'une propriété des systèmes vivants telle que
3 ) croissance et développement 4) irritabilité
6. Les neurofibrilles désignent... le niveau d'organisation de la matière vivante.
1) cellulaire 2) subcellulaire 3) tissu 4) organe
7. L'écosystème soutient le mieux l'homéostasie
1) toundra 2) forêt de conifères 3) forêt mixte 4) steppe d'herbe à plumes
8. Les signes de tous les systèmes vivants sont
1) immunité et résistance 2) respiration aérobie et fermentation
3) mouvement et communication 4) autorégulation et discrétion
9. Forme complexe le comportement inné des vertébrés est
1) instinct 2) taxis 3) réflexe 4) irritabilité
10. Le processus cellulaire de synthèse de composés complexes avec dépense d'énergie est
1) métabolisme 2) catabolisme 3) anabolisme 4) amphibolisme
11. Une puissante source de fonds de réserve carbone est
1) calcaire 2) humus 3) magma 4) sel marin
12. Construit à partir d'acides aminés
1) hypoxanthine 2) galactosamine
3) glycogène 4) glucagon
13. La structure tertiaire de la protéine est maintenue en raison de la présence de molécules dans sa composition
1) alanine 2) glycine 3) sérine 4) cystine
14. L'EPS rugueux est particulièrement développé dans les cellules.
1) glande surrénale 2) glande thyroïde 3) pancréas 4) glande pituitaire
15. L'utilisation de l'oxygène dans les plantes se produit lorsque
1) respirer
2) respiration et photosynthèse
3) respiration, photosynthèse et glycolyse
4) respiration, photosynthèse, glycolyse et hydrolyse
16. L'ADN dans le noyau pendant la période d'interphase est présenté
1) chromatides 2) chromosomes 3) chromatophores 4) chromatine
17. En prophase jela conjugaison de la méiose est activée
1) toujours, traverser - parfois 2) toujours, traverser - toujours
3) parfois, traverser - parfois 4) parfois, traverser - parfois
18. L'ensemble diploïde de chromosomes de la cellule de la mouche drosophile se compose de 8 chromosomes ; le nombre de molécules d'ADN au début de la prophase II de la méiose dans chaque cellule est
1) 4 2) 8 3) 16 4) 32
19. Les spermatozoïdes diffèrent par l'ensemble des gènes
1) sphaigne 2) chiens domestiques
3) lyre en forme de massue 4) bouleau argenté
20. La probabilité que parmi quatre enfants nés consécutivement de parents (Aa x aa), trois aient un phénotype dominant pour ce trait est
1) 12,5% 2) 25 % 3) 50% 4) 100%
21. Dans la deuxième génération (F 2 ) croisement dihybride avec dominance incomplète dans les deux signes et l'absence de liaison est observée
1) 2 phénotypes et 3 génotypes 2) 4 phénotypes et 9 génotypes
3) 9 phénotypes et 9 génotypes 4) 8 phénotypes et 27 génotypes
22. Une pousse métamorphisée, dans laquelle des substances de réserve sont déposées dans les écailles d'une nature feuillue, est
1) stolon 2) rhizome 3) tubercule 4) bulbe
23. La somme de TOUS les os de la cuisse et du bas de la jambe chez un chameau est
1) 3 2) 6 3) 12 4) 18
24. L'embryogenèse la plus autonome et la plus indépendante de l'environnement est possédée par
1) mammifères 2) oiseaux 3) amphibiens 4) reptiles
25. NE caractérise PAS une population biologique par le concept
1) pool génétique 2) panmixie
3) pyramide démographique 4) pyramide écologique
Partie théorique - II
Partie II se compose de 10 tâches (№№ 26-35). Plusieurs réponses sont données pour chaque tâche, dont deux sont fidèle ... Sélectionnez-les et mettez les numéros correspondant aux numéros de série des bonnes réponses dans le formulaire de réponse Sous le numéro Tâches .
26. Les acides nucléiques sont contenus dans
1) noyaux 2) lysosomes 3) peroxysomes 4) ribosomes
5) l'appareil de Golgi
27. Les polionucléotides sont des molécules
1) ARNr 2) ADN 3) ATP 4) ADP 5) AMP
28. Les principales aromorphoses qui ont conduit à la formation de plants de pousses de spores étaient l'apparition en cours d'évolution
1) tissu tégumentaire 2) tissu conducteur 3) racine 4) fœtus
5) tissu mécanique
29. Le tube pollinique transporte le sperme jusqu'à l'ovule dans
1) les angiospermes 2) les gymnospermes
3) fougères 4) ploons 5) prêles
30. Le développement post-embryonnaire indirect est caractéristique de
1) ver de terre 2) moules 3) pieuvre 4) limace nue
5) ténia bovin
31. Les principales aromorphoses qui ont conduit à la formation type Vers annelé, apparu dans le processus d'évolution
1) à travers les intestins 2) cavité corporelle secondaire 3) système excréteur
4) système circulatoire 5) troisième couche germinale
32. Les atavismes humains sont
1) queues 2) dents de sagesse 3) hirsutisme 4) appendice
5) coccyx
33. Les tissus humains irritables sont
1) épithélial 2) conjonctif 3) musculaire 4) nerveux
5) reproducteur
34. La fonction de transport du sang est réalisée
1) lymphocytes 2) plaquettes 3) érythrocytes 4) monocytes 5) plasma
35. Pour obtenir des lignes épurées dans la sélection, utilisez
1) hétérosis 2) consanguinité 3) polyploïdie 4) consanguinité 5) inzukht
Partie théorique - III
Partie III réponse (1 ou 2 mots) écrire sur le formulaire d'affectation à côté du numéro de travail .
36. Les australopithèques vivaient sur le continent ...
37. Le processus d'assimilation par l'organisme des substances nécessaires à la constitution et au renouvellement des tissus de son organisme, ainsi qu'à la couverture des dépenses énergétiques, est ...
38. La voie principale obtenir de l'énergie par le corps humain est ...
39. Trouvez une analogie :
Charrue : spore = pommier :?
40. Trouvez une analogie :
Hémoglobine : fer = chlorophylle :?
Partie théorique - IV
Partie IV se compose de 3 tâches (n ° 41-43). Fixez la correspondance dans les devoirs et notez la réponse sur le formulaire de devoir à côté du numéro de travail v comme une suite de chiffres et de lettres , par exemple, 1АВ 2ГД 3Б
41. Trouvez une correspondance :
Type de souffle
Représentants
2. Respiration trachéale
3. La respiration branchiale
A. Euglena
B. Midia
V. Araignée argentée
G. Peskozhil
42. Trouvez une correspondance.
Type de relation biotique
Couples d'êtres vivants
1. Neutralisme
2. Concurrence
A. Loup - geai
B. Bouleau - champignon de l'amadou
C. L'homme est le bacille de la peste
D. L'homme est une punaise de lit
D. Bouleau - tremble
43. Trouver une correspondance :
Façon de manger
Représentants
3. Prédation
A. Tarakan
B. Avaler
V. Araignée argentée
E. Bactéries putrides
Partie "pratique"
La partie "Pratique" se compose de 15 tâches (№ № 44-58). ô réponse (1 ou 2 mots ou lettre) écrire sur le formulaire d'affectation à côté du numéro de travail .
44. Sur la figure, le chiffre 1 désigne... les reins.
45. Sur la figure, le chiffre 2 désigne ... le tissu de la pointe de la racine.
46. Dans la figure, le chiffre 5 indique ...
47. Sur la figure, le chiffre 6 indique ...
48. Sur la figure, le chiffre 4 indique ...
49. Dans la figure, le nombre 10 désigne ...
50. L'eau et ... les substances se déplacent le long des structures indiquées dans la figure par le numéro 10.
51. Dans la figure, le nombre 12 désigne ...
52. L'eau et ... les substances se déplacent le long des structures indiquées dans la figure par le numéro 12.
53. Les structures, désignées sur la figure par les numéros 10, 11, 12, 13, forment ensemble ... tissu.
54. Tonoplast est indiqué sur la figure par le numéro ...
55. La photo montre la cellule du représentant du Royaume...
56. Sur la figure, le chiffre 3 indique ...
57. Les plasmodesmes sont indiqués sur la figure par le nombre ...
58. Le PSE granulaire est indiqué sur la figure par le numéro ...
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Bibliothèque
matériaux
Université d'État de Nijni Novgorod N.I. Lobatchevski
Ministère de l'Éducation et des Sciences de la région de Nijni Novgorod
Épreuve de l'Olympiade de quartier des écoliers en biologie 2012
9e année
Le test se compose de parties théoriques et « pratiques ». Il faut 180 minutes pour terminer. Il est recommandé de terminer les tâches dans l'ordre, sans en manquer une seule, même la plus simple. Si la tâche ne peut pas être terminée tout de suite, passez à la suivante. S'il vous reste du temps, revenez aux devoirs manqués.
Partie théorique - je
Partie je se compose de 25 tâches (№№1-25). Chacun d'eux a plusieurs réponses, dont un seul vrai ... Choisissez la réponse qui est correcte à votre avis. Si plusieurs réponses vous semblent correctes, choisissez la plus complète. Dans la feuille de réponses Sous le numéro affectation, mettez le nombre correspondant au nombre ordinal de la bonne réponse.
1. Une maladie virale, presque complètement éradiquée sur Terre, est
1) rougeole 2) rage 3) variole 4) herpès
2. Le nombre de royaumes dans l'empire "Cellulaire" selon la systématique moderne est égal à
1) 2 2) 3 3) 4 4) 5
3. La respiration constante d'une personne est une manifestation d'une propriété des systèmes vivants telle que
1) irritabilité 2) discrétion 3) biorythme 4) dépendance énergétique
1) organisme 2) spécifique à la population 3) biocénotique 4) biosphère
5. Avaler en se nourrissant est
6. Le plus grand taxon de la taxonomie végétale est
1) département 2) type 3) classe 4) commande
sept. Les corps indifférenciés (thalle) ont
1) algues et lichens 2) lichens et mousses
3) mousses et champignons 4) champignons et algues
8. Les champignons par type d'aliment peuvent être
1) hétérotrophes
2) hétérotrophes et chimioautotrophes
3) hétérotrophes, chimioautotrophes et photoautotrophes
4) hétérotrophes, chimioautotrophes, photoautotrophes et mixotrophes
9. Mauvais etINCORRECT la déclaration suivante: "Le lichen est une symbiose
1) champignon et cyanobactérie "2) autotrophe et hétérotrophe"
3) procaryotes et hétérotrophes "4) champignons et algues"
10. La cavité corporelle primaire est présente dans
1) vers plats 2) vers ronds 3) annélides 4) arthropodes
11. En cours d'évolution système excréteur apparaît pour la première fois à
12. Des « membres » primitifs appariés (parapodes) sont apparus pour la première fois dans
1) vers ciliaires 2) crustacés
3) vers polychètes 4) vers à petites soies
13.Dansle processus d'évolution, le système circulatoire apparaît d'abord dans
1) coelentérés 2) vers plats 3) vers ronds 4) annélides
14. Parmi les invertébrés, les branchies ont
2) bivalves et céphalopodes
3) bivalves et céphalopodes et crustacés
4) bivalves et céphalopodes, crustacés et annélides polychètes
15. Un système circulatoire ouvert est
1) coquillages
2) mollusques et crustacés
3) mollusques, crustacés et arachnides
4) mollusques, crustacés, arachnides et annélides
16. Le Scorpion et les acariens sont
1) une unité 2) différentes unités de la même classe
3) différentes classes du même type 4) différents types
17. Un trait caractéristiquede toutchordés est la présence
1) fentes branchiales dans la paroi pharyngée 2) colonne vertébrale 3) cœur 4) crâne
18. Le cœur à trois chambres faisant partie du système circulatoire en phylogénie est apparu pour la première fois dans
1) poisson 2) amphibiens 3) reptiles 4) oiseaux
19. Le squelette d'un membre à cinq doigts en phylogénie subit le plus grand changement dans
1) reptiles 2) amphibiens 3) oiseaux 4) animaux
20. La cage thoracique est apparue pour la première fois dans le squelette
1) amphibiens 2) reptiles 3) oiseaux 4) mammifères
21. Les glandes humaines sont construites... par des tissus.
1) épithélial 2) conjonctif 3) musculaire 4) musculo-squelettique
22. Le schéma de transformation est correct :
1) glycogène glucagon glucose 2) glucagon glycogène glucose
3) glycogène insuline glucose 4) glucose glucagon glycogène
23. Trouvez une analogie :
Fer : Anémie = Iode :?
1) myxoedème 2) maladie du bronze 3) diabète 4) Maladie de Basedow
24. Les mêmes génotypes ont
1) filles identiques 2) garçon et fille identiques
3) filles fraternelles 4) garçon et fille fraternelles
25. Chez l'homme, un petit cercle de circulation sanguine commence dans... le cœur.
1) oreillette gauche 2) oreillette droite 3) ventricule gauche 4) ventricule droit
Partie théorique - II
Partie II se compose de 10 tâches (№№ 26-35). Plusieurs réponses sont données pour chaque tâche, dont deux sont fidèle ... Sélectionnez-les et mettez les numéros correspondant aux numéros de série des bonnes réponses dans le formulaire de réponse Sous le numéro Tâches.
26. Les organites monomembranaires sont
1) lysosomes 2) ribosomes 3) EPS 4) chloroplastes 5) mitochondries
27. Le développement humain post-embryonnaire comprend
1) croissance 2) développement supplémentaire de certains organes et systèmes
3) socialisation 4) maîtrise des réflexes inconditionnés
5) maîtriser ses instincts
28. Substance blanche de la partie antérieure du cerveau
1) forme son écorce 2) est situé sous l'écorce
3) se compose de fibres nerveuses 4) forme des noyaux sous-corticaux
5) analyse les signaux de tous les récepteurs du corps
29. Tissus conducteurs plante à fleurs sont
1) méristème 2) épiblème 3) phloème 4) collenchyme 5) xylème
30. Dans l'agrocénose d'un champ de pomme de terre, les consommateurs sont
1) doryphore 2) pommes de terre 3) chardon des champs
4) souris 5) mildiou champignon
31. Les scientifiques russes qui ont étudié la physiologie du système nerveux sont
1) K.A. Timiryazev 2) N.I. Vavilov 3) A.A. Ukhtomski
4) I.M. Sechenov 5) I.I. Mechnikov
32. Les vitamines sont solubles dans l'eau
1) A 2) B 1 3) C 4)ré5) K
33. Les vaisseaux malpighiens en tant qu'organes excréteurs ont
1) ver de terre 2) daphnie 3) punaise de lit
4) scorpion 5) seiche
34. Stockage des pousses modifiées nutriments dans la tige est
1) tubercule 2) légume-racine 3) bulbe 4) rhizome 5) stolon
35. Animaux éteints - les formes de transition comprennent
1) ptérodons 2) mammouths 3) tyrannosaures
4) stégocéphales 5) dinosaures à dents d'animaux
Partie théorique - III
Partie III se compose de 5 tâches (№№36-40). ô réponse (1 ou 2 mots) écrire sur le formulaire d'affectation à côté du numéro de travail .
36. L'ordre de disposition des faisceaux vasculaires fibreux dans les feuilles s'appelle ...
37. L'organe en forme de disque, à l'aide duquel est réalisée la connexion entre l'embryon se développant dans le corps de la mère et l'organisme de la mère - ...
38. Mouvements de croissance dirigés d'une plante provoqués par l'action unilatérale de tout stimulus - ...
39. Trouvez une analogie :
Neurone afférent : sensible = neurone efférent :?
40. Trouvez une analogie :
Douve du foie : gros escargot d'étang = ténia bovin :?
Partie théorique - IV
Partie IV se compose de 3 tâches (n ° 41-43). Fixez la correspondance dans les devoirs et notez la réponse sur le formulaire de devoir à côté du numéro de travail v comme une suite de chiffres et de lettres , par exemple, 1АВ 2ГД 3Б
41. Trouvez une correspondance :
Classer
Représentant
1. Ciliaire
2. Suceurs
3. Ceinture
A. Planaire blanche
B. Douve du chat
B. Cerveau de mouton
D. douve hépatique
D. ténia du porc
42 ... Trouver une correspondance:
Nutriments
Enzymes digestives
1. Graisses
2. Protéines
3. Glucides (amidon et oligosaccharides)
A. Lipaza
B. Pepsine
V. Trypsine
G. Amilaza
D. Maltaza
43 ... Trouver une correspondance:
Système
Organes
1. Nerveux
2. Excréteur
3. Digestif
A. Oeil
B. Reins
B. Essophage
D. la moelle épinière
D. Ouverture anale
Partie "pratique"
La partie "pratique" se compose de 15 tâches (№№ 44-58). Réponse (1 ou 2 mots ou nombre) écrire sur le formulaire d'affectation à côté du numéro de travail .
44. Le fruit montré dans la figure sous le numéro 6 s'appelle ...
45. Sur la figure, les fruits d'une plante de la classe des monocotylédones sont indiqués par le nombre ...
46. Les plantes de la famille des Asteraceae (Asteraceae) ont des fruits indiqués sur la figure par le numéro ...
47. Les plantes de la famille des céréales (Pâturin) ont des fruits indiqués dans la figure par le nombre ...
48. Le fruit représenté dans la figure sous le numéro 5 a le nombre de cotylédons de graines égal à ...
49. Les plantes portant des fruits indiqués par le chiffre 3 ont... un système racinaire.
50. La figure montre les fruits de plantes apparentées à ... Floraison (Angiospermes).
51. Le laiteron des champs, le chardon, le pissenlit ont des fruits indiqués sur la figure par le nombre ...
52. La figure montre un animal appartenant au type ...
53. La figure montre un animal appartenant à la classe ...
54. Le nombre de couches germinales chez l'animal représenté sur la figure est de ...
55. L'animal représenté sur la photo a... une symétrie corporelle.