Que ce soit le pouvoir de ce parlement. Présentation d'histoire générale sur "La Réforme en Angleterre" (7e année)

Histoire activité parascolaire

Jeu intellectuel "Connaisseurs d'histoire"

Cibler:

répéter et consolider de manière ludique le matériel factuel sur le thème « La Réforme en Europe » ;

développer l'intérêt des élèves pour l'étude de l'histoire;

contribuer à la formation des compétences et des capacités de communication des élèves.

Type de cours : leçon de répétition et de systématisation des connaissances

Formulaire de cours : activité parascolaire(leçon de jeu)

Équipement:

1. Cartes avec la tâche ;

2. Formulaires de calcul des points ;

3. Présentation multimédia ;

3. Schémas - noms des étapes.

Étapes du jeu :

1. Les connaisseurs de dattes ;

2. Labyrinthe de concepts

3. Rappelez-vous qui ...

4. Message du passé

5. Questionner. Réponse (concours de fans)

6. Mots croisés historiques

7. Oui, non (compétition des capitaines)

PENDANT LES COURS

Présentation de l'enseignant

Aujourd'hui, nous avons un jeu intellectuel de l'histoire. Vous pouvez montrer vos connaissances sur le thème "La Réforme en Europe". Le jeu sera joué par deux équipes de 7 classes B et 7 C.

Pendant le match, nous identifierons l'équipe gagnante. Chaque équipe a des fans - ce sont des assistants. Si l'équipe ne répond pas, les fans peuvent aider.

À la fin du jeu, non seulement les participants, mais aussi les fans recevront des notes.

Voici les étapes du jeu. Toutes les étapes doivent être franchies

Étape I « Experts en rendez-vous » (1 point pour chaque bonne réponse)

1 équipe	2 équipes
1524 - 1525 - Guerre des paysans en Allemagne	1562 - 1598 - Guerres de religion en France
1540 avant JC - fondation de l'ordre des Jésuites	1555 grammes. - Monde religieux d'Augsbourg
1534 grammes. - Acte de suprématisme, début de la Réforme en Angleterre	1598 grammes. - Edit de Nantes

II étape "Labyrinthe de concepts" (1 point pour chaque bonne réponse)

1 équipe	2 équipes
Mouvement de réaménagement de l'église	La lutte contre la Réforme
Église protestante en Angleterre, soumise au roi en tout	L'une des directions du protestantisme, né en Suisse au XVIe siècle, nécessitant un travail acharné pour l'accumulation des richesses
puritains	huguenots
L'inquisition	Indulgence

Stade III « Se souvenir de qui... » (1 point pour chaque bonne réponse, maximum 3 points)

M. Luther Henri IV (Navarre) T. Munzer

J. Calvin Henri VIII Cardinal Richelieu

Étape IV « Message du passé » (1 point pour chaque bonne réponse, maximum 3 points)

1 commande :

Afin de promouvoir la religion chrétienne dans le Royaume d'Angleterre, de supprimer et de détruire tous les abus qui y existent jusqu'à présent, qu'il soit établi par le pouvoir de ce parlement que le roi, notre souverain, ses héritiers et successeurs, les rois de ce royaume, doivent être acceptés, reconnus, nous vénérons le seul chef suprême de l'Église d'Angleterre dans le monde... et devons posséder la couronne impériale de ce royaume et tous les titres, honneurs, dignités, privilèges, juridictions et revenus inhérents dans et appartenant à la dignité du Chef suprême de l'Église. Notre souverain et ses héritiers et successeurs, les rois de ce royaume, devraient avoir le plein droit et l'autorité d'inspecter périodiquement, de faire des visites, de maintenir l'ordre, de supprimer, de corriger, de réformer, de restreindre... toutes ces illusions, hérésies, abus, méfaits. et les désordres, que toute sorte d'autorité spirituelle... doit légalement réformer... pour plaire au Dieu tout-puissant, pour le succès de la religion chrétienne, pour la préservation de la paix, de l'unité, pour la tranquillité dans le royaume...

Des questions:

3. Mettre en évidence les dispositions qui accordent aux protestants des droits égaux à ceux des catholiques ?

2 commande :

Henri, par la grâce de Dieu le Roi de France et de Navarre, bonjour à toutes les personnes présentes et devant se présenter. Avec cet édit éternel et irrévocable, nous avons déclaré et ordonné ce qui suit :

... IV Afin de ne donner aucune raison de troubles et de conflits parmi nos sujets, nous avons permis et permis à ceux qui professent la religion dite réformée de vivre et d'habiter dans toutes les villes et lieux de notre royaume et de nos régions subordonnées sans persécution , l'oppression et la contrainte de faire quoi que ce soit en matière de religions contraire à leur conscience ; ils ne seront pas recherchés à cet égard dans les maisons et les lieux où ils souhaitent vivre

... XXII. Nous ordonnons qu'il n'y ait aucune différence dans l'attitude de la religion nommée lors de l'admission des étudiants dans les universités, les collèges et les écoles, et les malades et les pauvres dans les hôpitaux et les institutions publiques de bienfaisance ...

XXVII. Nous déclarons que toute personne qui professe ou professera la religion dite réformée a le droit d'occuper et d'exercer toute charge publique - royale, seigneuriale ou citée - dans notre royaume et les provinces, terres et seigneurs sous notre contrôle...

Des questions:

1. Nommez le document extrait ci-dessus ?

2. Quand ce document a-t-il été publié ?

3. Quelles nouvelles procédures ce document a-t-il établi ?

Étape V « Question. Réponse "(Scène pour les fans) 1 point pour chaque bonne réponse

1. Quelle est la raison principale de la Réforme en Europe ?(insatisfaction envers l'Église catholique)

2. Comment s'appelle l'enseignement de Martin Luther ?(Le salut par la foi)

3. Où et quand le principe « à qui est le pays, qu'aussi la foi » a-t-il été adopté ?(En 1555 à Augsbourg)

4. Quelle est la différence entre la Réforme en Angleterre et la Réforme en France ?(La Réforme en Angleterre a commencé « d'en haut » par la volonté du roi, et en Allemagne « d'en bas » par la volonté du peuple)

5. Quand a eu lieu la défaite de « l'Invincible Armada » ?(En 1588)

6. Qui fut le premier ministre du roi de France Louis XIII ?(Cardinal Richelieu)

7. Qui était le fondateur de l'Ordre des Jésuites ?(Ignace Loyola)

8. Comment s'appelle le roi d'Espagne qui combattit activement la Réforme ?(Philippe II)

9. « Prier et travailler » est une alliance….(Église calviniste)

10. Comment s'appelaient les protestants en France ?(Huguenots)

Étape VI "Mots croisés historiques"

(1 point pour chaque bonne réponse, maximum 10 points)

1. Les partisans du « nettoyage » de l'Église d'Angleterre des vestiges du catholicisme

2. La ville où s'est déroulé le procès de Martin Luther ;

3. Annonce solennelle du verdict du tribunal de l'église, ainsi que l'exécution du verdict

4. La dynastie à laquelle appartenait le roi anglais Henri VIII

5. La tête des chrétiens dans une grande zone

6. Le lieu où l'incident a déclenché le début des guerres de religion ;

7. La reine d'Angleterre, qui monta sur le trône, proclama l'État de l'Église d'Angleterre.

8. Institution judiciaire ecclésiastique pour la lutte contre les hérésies

9. Une communauté de moines qui se sont installés séparément et ont adopté des règles de vie uniformes (charte)

VII étape "Oui-non"(compétition des capitaines) (1 point pour chaque bonne réponse, maximum 10 points)

1. La Réforme en Europe a commencé au XVIe siècle (Oui)

2. Le monde religieux d'Augsbourg a accéléré l'unification de l'Allemagne (Non)

3. L'enseignement de Martin Luther s'appelait "Le salut par la foi" (Oui)

4. Selon les enseignements de Jean Calvin, le culte doit être conduit dans langue maternelle(Oui)

5. Le chef de l'Église d'Angleterre était l'archevêque de Cantorbéry (Non)

6. La plupart des protestants français vivaient dans le sud du pays (Oui)

7. La phrase "Paris vaut la messe" - appartient à Heinrich Giese (Non)

8. La réforme en Allemagne a commencé "d'en haut" par la volonté du roi (Non)

9. L'Église calviniste est parfois appelée la presbytérienne (Oui)

10. Lutte contre la Réforme en Europe en c. 16 dirigé par le roi Philippe II d'Espagne (Oui)

En résumé :

Compter le total points, détermination de l'équipe gagnante.

Le but de la leçon : Les élèves apprennent à faire une analyse comparative (comparer l'Église d'Angleterre avec l'Église catholique), à ​​travailler avec un document (écrire les événements de la reine Elizabeth dans un cahier qui a assuré le succès de son règne), à ​​travailler avec des illustrations, à résoudre des problèmes, à participer à des discussions , tirer des conclusions, évaluer les événements et les phénomènes de différents points de vue (évalués du point de vue des représentants de différents segments de la population de l'Angleterre Tudor, comment cela s'est-il terminé pour pays XVI v.).

Type de cours : cours combiné avec des éléments de travail de laboratoire.

Équipement: Tutoriel, §13. Carte "L'Angleterre au XVIe - première moitié du XVIIe siècles."

Reproductions de portraits d'Elizabeth I. J. Gower. Portrait d'Elizabeth dans le contexte de l'armada mourante.

Films: Elizabeth (1998) et L'âge d'or (2007) avec Cate Blanchett.

Concepts et termes de base :Église d'Angleterre, Puritains, Tudor "législation sanglante", corsaire, corsaire.

Méthodes d'enseignement: Méthode de recherche problématique ou partielle.

Variantes de tâches problématiques :

1. Considérez en quoi la Réforme en Angleterre était différente de la Réforme en Allemagne. Trouver caractéristiques communes et les différences entre l'Église anglicane et l'Église catholique.

2. Lors de sa procession de couronnement en 1559, Elizabeth I Tudor a promis à son peuple qu'elle prendrait soin d'eux : car aucune reine n'a essayé. J'ai assez de volonté et je pense avoir assez de puissance. Et croyez-moi que pour la sécurité et la tranquillité de vous tous, je ne regretterai pas, s'il le faut, de verser mon sang. Que le Seigneur vous remercie tous !" Demandez-vous si la reine a tenu sa promesse.

3. Pensez aux nouvelles méthodes de gestion et de propagande utilisées par Elizabeth I. Pourquoi était-elle populaire dans toutes les couches de la société anglaise ?

Pendant les cours

JE.Organisation du temps.

II.Mise à jour des connaissances de base.

L'étude du nouveau matériel dans cette leçon s'appuie sur les connaissances antérieures sur l'absolutisme et la Réforme. À cet égard, les étudiants sont invités à répondre à des questions à l'aide desquelles ils mettent à jour les connaissances précédemment acquises sur l'absolutisme : rappelez-vous ce qu'est l'absolutisme. Indiquez les principales caractéristiques de la royauté absolue. Que pensez-vous, l'absolutisme peut-il être considéré comme un phénomène qui profite à l'État et à ses sujets ? Exprimer votre opinion.

Résumant les résultats de la conversation avec les élèves, le professeur note qu'au XVIe siècle. La Réforme a également balayé l'Angleterre. À la suite de ce mouvement, l'église anglicane (nationale) a été créée et le pouvoir royal a été renforcé.

L'enseignant familiarise les élèves avec le sujet, le plan de cours et les tâches problématiques (la première tâche est accomplie par tous, la deuxième et la troisième - au choix des élèves).

III.Apprentissage de nouveau matériel.

1. Henri VIII et le début de la Réforme "d'en haut". Contenu et méthodes de la Réforme royale.

La tâche est confiée aux élèves : au cours de l'histoire du professeur et du travail avec des documents, noter dans un cahier la réponse à la question « Différences entre l'Église anglicane et l'Église catholique ». Les élèves réalisent un travail d'analyse du document (Thomas Cromwell. "Instructions to the English clergy") individuellement (en cas de difficulté, il peut s'agir d'une lecture commentée). De plus, plusieurs étudiants peuvent se voir proposer des fiches d'analyse avec un extrait de l'Acte de suprématisme (suprématie).

Loi sur le suprématisme (1534)

... Afin de promouvoir la religion chrétienne dans le royaume d'Angleterre, de supprimer et de détruire tous les abus qui y existent jusqu'à présent, qu'il soit établi par le pouvoir de ce parlement que le roi, notre souverain, ses héritiers et successeurs , les rois de ce royaume, doivent accepter, reconnaître, honorer le seul chef suprême de l'Église d'Angleterre... et doivent posséder la couronne impériale de ce royaume et tous les titres, honneurs, dignités, privilèges... et revenus inhérents dans et appartenant à la dignité du Chef suprême de l'Église. Notre souverain et ses héritiers et successeurs, les rois de ce royaume, devraient avoir le plein droit et le pouvoir d'inspecter périodiquement... maintenir l'ordre, supprimer, corriger, réformer, restreindre... toutes ces illusions, hérésies, abus, méfaits et désordres. que toutes sortes d'autorités spirituelles... doivent légalement se réformer... pour plaire au Dieu tout-puissant, pour le succès de la religion chrétienne, pour la préservation de la paix, de l'unité, pour la tranquillité dans le royaume. L'utilisation de toute coutume d'un autre pays, loi étrangère, autorité étrangère, réglementation et autres est contraire à ce qui précède ...

À la fin du devoir, l'entrée suivante devrait apparaître dans les cahiers des élèves :

Différences entre l'Église anglicane et l'Église catholique

1. L'Église d'Angleterre n'obéit pas au Pape.

2. Le chef de l'Église d'Angleterre est le roi.

3. L'église et les monastères sont privés de leurs biens.

4. Les monastères sont fermés et les moines en sont expulsés.

5. L'enseignement de l'Église d'Angleterre, comme celui du luthéranisme, repose sur l'idée de « justification par la foi ».

6. Rituels préservés : baptême, communion et repentir.

7. La vénération des icônes et des splendides vêtements du clergé, la musique d'orgue lors des offices divins étaient autorisées.

8. La Bible a été traduite en anglais et les services se sont déroulés en anglais.

En résumant les résultats de la mission achevée, il convient de noter que la rupture des relations avec Rome était une étape importante dans la formation de l'État national anglais et dans le renforcement du pouvoir royal. La monarchie, dans la lutte pour le pouvoir, a remporté une victoire sur l'église, d'ailleurs, le trésor royal a reçu ses richesses.

2. Marie la Sanglante et les Tentatives de la Contre-Réforme.

L'étude du deuxième point du plan a lieu à l'intérieur du manuel (p. 109). Il est important que les étudiants soient capables d'apprécier les politiques de Marie la Sanglante comme une tentative de Contre-Réforme.

3. Elizabeth I. Renforcement de l'Église d'Angleterre et absolutisme.

Avant de considérer les événements ultérieurs de l'histoire de l'Angleterre dans la seconde moitié du XVIe siècle. des tâches problématiques sont posées aux élèves.

L'histoire est guidée par le manuel (pp. 110-111) et complétée par des références à des documents. Parlant d'Elizabeth Ier comme la défenseure de l'Église d'Angleterre et du protestantisme, il faut souligner que la reine était loin du fanatisme religieux. En témoigne le fait suivant : Elizabeth I Tudor, comme son père Henri VIII, s'est déclarée chef de l'Église d'Angleterre et le protestantisme - la religion officielle du royaume. De nombreux confidents l'ont poussée à poursuivre la réforme de l'Église d'Angleterre et la destruction des "restes papistes". Mais Elizabeth n'a introduit aucune innovation et a déclaré : « Je préfère sucer mille fois la messe catholique que de permettre que mille crimes soient commis au nom de son annulation.

4. Lutte avec l'Espagne pour le championnat maritime.

En 1588, lorsque les Espagnols rassemblèrent une énorme flotte de 130 navires pour l'invasion de l'Angleterre, tout le peuple anglais se leva pour défendre le pays. Jeunes et vieux étaient armés. Des fortifications ont été construites aux abords de la capitale. La reine Elizabeth I s'est rendue dans l'un d'eux - Fort Tilbury pour remonter le moral des soldats britanniques. Elle se présenta devant eux à cheval, en armure, un bâton de maréchal à la main, et prononça un discours (une version abrégée est présentée dans le manuel à la page 112).

Du discours de la reine Elizabeth à Tilbury aux soldats anglais (1588)

Mes braves gens, ceux qui se soucient de notre sécurité, nous ont convaincus que nous devions être prudents lorsque nous nous présentons devant une multitude de personnes armées. Mais je vous assure que je ne voudrais pas vivre sans faire confiance à mon peuple fidèle et aimant. Que les tyrans aient peur. J'ai toujours vécu de telle manière qu'après le Seigneur je considérais mon principal soutien et protection cœurs fidèles et la bonne disposition de mes sujets. Et donc, comme vous pouvez le voir, je suis maintenant parmi vous, non pas pour le plaisir ou l'amusement, mais plein de détermination au plus fort et dans le feu de la bataille pour rester, vivre ou mourir parmi vous, tomber dans la poussière dans le nom de mon Seigneur, mon royaume, mon peuple, mon honneur et mon sang. Je sais que je suis doté d'un corps de femme faible et fragile, mais j'ai le cœur et l'âme d'un roi et d'un roi d'Angleterre... Je prendrai moi-même les armes, je deviendrai moi-même votre général, votre juge et je récompenserai chacun selon ses mérites sur le champ de bataille.

Questions sur le document : 1. Réfléchissez à quels traits de personnalité de la reine parle de son arrivée dans l'armée et au texte de ce discours. 2. Comment évaluez-vous son acte : comme une impulsion sincère ou un geste diplomatique intelligent ?

IV.Consolidation du matériel étudié.

À la fin de la leçon, les élèves répondent à des tâches de résolution de problèmes.

V.Devoirs.

§13, tâche sur la carte de contour. Dans un cahier, vous pouvez noter une liste de ces événements d'Elizabeth I qui ont apporté le succès à son règne de près d'un demi-siècle.

APPENDICE

Loi sur le suprématisme (1534)

... Afin de promouvoir la religion chrétienne dans le royaume d'Angleterre, de supprimer et de détruire tous les abus qui y existent jusqu'à présent, qu'il soit établi par le pouvoir de ce parlement que le roi, notre souverain, ses héritiers et successeurs , les rois de ce royaume, doivent accepter, reconnaître, honorer le seul chef suprême de l'Église d'Angleterre... et doivent posséder la couronne impériale de ce royaume et tous les titres, honneurs, dignités, privilèges... et revenus inhérents dans et appartenant à la dignité du Chef suprême de l'Église. Notre souverain et ses héritiers et successeurs, les rois de ce royaume, devraient avoir le plein droit et le pouvoir d'inspecter périodiquement... maintenir l'ordre, supprimer, corriger, réformer, restreindre... toutes ces illusions, hérésies, abus, méfaits et désordres. que toutes sortes d'autorités spirituelles... doivent légalement se réformer... pour plaire au Dieu tout-puissant, pour le succès de la religion chrétienne, pour la préservation de la paix, de l'unité, pour la tranquillité dans le royaume. L'utilisation de toute coutume d'un autre pays, loi étrangère, autorité étrangère, réglementation et autres est contraire à ce qui précède ...

Dans les tâches 1 à 3, donnez une réponse correcte. Entrez la réponse dans le tableau.

1. En quelle année a été adopté le document dont l'extrait est présenté ci-dessous ?

« Il y aura quelqu'un qui prendra en compte la mauvaise action sur la santé du souverain, et qui l'informera de cette mauvaise intention, et selon la rumeur sur son intention malveillante, le détective dira qu'il a pensé et voulu faire un mauvaise action contre la majesté du tsar, et telle est la recherche exécutée par la mort. »

1. 1497 grammes.
2. 1550 grammes
3. 1649 g.
4. 1714 g.

2. Quel est le nom du document extrait ci-dessous ?

"... qu'il soit établi par le pouvoir de ce parlement que le roi, notre souverain, ses héritiers et successeurs, les rois de ce royaume, soient acceptés, reconnus, honorés comme le seul chef suprême de l'Église d'Angleterre en le monde."

1. Taureau d'or de 1356
2. Loi sur le suprématisme 1534
3. Édit de Nantes 1598
4. Habeas Corpus Act 1679

3. En quelle année le document a-t-il été tiré, dont un extrait est présenté ci-dessous ?

« Et dans ces présidents, vice-présidents et autres membres et employés de bureau et de bureau appartenant à cela, et plus de ses propres sujets à déterminer, ainsi que les bureaux et bureaux nécessaires en même temps à établir. Que pour l'amour de sa majesté royale a désespérément daigné juger, à tous dans les collèges d'État mentionnés ci-dessus ont trouvé des serviteurs supérieurs et inférieurs en commun, et à chacun séparément ... de déclarer son commandement le plus miséricordieux dans les chapitres ci-dessous. "

1. 1699 grammes.
2. 1711 g.
3. 1720 grammes.
4. 1729 g.

Réponse :

1	2	3
3	2	3

Par 2 points pour chaque bonne réponse. Le total 6 points pour les tâches 1 à 3.

Dans les tâches 4 à 6, sélectionnez plusieurs réponses correctes parmi celles proposées. Entrez les réponses dans le tableau.

4. Lequel des territoires présentés ci-dessous au début du XVIIIe siècle. NE fait PAS partie de l'État russe ?

1. Smolensk
2. péninsule de Crimée
3. Biélorussie
4. Livonie
5. Rive gauche Ukraine

5. Lequel des dirigeants européens suivants était membre de la troisième croisade ?

1. Richard Ier Cœur de Lion
2. Henri II Plantagenêt
3. Philippe II août
4. Frédéric Ier Barberousse
5. Edouard le Prince Noir
6. Saint Louis IX

6. Laquelle des batailles suivantes a eu lieu pendant la guerre de Cent Ans ?

1. bataille de Poitiers
2. bataille sur les champs catalans
3. bataille d'Andrinople
4. bataille de Bosworth
5. Bataille de Crécy
6. bataille d'Azincourt

Réponse :

4	5	6
245	134	156

Par 3 points pour une réponse tout à fait correcte à chaque tâche ; 1 point pour une réponse avec une erreur (une des bonnes réponses n'est pas indiquée ou une mauvaise réponse est donnée avec les bonnes réponses indiquées). Le total 9 points pour les tâches 4–6.

Devoir 7

Voici une liste des événements qui ont eu lieu pendant trois Guerres russo-turques... Indiquer leur portée chronologique et se rapporter aux événements pertinents. Remplissez toutes les informations du tableau.

1. Bataille de Chesme
2. bataille sur la rivière Rymnik
3. Les randonnées de Chigirin
4. bataille de Cahul
5. Bataille du cap Kaliakria
6. bataille à la tombe grêlée

Réponse :

Guerre	1676 (1677)–1681	1768–1774	1787–1791
Événements	3	146	25

Par 1 point pour chaque élément correct de la réponse. (Le cadre chronologique des guerres n'est accepté que comme parfaitement correct.) Au total pour la tâche 9 points.

Devoir 8

Qu'est-ce qui, d'un point de vue historique, unit les éléments répertoriés dans la série ? Donnez la réponse la plus précise.

• 8.1. COMME. Shein, A.D. Menchikov, A.U. Braunschweigsky, A.V. Souvorov.
• 8.2. La bataille du cap Gangut, la prise de Nyenskans, la bataille de Lesnaya, la bataille de Grengam.

Réponse :

• 8.1. généralissime russe.
• 8.2. Batailles de la guerre du Nord.

Par 3 points 6 points.

Devoir 9

Donnez une brève justification de la série (ce qui unit les éléments répertoriés d'un point de vue historique) et indiquez lequel des éléments est redondant sur cette base.

• 9.1. Prokopy Lyapunov, Dmitry Trubetskoy, Ivan Zarutsky, Mikhail Shein.
• 9.2. 1661, 1686, 1721, 1743, 1790.

Réponse :

• 9.1. Les chefs de la milice du premier peuple ; élément supplémentaire - Mikhail Shein.
• 9.2. Années de la conclusion des traités de paix avec la Suède ; l'élément supplémentaire est 1686.

Par 3 points pour chaque bonne réponse. Total pour la tâche 6 points.

Devoir 10

Organisez les événements répertoriés par ordre chronologique :

• A) Publication de "95 Thèses" de Martin Luther
• B) Union florentine
• C) la bataille des princes russes avec les Coumans sur la rivière Alta
• D) Quatrième croisade
• E) Guerre de Trente Ans
• E) le règne de Vladimir Monomakh à Kiev

Réponse :

V

E

g

B

UNE

ré

Critère d'évaluation

1. 5 points
2. 2 points
3. 0 point

Devoir 11

Classez par ordre chronologique (au moment de l'événement) les institutions étatiques de la Russie :

• A) Sénat gouvernant
• B) Conférence à la plus haute juridiction
• C) Ordre des ambassadeurs
• D) Ordre des affaires secrètes
• E) Ordre de Préobrajenski

Réponse :

V

g

ré

UNE

B

Critère d'évaluation

1. 5 points- séquence tout à fait correcte.
2. 2 points- une séquence avec une erreur (c'est-à-dire que la séquence correcte est restaurée par permutation de deux caractères quelconques).
3. 0 point- plus d'une erreur a été commise.

Devoir 12

Établir une correspondance entre les événements de l'histoire nationale et étrangère qui se sont produits au cours du même siècle. Notez les nombres sélectionnés dans le tableau sous les lettres correspondantes.

Réponse :

UNE	B	V	g	ré
5	1	4	3	2

Critère d'évaluation

1. 4 points- correspondance tout à fait correcte.
2. 2 points- une erreur a été commise.
3. 0 point- plus d'une erreur a été commise.

Devoir 13

Identifiez les noms manquants dans le texte, les mots, les noms, les dates, indiqués par des numéros de série. Si nécessaire, avec les numéros de série, des explications sont données sur la nature de l'insert requis. Entrez les insertions nécessaires sous les numéros correspondants dans le tableau ci-dessous.

Réformes ( 1 - organe directeur non officiel) touchait principalement la direction et le tribunal. V ( 2 ans) année, la première ( 3 - nom de l'orgue) - une collection de représentants du domaine des boyards, des nobles, du clergé, des marchands, des citadins (sur certains - et de ( 4 - le nom de la catégorie des paysans)). Conformément à ses décisions, le gouvernement adopta l'année suivante ( 5 - le nom du document). Le pouvoir était limité selon lui ( 6 - titre du poste) et ( 7 - titre du poste) : leurs activités étaient contrôlées par le gouvernement central et des représentants population locale – « Les meilleurs gens» ( élus parmi les habitants et (4)).

Un système d'autorités exécutives centrales prenait forme - ( 8 - le nom des organes), qui s'appelaient d'abord "cabanes". Boyars, okolnichy, commis, commis y ont servi - un appareil professionnel du gouvernement central a été formé. Fonctions et objets de référence entre ( 8 ) étaient délimités : ainsi, par exemple, ( 9 - nom de l'orgue) était en charge de l'armée noble, ( 10 - nom de l'orgue) a mené un procès contre des brigands, des voleurs, des meurtriers.

Réponse :

Par 1 point pour chaque insert correct. Le total 10 points.

Devoir 14

Examinez attentivement la carte et effectuez les tâches proposées.

1. À la suite de la campagne, indiquée dans la légende de la carte avec le numéro _____, son chef est devenu le tsar russe.
2. Les territoires marqués sur la carte par l'ombrage "A" se sont retirés à l'ennemi par __________________ (nommer le contrat).
3. La randonnée, désignée dans la légende de la carte par le numéro ____, était dirigée nominalement par un homme surnommé le voleur Tushinsky.
4. La campagne, qui fut menée par un prince et « un homme élu par toute la terre », est désignée dans la légende de la carte par le nombre _____.
5. Les zones marquées sur la carte par l'ombrage « B » ont été retournées par ______________________ (nommer le contrat).

Réponse :

Par 2 points pour chaque bonne réponse. Total pour la tâche 10 points.

Tâche 15

Faites correspondre les noms des personnages historiques de la liste avec les passages de texte correspondants et les images associées. Remplissez le tableau : dans la deuxième colonne du tableau, notez le nom de la figure, dans la troisième colonne du tableau, notez le numéro du fragment de texte correspondant.

Fragments de textes:

« Je viens de recevoir votre lettre du 22 décembre, dans laquelle vous me donnez catégoriquement une place parmi les corps célestes. Je ne sais pas si ces lieux valent la peine d'être convoités, mais moi, en tout cas, je ne souhaiterais pas du tout faire partie de tout ce que l'humanité a adoré depuis si longtemps. Alors, je vous en supplie, laissez-moi sur la terre ; ici, au moins, je pourrai recevoir des lettres de vous et de vos amis, Diderot et d'Alembert, ici, au moins, je peux témoigner de la participation avec laquelle vous traitez tout ce qui sert à éduquer notre siècle. Cependant, soyez assuré que toute votre approbation me sert un très fort encouragement."

« Votre Écriture a été reçue et lue attentivement. Et puisque vous avez caché du venin de serpent sous votre langue, bien que votre lettre soit remplie de miel et de rayons de miel selon votre dessein, elle a un goût amer que l'absinthe ; comme l'a dit le prophète : « Leurs paroles sont plus douces que l'huile, mais elles sont comme des flèches. En tant que chrétien, êtes-vous si habitué à servir le dirigeant chrétien ? Devrions-nous honorer le souverain, donné par Dieu, comme vous le faites, crachant du poison comme un démon ? et du sang héroïque dans les églises de Dieu, ils ont versé et souillé les seuils des églises avec le sang du martyr, et ont inventé des tourments, des exécutions et des persécutions inouïs pour leurs sympathisants qui ont sacrifié leurs âmes pour nous, dénonçant les orthodoxes et les accusant de trahison , sorcellerie et autres indécences, alors vous avez écrit et raconté des mensonges. Nous n'avons pas souillé de sang les seuils de l'église ; nous n'avons pas de martyrs pour la foi ; Et comment, dans d'autres pays, vous verrez vous-même comment les méchants y sont punis - pas par le local ! C'est vous qui, par votre mauvais caractère, avez décidé d'aimer les traîtres ; mais dans d'autres pays, ils n'aiment pas les traîtres et les exécutent et renforcent ainsi leur pouvoir. »

«Gasudaryn à ma mère, la tsarine Natalya Kirilovna. Vous avez daigné m'écrire avec Vasily Soimonov que je vous ai attristé, impératrice, en n'écrivant pas sur mon arrivée. Et je ne peux pas vraiment écrire à ce sujet même maintenant, afin d'attendre les navires ; mais comment ils ne le seront pas, ils ne le savent pas, mais attendent bientôt, car ils ont été libérés d'Amsterdam depuis plus de trois semaines ; mais comme ils le feront, et je rachèterai ce que j'obtiendrai, j'irai à cette heure jour et nuit. Oui, pour une miséricorde, je demande : quel est le plaisir d'une personne triste à mon égard ? Vous avez daigné écrire que vous m'aviez livré au troupeau de la Mère de Dieu ; et tel est le berger que j'ai, pourquoi s'affliger ? Par les prières et le prestatelst (in)th, je ne suis pas seulement un, mais le Seigneur préserve aussi le monde. Pour cela, je demande des bénédictions. "

« Mais je vais vous parler, mes enfants, de mes travaux et de mes prises. Toutes mes campagnes étaient, dit-on, 83 grandes, et je ne me souviens pas d'autres plus petites. Dix-neuf fois, j'ai fait la paix avec les Polovtsi du temps de mon père et après sa mort. Plus d'une centaine de dirigeants les ont libérés du carcan. les a battus dans temps différent environ deux cents. Ce que ma jeunesse pouvait faire, je l'ai fait moi-même - à la guerre et à la pêche, nuit et jour, dans la chaleur de l'été et dans le froid de l'hiver. Je ne me suis pas donné la paix, je ne me suis fié ni aux posadniks ni aux birichi — j'ai fait tout ce qui était nécessaire ; il s'occupait lui-même de l'ordre dans la maison, il dirigeait lui-même les affaires de chasse, il s'occupait des écuries, des faucons et des éperviers. Homme ordinaire, la pauvre veuve n'offensait pas le fort ; Je m'occupais moi-même de l'ordre et du service de l'église. Après avoir lu cette lettre, essayez de faire toutes sortes de bonnes actions. Mort, mes enfants, n'ayez peur ni de la guerre ni de la bête, mais faites votre travail comme Dieu vous le donnera."

"... Au nom du Père et du Fils et du Saint-Esprit, voici, le serviteur maigre et pécheur de Dieu Ivan, j'écris une lettre spirituelle, je vais à la Vorda, personne n'est nécessaire, prends tout ton esprit , dans votre santé. Même Dieu, que puis-je deviner sur mon ventre, je donne un numéro à mon fils et à ma princesse. J'ordonne à mon fils d'enlever mon Moscou. Et je les ai divisés entre eux: Se a donné le fils I à mon plus grand Semyon: Mozhaesk, Kolomna avec tous les volosts de Kolomensky, Gorodenka, Mezynya, Pesochna, Pokhryane, Ust-Mersku, Brosheva, Gvozdna, Ivani, les villages Makovetskul, Levichin, Sk Gjel, Goretov, Gorki... Et avec son ventre j'ai donné à mon fils Semyon : 4 chaps d'or, 3 ceintures d'or, 2 coupes d'or d'une femme, une soucoupe d'or avec une femme avec une pierre. Et en plus, je lui ai donné 2 autres peste d'or. Et des cours d'argent lui a donné 3 plats de boucles d'oreilles ... "

Noms des personnages :

• Vladimir Monomakh
• Archiprêtre Avvakum
• Pierre Ier
• Catherine II
• Ivan Kalita
• Dmitri Donskoï
• Ivan IV le Terrible
• Dmitri Shemyaka
• Vasily Shuisky
• Anna Ioannovna

(Veuillez noter que la liste contient plus que le nombre requis de noms.)

Réponse :

Par 2 points pour chaque élément correct de la réponse.

Total pour la tâche 20 points.

Tâche 16

Voici un fragment d'une source historique. Remplissez le tableau.

"Ce prince est mort ( 1 ) en 7014 depuis la création du monde. Il a été remplacé par son fils, le prince ( 2 ). Il imitait son père de bien des manières et gardait intact ce qu'il lui laissait ; de plus, il a annexé de nombreuses régions à son pouvoir non pas tant par la guerre, où il était moins heureux, que par sa ruse. Comme son père subjugua Novgorod le Grand, il le fit lui-même avec l'allié (ce Novgorod) Pskov ; il annexe la principauté de Smolensk.

Après avoir réfléchi et délibéré à son mariage, il a finalement décidé de se marier mieux avec la fille d'un de ses sujets qu'avec un étranger, en partie dans l'intention d'éviter des dépenses extraordinaires, en partie peu disposé à faire élever une épouse dans les coutumes étrangères et une foi différente. Après avoir exécuté la fiancée, le souverain choisit pour épouse ( 3 ), fille du boyard Ioann Saburov. Mais alors, comme il n'avait pas eu d'enfants d'elle pendant vingt et un ans, il l'emprisonna dans un monastère. (...) L'ayant emprisonnée dans un monastère, le souverain épousa ( 4 ), fille du prince Vasily Glinsky. "

Réponse:

1. Écrivez l'année indiquée dans la première phrase de la source en chronologie moderne.	1505 ( 1 point)
2. Écrivez la date d'entrée de Pskov. Indiquez dans quelles circonstances la principauté de Smolensk a été annexée.	1510 année. ( 1 point) La principauté de Smolensk a été annexée à la suite de la guerre avec le Grand-Duché de Lituanie. ( 2 points)
3. Nommez la théorie qui est devenue la base de l'idéologie d'État pendant le règne du prince, mentionnée dans la source, indiquez le nom de l'auteur de la théorie.	La théorie « Moscou est la troisième Rome » ;
4. Quels sont les noms des participants aux événements indiqués dans le texte ?	- Ivan III ; - Vasily III ; - Salomonie ; - Hélène. 1 point chacun pour chaque nom nommé.

Total 4 points.

Le maximum pour le travail est de 100 points.

Sergueï Khodnev

Henri VIII:

Qu'il soit établi par l'autorité de ce Parlement que le Roi, notre souverain souverain, ainsi que ses successeurs et héritiers, les souverains de l'État, soient acceptés et honorés comme le seul souverain terrestre Chef de l'Église d'Angleterre, appelé Anglicana Ecclesia.

De l'Acte du suprématisme, 1534.

Roi d'Angleterre 1509-1547. Dans la lutte pour l'influence de la politique étrangère, le pays a été entraîné dans une série de conflits à long terme avec l'empereur Charles V et le roi de France François Ier. Après avoir proclamé la rupture avec Rome et la création d'une Église d'Angleterre indépendante, il est néanmoins resté largement un partisan des traditions catholiques - et a ainsi jeté les bases d'un compromis modéré de la nature de l'anglicanisme.

L'autre jour, la UK Mint a commencé à frapper une nouvelle pièce d'une livre. Il est beaucoup plus léger que le précédent "homard", et en général il est aussi moderne qu'une espèce en voie de disparition peut l'être une pièce de métal en 2017 - multiforme, bimétallique, protégée par un hologramme (quoi que cela signifie). Mais l'iconographie de l'avers est, en fait, la même que toujours. Profil royal et inscription circulaire : « Elizabeth II D. G. Reg. F.D. " - "Elizabeth II, par la grâce de Dieu, la reine, la défenseure de la foi."

Il s'agit de F. D., « fidei defensor », qu'Elizabeth II a hérité en ligne droite d'elle, semble-t-il, à la quinzième génération de son oncle, Henri VIII. En 1521, "le roi Harry" n'est pas encore un monstre haletant, aux yeux gonflés et aux yeux gonflés, comme on le connaît par ses portraits tardifs, non, c'est un chevalier exemplaire, un vigoureux galant de vingt ans, l'espoir de humanistes, un chasseur zélé, un peu musicien, un peu poète, un peu chanteur. Et même un petit théologien. C'est bon pour lui, comment Le plus jeune fils(son frère aîné, décédé dans sa jeunesse, le prince Arthur, était destiné aux rois), l'enseignement de la prose d'État s'est réduit; qui sait, peut-être qu'en d'autres circonstances il serait devenu cardinal - un cardinal gay de la Renaissance dont il y en avait beaucoup. Mais il devint roi et dans ce même 1521 il écrivit un traité anti-luthérien pour défendre la doctrine catholique des sacrements.

Pour cela, le pape Léon X lui a accordé le titre de "défenseur de la foi" - prévoyant probablement que ce titre restera la propriété de la monarchie anglaise, comme les rois de France étaient fièrement appelés "les plus chrétiens", les espagnols - "catholiques ", et le hongrois - " apostolique ". Le pape n'avait pas prévu la petite chose : le fait qu'Henri deviendrait le premier roi sur Terre à rompre avec Rome sous toutes ses formes.

Certes, ce ne sont pas les schémas de la théologie de Luther qui l'ont poussé à franchir cette étape. Il est difficile de compter les romans, dames "et pas tout à fait dames", décrivant une collision sans précédent : le jeune roi est captivé par la demoiselle d'honneur de sa femme, mais cela, surprise, surprise, au lieu d'attendre un temps décent pour l'honneur, et laissant le monarque sur son lit, suivez le conseil de Méphistophélès de "Faust" de Gounod - "N'ouvrez pas la porte avant les fiançailles". Le roi frappe, mais la porte ne s'ouvre toujours pas, et pour se fiancer, il faut divorcer, et c'est ainsi que le processus de divorce le plus scandaleux - et le plus assourdissant par ses conséquences - de l'histoire des monarchies européennes commence. L'empereur Charles V ne peut décider ce qui lui est plus cher : le bonheur conjugal de sa tante (Catherine d'Aragon, la première des six épouses d'Henri) ou la participation de l'Angleterre à l'alliance anti-française ; Le pape Clément VII Médicis, blotti dans un trou provincial après que sa Rome ait été pillée par des voyous espagnols et des landsknechts allemands du même Charles V, essayant pitoyablement de gagner du temps ; Les rabbins des ghettos européens sont pour une fois impliqués dans la résolution d'un problème historique - on leur demande des conseils sur les règles du mariage du livre du Lévitique (la raison officielle du divorce est que Catherine était mariée à son frère avant son mariage avec Henri ). Et Anne Boleyn, tu sais, tire sur ses jupes avec un sourire fatal en réponse au grognement du roi, exaspéré par sa passion pas tout à fait juvénile : non, Harry, non, seulement après le mariage.

Soyons justes envers Henry : ce n'est peut-être pas seulement la libido et pas seulement la dame inflexible, que, comme beaucoup le croient, le roi a immortalisé dans le tube le plus célèbre de la Renaissance - la chanson sur Greensleeves, Greensleeves. Une alliance avec l'Espagne contre la France, éternelle rivale de l'Angleterre, était prévue par son père, le rauque Henri VII ; le fait que Mary Tudor, Bloody Mary, épousa plus tard Philippe II d'Espagne et annula brièvement la Réforme d'Henri est également une conséquence des mêmes idées géopolitiques. Mais Henri VIII lui-même est parfois grevé d'une alliance avec l'Espagne et l'empire, et un divorce avec l'infante peut être imaginé comme une mesure stratégique impassible. De plus, le roi avait également besoin d'un héritier mâle.

Et pourtant : lorsque Rome n'a jamais divorcé du roi d'Angleterre, lorsque le cardinal Wolsey est mort, le dernier médiateur qui a su transmettre à Henri l'idée de l'autorité inconditionnelle de l'Église romaine, le roi a décidé d'agir. Dans un premier temps, sur les conseils d'habiles juristes, il s'est retourné contre l'ensemble du clergé anglais (subordonné, bien entendu, au pontife romain) un statut du XIVe siècle qui interdisait aux sujets anglais de faire appel à un souverain étranger - même le pape. Le clergé ne pouvait qu'obéir : la cour n'était pas au XIVe siècle et le pouvoir politique de la papauté paraissait plus incertain que jamais. Cela a été suivi par mariage secret Henry avec Anne Boleyn, et après lui (après quoi exactement) - l'annulation formelle de son mariage avec Catherine d'Aragon. Et un peu plus tard, en 1534, le parlement, après une série de lois antipapales, promulgua l'Acte du suprématisme - et proclama ainsi le pouvoir complet et illimité de la couronne sur l'Église d'Angleterre, qui n'était limité par aucune autorité étrangère. Le roi ne pouvait que sourire sarcastiquement au « successeur du prince des apôtres, le vicaire de Jésus-Christ » : qui est le défenseur de la foi ? Je suis le défenseur de la foi ! Et vous l'avez vous-même vérifié.

C'est un grand événement dans l'histoire du protestantisme, mais Heinrich agissait toujours différemment des princes allemands qui suivirent Luther. Ceux-ci ont très tôt senti que la nouvelle doctrine leur promettait d'énormes profits de la sécularisation des terres de l'Église. Henry a également lancé une campagne pour abolir les monastères et redistribuer leurs biens (c'est pourquoi de nombreux domaines sont encore appelés quelque chose comme "Downton Abbey"), mais il l'a fait en second lieu. Et le plus important : malgré tous les efforts de ses conseillers d'esprit protestant, il n'allait pas du tout construire sa Réforme selon des modèles tout faits - même luthériens, même zwingliens, même calvinistes.

Pendant qu'Anne Boleyn était au pouvoir, le roi, non sans sa soumission, considérait au moins favorablement ces schémas - surtout lorsque les mesures qui lui étaient proposées coïncidaient avec son propre avantage (comme dans le cas de la liquidation des monastères). Mais après que la reine Anne soit allée au billot, Henry a complètement perdu tout intérêt pour les réformateurs. La nouvelle définition doctrinale, publiée par le parlement, "Six Articles", reprenait des normes tout à fait catholiques : la présence réelle du Christ dans l'Eucharistie, la communion des laïcs sous un seul aspect, la nécessité de la confession orale, le célibat du clergé, etc. . Henri n'avait pas besoin d'un sacerdoce universel, de prédicateurs troublés et d'une « église bon marché ». Pourquoi? Mieux vaut la vieille messe latine, les vêtements luxuriants et l'encens. Si seulement sans papa.

On pense que toute la force de la Réforme en Angleterre ne s'est déployée qu'après la mort d'Henri VIII, avec jeune Edouard Vi. Puis Marie I l'a annulé, et Elizabeth I l'a restauré - bien que toujours sous une forme de compromis très particulière : l'anglicanisme est resté via les médias, la "voie médiane" dans un certain nombre de confessions chrétiennes. Mais d'un point de vue juridique, tous ces sauts périlleux reposaient précisément sur les réalisations d'Henri, sur la conviction que le roi d'Angleterre, « l'empereur en ses terres », avait les pleins pouvoirs dans les affaires de l'Église.

Il était très commode - dans des conditions où les problèmes religieux étaient directement liés à la température des sentiments publics, de pouvoir les résoudre sans même faire appel au Pape, même au Concile œcuménique. Déterminez avec le projet de loi parlementaire habituel comment les gens devraient baptiser les enfants, enterrer les morts et célébrer les fêtes. Il est prudent de soutenir l'Église sur le budget de l'État, lui enlevant à la fois l'autonomie financière et les prérogatives socio-culturelles médiévales. Contrôlez étroitement les tendances et les partis qui ont inévitablement émergé dans la communauté ecclésiastique, en limitant soigneusement les extrêmes - tout en permettant à la conscience religieuse libre de "se défouler". Et en général, faites de l'église, en fait, l'un des départements gouvernementaux.

Dans les conditions du 21e siècle, tout cela semble menaçant. Mais en fait, la "bonne vieille Angleterre" avec toutes ses excentricités et ses libertés, le spleen et la révolution industrielle, la raideur victorienne et le "fardeau de l'homme blanc" - cela remonte précisément à cette époque, à la Réforme Tudor (ou plutôt à la Réforme) . Et, peut-être, Chaadaev n'avait pas si tort quand il a écrit à propos des Britanniques : « Leur dernière révolution [signifiant la« Glorieuse Révolution »de 1688. - CX], à laquelle ils doivent leur liberté et leur prospérité, ainsi que toute la séquence de événements, qui ont conduit à cette révolution, à commencer par Henri VIII, n'est qu'un développement religieux. »

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Arina Polyakova
Monarchie britannique à la fin du XXe - début du XXIe siècle

© A. A. Polyakova, 2015

* * *

Les anciens rôles n'acquièrent des nuances différentes que dans un nouveau contexte, mais ne perdent pas leur sens.

introduction

Il existe plus de deux cents États dans le monde, et seulement 28 d'entre eux ont un système monarchique. Sur ces 28 États monarchiques, 13 sont en Asie, 3 en Afrique, 1 en Océanie (Tonga) et 11 en Europe. Bien qu'il n'y ait pas tant d'États avec un système monarchique, ils ont un impact significatif sur les relations internationales et les processus mondiaux. Les monarchies actuelles peuvent être divisées en groupes selon le degré d'influence dans le pays et l'influence sur la politique mondiale. Il existe un certain nombre d'États monarchiques européens nains, tels que le Liechtenstein, le Luxembourg, Monaco et Andorre, dont l'importance à l'échelle mondiale n'est pas si grande, cependant, leurs maisons royales ont une autorité significative dans leurs pays. D'autre part, il y a la Grande-Bretagne, l'Espagne, la Suède, la Belgique et les Pays-Bas, qui jouent un rôle important dans la politique mondiale.

La Grande-Bretagne a toujours un impact notable sur ses anciens dominions, bien qu'il ait tendance à diminuer. Les 16 royaumes du Commonwealth considèrent l'actuelle monarque Elizabeth II comme leur reine et chef d'État. Dans chacun d'eux, elle agit en tant que monarque de l'État et porte le titre correspondant. Par exemple, à la Barbade, le monarque s'appelle "Sa Majesté la reine Elizabeth II, reine de la Barbade."

Actuellement, l'importance politique de la Grande-Bretagne au niveau international est indéniable, puisque ce pays est membre permanent du Conseil de sécurité de l'ONU, membre de l'Union européenne, de l'Organisation du traité de l'Atlantique Nord (OTAN), du Conseil de l'Europe, de la Big Eight (G8), les Big vingt (G20), l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), organisation commerciale(OMC) et l'Organisation pour la sécurité et la coopération en Europe (OSCE). La Grande-Bretagne est la seule monarchie au monde à avoir armes nucléaires.

V périodes différentes période d'après-guerre, la Grande-Bretagne était l'un des principaux partenaires politiques de la Russie en Europe. Pour un certain nombre de raisons, au cours des dix dernières années, les relations anglo-russes, qui étaient récemment qualifiées de "partenariat stratégique", se sont sensiblement refroidies, et dans certains domaines, par exemple, dans le domaine politique, ainsi que dans la zone d'interaction des services spéciaux, ils ont été complètement gelés. Néanmoins, Londres comprend qu'il est impossible de résoudre un certain nombre de problèmes internationaux complexes sans coopération avec la Russie. Cela oblige le Royaume-Uni à développer des relations avec notre pays. De son côté, Moscou est intéressé à nouer des relations avec la Grande-Bretagne, compte tenu de son rôle de principal partenaire de Washington, l'un des acteurs les plus importants en Europe, et de puissance nucléaire, ainsi que de son puissant potentiel militaire, qu'il utilise pour protéger ses intérêts dans diverses régions du monde. La Grande-Bretagne est un pays qui est encore capable de « frapper plus fort qu'elle ne le peut », comme la guerre des Malouines de 1982 en a été un excellent exemple.

Parler de police étrangère en général, il ne serait pas exagéré de dire que l'institution de la monarchie est souvent déterminante pour déterminer l'image de la Grande-Bretagne sur scène internationale... La monarchie britannique est une sorte de « carte de visite » de la Grande-Bretagne elle-même, où personnage clé c'est encore le monarque.

Au Royaume-Uni, le nom "Royal" agit dans le subconscient des personnes comme appartenant au « label de qualité ». Le fait que le préfixe « royal » dans son nom suscite déjà le respect chez les Britanniques et revêt une signification particulière même si la famille royale n'a pratiquement rien à voir avec ce nom. Un changement de cabinet des ministres n'est pas complet sans l'approbation du chef de la maison royale - le monarque. Le discours annuel au trône du monarque à l'ouverture de la session parlementaire est préparé à l'avance par le cabinet des ministres, cependant, il est présenté par le monarque, car c'est lui qui est la première personne de l'État. Et d'autres États sont obligés de respecter des traditions et des fondements similaires.

Cependant, si en temps ordinaire le monarque joue un rôle modeste dans la vie du pays, alors dans le cas de état d'urgence toute la responsabilité de ce qui se passe et des décisions ultérieures incombe formellement au chef de l'État, à savoir le chef de la maison royale.

La vie des membres famille royale suscite toujours l'intérêt particulier de la communauté mondiale. Les succès et les échecs de leurs représentants sont discutés. Non seulement les Britanniques, mais aussi la communauté mondiale suivent leur sort depuis leur naissance, évaluent leurs actions et condamnent impitoyablement leurs erreurs. Ces personnes, comme personne d'autre, font l'objet d'observations et de critiques constantes.

La monarchie britannique est l'une des plus anciennes institutions. Le monarque actuel, la reine Elizabeth II, qui règne sur le trône depuis plus de 60 ans, est un symbole de stabilité. Et pourtant, force est de constater que la monarchie britannique est également en train de se transformer. Cela est devenu particulièrement visible à la fin de XX - début XXI siècle. La grande réforme constitutionnelle du gouvernement travailliste de Tony Blair, partie de qui fut la réforme parlementaire, affecta en partie la monarchie, privant les membres de la famille royale, ainsi que les autres pairs héréditaires, du droit de siéger à la chambre haute. Elizabeth II a été contrainte de donner son accord de principe à la "réforme globale de la monarchie", au cours de la préparation de laquelle on a noté un certain nombre d'innovations visant à rapprocher la maison royale du peuple, conférant à la monarchie un caractère "populaire" (en notamment, apporter certaines modifications à la cérémonie d'inauguration par Elizabeth II des sessions annuelles du parlement, la privation du titre " Altesse Royale» Jeunes héritiers du trône, promesses publiques de la reine d'écouter l'opinion du peuple, etc.).

La monarchie britannique est obligée de se démocratiser pour survivre. La fin du 20e siècle a été marquée par un déclin sans précédent du prestige de la monarchie dans le pays, causé par des procédures de divorce bruyantes des membres de la famille royale, ainsi que par le retard de la reine et ne répondant pas aux attentes du public jusqu'à la mort tragique de La princesse Diana, qui a choqué les Britanniques. L'existence de l'institution même de la monarchie britannique était menacée. Il est paradoxal que le gouvernement travailliste ait participé au sauvetage de la monarchie, car le sentiment républicain a toujours été fort précisément parmi les travaillistes. Grâce aux efforts du gouvernement et de Tony Blair personnellement, l'image de la monarchie s'est considérablement améliorée. Et le mariage du prince William et de Kate Middleton, qui a eu lieu au printemps 2011, a ajouté "nationalité" et modernité à la maison royale.

I. La monarchie britannique au XXe siècle

Actuellement, en Grande-Bretagne, elle s'appelle la "Reine", pour d'autres pays qui ne font pas partie du Commonwealth, elle est "Elizabeth II", le titre complet du monarque britannique sonne comme ceci : Elizabeth II, par la grâce de Dieu Reine du Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d'Irlande du Nord, et ses autres possessions et territoires, chef du Commonwealth et défenseur de la foi1
Fisher, G. et H. la monarchie et le Famille royale. - Londres : Robert Hale, 1979, p. 148.

Le dernier changement de titre a eu lieu en 1947, lorsque le monarque a cessé d'être considéré comme l'empereur de l'Inde. 2
Le titre a été introduit pour la première fois par la reine Victoria en 1876.

La reine est à la tête des ordres de chevalerie britanniques : Jarretières et chardons ; dirige l'Ordre de Saint-Jean et est considéré comme le Grand Amiral forces navales... De plus, elle - « Défenseur de la foi » que signifie le titre de chef de l'Église d'Angleterre 3
Défenseur de la foi - titre de rois anglais, reçu par Henri VIII en 1521 des mains du pape Léon X pour le livre "En défense des sept sacrements" publié en 1521. Le titre a été révoqué par le pape Paul III après qu'Henri VIII eut rompu ses relations avec le Vatican, se proclamant chef de l'Église anglicane et excommunié de l'Église catholique. En 1544, le Parlement anglais lui confia le titre de « Défenseur de la foi ». au roi Edouard VI et à ses héritiers, qui à partir de ce moment, ils sont devenus les défenseurs de la foi anglicane du catholicisme.

En théorie, le monarque britannique est omnipotent, il est la source de la justice et de l'honneur : tous les fonctionnaires du gouvernement sont nommés en son nom ; tout dans le Royaume est centré sur la figure du souverain 4
Ci-après, la notion de « souverain » est utilisée comme synonyme historique et traditionnel du mot « monarque/souverain ».

; aucun projet de loi ne devient loi sans l'approbation de la reine ; une déclaration de paix ou de guerre ne peut être faite qu'au nom du monarque ; traditions, cérémonies et coutumes existent depuis des temps immémoriaux pour maintenir la continuité et le respect du souverain. Ainsi, en Grande-Bretagne, tout ce qui est fait est fait au nom de la reine. Mais en même temps, la monarchie britannique, quelle que soit sa puissance, est limitée, ou constitutionnel.

Chapitre 1. La monarchie dans le système constitutionnel britannique

L'une des raisons pour lesquelles la monarchie est considérée comme une institution forte est que sa structure est tout à fait compréhensible pour les gens. La constitution, le travail du parlement, les activités de divers partis, le changement de cabinet des ministres, la formation invisible de l'opinion publique - tout cela est un complexe de processus politiques assez difficile à comprendre et à comprendre. gens ordinaires... Les actions, les paroles et l'apparence d'une seule personne - le monarque, qui peut être vu et entendu, sont beaucoup plus compréhensibles pour les gens que les institutions politiques à plusieurs niveaux. Si nous modifions légèrement la formulation même de la question de savoir comment ils aimeraient être gouvernés par le roi ou la constitution, la question ressemblerait à ceci : « Voulez-vous être gouverné d'une manière qui vous soit compréhensible, ou incompréhensible ?" - et la réponse, de l'avis de Walter Budget 5
Walter Budget(1826-1877) - Économiste et théoricien politique britannique du XIXe siècle. Connu pour son ouvrage "The English Constitution" (1867). Dans les années 70 du XIXe siècle, il révisa nombre de ses opinions et publia une version différente de son livre sur la constitution.

Évident - les gens choisiront un monarque 6
Bagehot W. La constitution anglaise(1867). - Oxford : Oxford World "s Classics, 2009, p. 38.

On pense qu'en Grande-Bretagne, le gouvernement existe, en fait, pour la politique, et le monarque pour le peuple. 7
Bagehot W. La constitution anglaise(1867). - Oxford : Oxford World "s Classics, 2009, p. 46.

Lorsqu'on étudie le droit constitutionnel britannique, une question logique se pose : où trouver le texte de la constitution elle-même ? La réponse est simple - nulle part. Il n'y a pas de document unique qui refléterait l'intégralité du texte de la constitution anglaise. Cette difficulté est un trait caractéristique de la Grande-Bretagne et la distingue qualitativement des autres pays dotés d'une constitution démocratique écrite. Dans de nombreux États, la création de constitutions démocratiques a été précédée de graves bouleversements politiques ou de révolutions, à la suite desquelles de nouvelles constitutions ont été créées. Étant donné que le système politique du pays changeait ou était considérablement modifié, la constitution devait être imprimée et publiée en un seul document, qui devint plus tard la base de la loi de l'État. Par exemple, lorsque les 13 colonies américaines ont déclaré leur indépendance vis-à-vis de l'Angleterre, elles ont jeté les bases d'un futur gouvernement par le biais d'un document unique intitulé « La Constitution des États-Unis établie et ordonnée par le peuple des États-Unis »). 8
La Constitution des États-Unis- http://constitutionus.com

Il en va de même pour l'URSS, le Portugal et de nombreux autres pays, ainsi que l'Irlande, l'Inde, le Canada et d'autres dominions britanniques, dans lesquels la constitution est un document unique.

Cependant, en Angleterre, il n'y avait pas de tels événements révolutionnaires qui renverseraient le système politique existant, à la suite de quoi une toute nouvelle constitution serait nécessaire. Des changements importants, y compris dans une perspective à long terme, ont été apportés de temps à autre à la constitution existante 9
Malheureusement, il n'est pas possible de dater avec précision la Constitution anglaise, car il ne s'agit pas d'un document unique et a une structure complexe, composée de nombreux documents juridiques.

Mais ils n'ont pas conduit à la nécessité d'en créer un nouveau. Alexis de Tocqueville 10
Alexis de Tocqueville(1805-1859) - historien et sociologue français, personnalité politique, ministre des Affaires étrangères de la France.

Il a écrit ce qui suit à ce sujet : "La constitution anglaise n'existe pas du tout... c'est juste un lien entre histoire et tradition."11
Cit. Cité de : Indra D. Sharma. Constitutions modernes à l'œuvre. - Londres, 1963, p. seize.

Le terme « loi constitutionnelle » en Angleterre désigne toutes les lois qui, d'une manière ou d'une autre, affectent la limitation ou la gestion du pouvoir du monarque souverain d'un pays donné. Bien que texte unique il n'y a pas de constitution anglaise, on le trouve dans les actes législatifs du parlement, décisions de justice, dans les traditions et les coutumes, ainsi que dans les traités et les conventions, et le fonctionnement de la constitution elle-même ne peut être étudié qu'en observant attentivement la politique. La Constitution anglaise est le résultat d'une formation progressive, elle est encore en développement et continuera à se développer à travers l'émergence de nouvelles circonstances, traditions, situation politique, l'adoption de nouvelles lois et l'adoption de nouveaux actes législatifs parlementaires.

Il est curieux que non seulement le texte de la constitution n'existe pas, mais en plus il n'y ait pas de liste complète et précise des documents qui s'y rapporteraient. En même temps, on peut distinguer ses quatre composantes, à savoir :

1. Loi commune (Loi Sottop) - documents historiques.

2. Les statuts (c'est-à-dire les lois - Statuts)12
Les lois les plus célèbres incluent la Magna Carta de 1215, la loi Habeas Corpus de 1679, la Déclaration des droits de 1689, la loi sur la succession de 1701, la loi sur le Parlement de 1911 et 1949, etc.

- les actes du parlement.

3. Accords constitutionnels ( Conventions, qui correspondent aux sources de droit suivantes : lois, précédents judiciaires, accords constitutionnels proprement dits) - comprennent les modifications des lois, les modifications des lois dues à des circonstances impérieuses.

4. Droit coutumier et actes législatifs du Parlement ( La loi et la coutume du Parlement)13
Anson W. R. La loi et les coutumes de la Constitution(1886). - Oxford : Johnson Reprint Corp., 1970, p. 6.

- en fait, de nouvelles lois.

Dans le « système de cabinet » de gouvernement, c'est le cabinet des ministres qui gouverne, pas le monarque. Les fonctions du chef de l'Etat, que ce soit le roi ou le président, ne sont par la loi que nominales, auxiliaires. Par conséquent, la présence ou l'absence d'un monarque n'est pas le principal trait distinctif Constitution 14
Jennings I. Gouvernement de Cabinet. - Cambridge, 1947, p. 251.

Mais, néanmoins, il ne faut pas nier complètement le rôle du souverain - aujourd'hui, l'influence du monarque dans la politique britannique moderne, bien qu'insignifiante, se fait encore sentir. Caractéristique principale gouvernement du cabinet est que le monarque doit approuver les décisions du gouvernement et du cabinet.

La monarchie anglaise est une institution de pouvoir très ancienne, dont les racines remontent à 12 siècles jusqu'en 829, à l'époque du roi Egbert, et dont les principales caractéristiques sont l'hérédité et le traditionalisme. Dans l'histoire de la monarchie anglaise, il n'y a eu que 11 ans (1649 - 1660), lorsque le pouvoir des rois a été formellement interrompu, puis tout est revenu à la normale. La monarchie anglaise est beaucoup plus ancienne que le parlement anglais, qui a vu le jour au XIIIe siècle. La seule institution analogue dans son antiquité dans l'Europe moderne est l'institution de la papauté 15
L'institution de la papauté fait remonter son histoire à l'apôtre Pierre, ce qui est confirmé par le témoignage faisant autorité d'Irénée de Lyon, l'un des premiers pères de l'Église. C'est lui qui donna au IIe siècle la première liste des évêques romains (le terme même de « pape » n'était pas encore disponible à cette époque), et cette liste commence par l'apôtre Pierre. Eusèbe de Césarée écrit à ce sujet dans sa célèbre "Histoire de l'Église". Pour la première fois, le terme « pape » en relation avec l'évêque de Rome est mentionné par Tertullien au IIIe siècle.

Ce que certains historiens considèrent comme une monarchie.

Tout au long de sa longue existence, la monarchie a connu de nombreux changements : elle a réussi à traverser le chemin de la transformation de monarchie absolue avant le constitutionnel, et les notions de « monarque » et de « couronne » ont cessé d'être identiques.

Mais malgré la complexité et la confusion de la constitution britannique, il y a quatre "piliers" qui créent base légale systèmes monarchiques : Loi sur le suprématisme de 1559, Loi d'Habeas Corpus de 1679, Déclaration des droits de 1689 et Acte de succession au trône de 1701. Considérons chacun d'eux séparément tels qu'ils apparaissent :

Le tout premier et l'un des plus importants est Loi sur le suprématisme 1559 16
Acte de suprématie, 1559

Composé de deux lois parlementaires 1534 et 1559. Selon eux, le souverain a reçu des pouvoirs suprêmes et est devenu le chef de l'Église anglicane, qui s'est séparée de l'Église catholique lors de la Réforme. La rupture avec le Vatican était due à la réticence du pape Clément VII à autoriser le divorce du roi Henri VIII d'avec Catherine d'Aragon, qui ne lui a jamais donné de fils. Le volontaire et implacable Henri, peu habitué à se faire refuser, accusa le clergé anglais de désobéir au roi, qui jouissait alors d'un pouvoir absolu, et le força à se reconnaître comme le chef de l'Église d'Angleterre. En 1532, un sympathisant protestant clair, Thomas Cranmer, a été choisi comme archevêque de Cantorbéry. Il a dissous le mariage d'Henri et de Catherine, ce qui a permis au roi de contracter un autre mariage. Et deux ans plus tard (1534), le Supremacy Act fut adopté, selon lequel Henry fut proclamé chef suprême de l'Église anglaise (anglicane) : « Afin de promouvoir la religion chrétienne dans le Royaume d'Angleterre, de supprimer et de détruire tous les abus qui y existent jusqu'à présent, qu'il soit établi par le pouvoir de ce parlement que le roi, notre souverain, ses héritiers et successeurs, le rois de ce royaume, doivent être acceptés, nous reconnaissons, nous honorons le seul chef suprême de l'Église d'Angleterre dans le monde... et devons posséder la couronne impériale de ce royaume et tous les titres, honneurs, dignités, privilèges, juridiction et revenus inhérents et appartenant à la dignité du chef suprême de l'Église "17
Extrait de la loi sur la suprématie de 1534.
Acte de suprématie, 1559 //Le National Les archives. - http://www.legislation.gov.Uk/aep/Elizl/l/l

De nombreux monastères catholiques ont été fermés et leurs terres confisquées au profit de la nouvelle noblesse soutenant réforme de l'église, les adversaires ont été brûlés vifs 18
Parmi eux se trouvaient l'évêque de Rochester John Fisher, plus tard canonisé par l'Église catholique, et le célèbre philosophe Thomas More, également inclus dans la liste des saints.

Après la mort d'Henri, Edouard VI monta sur le trône. Sous lui, le schisme s'est approfondi et a pris une forme permanente, et la Bible a été traduite en anglais et est devenue accessible non seulement aux ecclésiastiques, mais aussi aux simples mortels. En 1553, "42 articles" ont été écrits, qui sont devenus plus tard le document principal de la nouvelle église. Cependant, la même année, après la mort prématurée du roi, sa fille, la catholique Mary I Tudor, monta sur le trône, au cours de laquelle une nouvelle guerre de religion éclata, d'une durée de 5 années longues et sanglantes. La tourmente n'a pris fin que lorsque Mary a été remplacée par sa sœur Elizabeth I Tudor en 1558. Elle a contribué à la pacification des conflits religieux, en ramenant l'église au canal protestant établi par son père Henri VIII, et son règne est entré dans l'histoire comme « l'âge d'or ». En 1559, la reine Elizabeth I a changé son titre de chef de l'Église d'Angleterre, conservant le statut de souverain suprême, mais la solution des problèmes dogmatiques était désormais la prérogative du clergé de l'église. 19
Loi sur la suprématie d'Elizabeth, restaurant l'ancienne juridiction, 1559/ Éd. Gee H., éd. William J. H. // Documents illustrant l'histoire de l'Église anglaise. - New-York : Macmillan, 1896, pp. 442-58. - http: // histoire. hanover.edu/texts/engref/er79.html
Acte de suprématie, 1559// Les Archives nationales. -http: //www.legislation.gov.Uk/aep/Elizl/l/l

... "42 articles" ont été révisés, et trois d'entre eux ont été complètement exclus. Les « 39 articles » restants de la foi anglicane en 1571 constituaient la base des Britanniques loi religieuse, et existent inchangés à ce jour, et le monarque reste toujours le chef de l'Église anglicane.

Loi d'habeas corpus. 1679 20
Loi d'habeas corpus, 1679// Les Archives nationales. - http://www.legislation.gov.Uk/aep/Cha2/31/2/contents

Concerné la jurisprudence et déterminé la procédure de détention des personnes ayant enfreint la loi, et la conduite des essai... Le nom complet de la loi est « Loi sur une meilleure garantie de la liberté du sujet et sur la prévention de l'emprisonnement à l'étranger ». Le rôle du monarque dans cette loi n'est pas directement affecté, mais il le concerne directement, puisque le monarque britannique est le juge suprême. Les changements ont été effectués à plusieurs reprises : en 1689, 1766, 1803, 1804, 1816 et 1862.

Déclaration des droits 1689 21
Déclaration des droits, 1689// Les Archives nationales. - http://www.legislation.gov.Uk/aep/WillandMarSess2/l/2/introduction

- On pense qu'il s'agit de la première loi établissant les droits de l'homme en Grande-Bretagne, mais en fait, elle limitait le pouvoir absolu du monarque en faveur du parlement. Titre complet - « Loi déclarant les droits et libertés du sujet et établissant la succession à la couronne » 22
Acte déclarant les droits et libertés du sujet et réglant la succession de la couronne.

Le projet de loi a été adopté à la suite de la « Glorieuse Révolution de 1688 », qui a surgi, comme la plupart des conflits en Grande-Bretagne, pour des motifs religieux. En 1685, après la mort de Charles II, qui ne laisse aucun héritier, son jeune frère Jacob II Stuart monte sur le trône. 23
Le dernier roi catholique.

Le nouveau roi qui s'est ouvertement présenté comme un Romain église catholique, a commencé à poursuivre une politique qui a provoqué l'opposition de la société protestante. En 1687, Jacob a publié une « Déclaration de tolérance religieuse », qui s'est avérée favorable aux catholiques et a créé le danger de la restauration de l'Église catholique en Grande-Bretagne et de la redistribution des biens en faveur des catholiques. En 1688, une opposition unie composée du parlement, du clergé, des citadins et des propriétaires écrivit secrètement à Guillaume III d'Orange pour lui demander de mener un coup d'État et de devenir le nouveau roi d'Angleterre et d'Écosse. Le choix était justifié - il était le mari de la fille aînée de Jacques II, Marie II Stuart. 15 novembre 1688 année, l'armée de Guillaume débarqua sans entrave dans les îles britanniques, Jacques II s'enfuit en France, d'où il tenta de résister, mais sans succès. Le Parlement a proposé à William de devenir prince consort sous la reine régnante Marie II, puisqu'il était également le souverain des Pays-Bas, mais Wilhelm a refusé de faire des concessions, il a donc été décidé de limiter ses droits en adoptant la Déclaration des droits en 1689 an. Selon cette loi, désormais, le monarque ne pouvait suspendre l'application des lois et leur exécution, lever des impôts en faveur de la couronne et former une armée en Temps paisible... Bientôt, l'épouse de Guillaume III mourut et il devint le seul souverain de l'Angleterre, de l'Écosse, de l'Irlande et des Pays-Bas. Le roi s'est opposé aux catholiques, les partisans de Jacob - les Jacobites, d'abord en Écosse, puis en Irlande, de sorte que les protestants irlandais considèrent toujours Guillaume d'Orange comme un héros national. C'est ainsi qu'est apparue une autre loi importante, qui est devenue la base du système constitutionnel moderne en Grande-Bretagne. En 2013, des modifications importantes ont été apportées à la loi, suite à l'adoption du Crown Succession Act de 2013, concernant l'interdiction du mariage du monarque et des membres de la famille royale avec des catholiques (voir annexe 4).

Enfin, Acte de succession de 1701 24
Acte d'établissement, 1701// Les Archives nationales. - http://www.legislation.gov.Uk/aep/Will3/12-13/2/contents

Aussi connu sous le nom de Loi sur les dispenses. La loi a été adoptée par le parlement en 1701 et remonte également au règne de Guillaume III d'Orange. Après la « Glorieuse Révolution » de 1688, Jacques II, ainsi que son fils (né dans le même 1688, James Francis Edward Stewart), furent privés du droit de revendiquer la couronne d'Angleterre. Ainsi, dans le cas où William et Mary n'auraient pas d'enfants, la sœur cadette de Mary, Anna Stewart, devait être l'héritière. Et c'est ce qui s'est passé - Maria n'a pas eu d'enfants, mais Anna s'est également avérée sans enfant. Apparu menace réelle la crise politique à venir, si l'ordre de succession au trône n'est pas déterminé. La lignée protestante des Stuart se terminait sur Anna, et il n'y avait que deux issues : soit la couronne revient aux catholiques Stuart, soit à une autre dynastie, mais protestante. Ainsi, en 1701, la loi sur les successions est adoptée. Le nom complet est « Agir sur la limitation supplémentaire du pouvoir du monarque et la meilleure protection des droits et libertés de ses sujets ». Il s'agissait du fait que le trône ne pouvait être hérité qu'aux personnes qui appartenaient à l'Église anglicane, ce qui ne laissait aucune possibilité aux catholiques, ainsi qu'à ceux qui étaient mariés à des catholiques et à leurs descendants, de revendiquer la couronne anglaise : « Ces personnes qui hériteront à l'avenir de la couronne doivent être unies à l'Église d'Angleterre, de la manière prescrite par la loi »25
Extrait de l'acte de succession de 1701.

Ainsi, après Anna, la petite-fille de Jacob Ier, Sophie de Hanovre, puis son fils aîné, l'électeur Georges de Hanovre, devint l'héritier du trône après Anna.La loi fut modifiée trois fois : en 1887 et 1945 concernant le rôle de La reine Victoria, puis le roi George VI au Conseil. Mais la plupart changement significatif s'est produit en 2013 dans le cadre de l'adoption d'une nouvelle loi sur la succession au trône - la Crown Succession Act (ou Birthright Act). Ensuite, l'Acte de succession au trône de 1701 a été modifié pour permettre le mariage des membres de la famille royale avec des personnes de foi catholique, ce qui, en fait, a presque complètement éliminé l'existence de l'Acte de 1701. 26
Voir l'annexe 4 pour texte intégral la nouvelle loi traduite en russe par A.A. Polyakova.

Et c'est un événement révolutionnaire en vertu de la loi britannique et du système constitutionnel britannique. Ainsi, la loi de 2013 a effectivement remplacé la loi de 1701. La nouvelle loi et ses conséquences seront discutées plus en détail dans le deuxième chapitre de l'ouvrage.

Après avoir analysé les actes en détail, nous pouvons conclure que ces quatre documents constituent la base du reste des lois jamais promulguées, car ils déterminent les institutions les plus importantes de l'État : l'église, la monarchie et le système judiciaire.

D'autres documents ont été adoptés bien avant le début du 20e siècle : Magna Carta de 1215, Pétition des droits en 1628, Grande Reconstruction de 1641, Déclaration de Brad en 1660, Ordonnance de la Chambre des communes sur le mode de gouvernement des le Royaume d'Angleterre en 1660, la loi triennale de 1694, la loi sur les sept ans de 1716, la loi sur les mariages royaux de 1772. Au XXe siècle, des actes ont été adoptés qui ont également influencé l'apparition de la monarchie. Il s'agit notamment de: la loi parlementaire de 1911, l'accord anglo-irlandais de 1921, le statut de Westminster (1931), la loi sur la régence de 1953, la loi sur les ministres de la Couronne de 1975, la loi sur les subventions royales de 2011 (entrée en vigueur en 2012, publiée en 2013 ; voir annexe 5).

Walter Budget était l'un des plus célèbres spécialistes de la monarchie constitutionnelle. Dans son livre "The English Constitution" 27
Bagehot W. Op.cit., p. 38-73.

Publié pour la première fois en 1867, il analyse le rôle de la monarchie. En décrivant comment le monarque symbolise l'unité de la nation, Budget souligne que la nation est divisée en partis, tandis que la couronne n'appartient à aucun d'entre eux. L'auteur a noté l'importance non seulement de la personne du monarque lui-même, mais aussi de chaque membre individuel de la famille royale. Comme le souligne Budget, la « famille sur le trône » est un facteur très intéressant qui réduit la fierté et l'inaccessibilité du monarque au niveau de la vie ordinaire.

Du point de vue pouvoir politique, plus grande influence le monarque a un cabinet de ministres. Selon Budget, le souverain a trois droits dans une monarchie constitutionnelle, à savoir : le droit de consulter, le droit d'encourager et d'avertir28
Bagehot W. Op.cit., R. 64.

Le chercheur britannique moderne Morris R.M., en s'inspirant des travaux de Budget et en se référant à ses autres collègues, a développé cette idée, arguant que le souverain a les droits fondamentaux suivants : le droit de consulter, d'être informé, de conseiller, d'encourager, d'avertir29
Avenirs constitutionnels revisités. La constitution britannique jusqu'en 2020 /Έd Hazell R. - Londres, Palgrave Macmillan, 2010, p. 140.

Ce qui est plus conforme à l'état de la monarchie britannique moderne. De plus, comme le souligne Budget, durant son règne, le monarque, comme nul autre au pays, accumule un grand nombre de une expérience et des connaissances inestimables, qui lui permettent sans aucun doute d'évaluer plus objectivement ce qui se passe dans le pays. Les ministres changent, mais le monarque reste. Et dans le cas des règnes de la reine Victoria et d'Elizabeth II, cette affirmation devient particulièrement vraie, car ce sont ces monarques, qui sont sur le trône plus longtemps que tous les autres, sont considérés comme la norme d'autorité et d'expérience.

Dans la Grande-Bretagne moderne, bien que constitutionnellement monarchiste, l'essentiel de la politique est, selon la loi, entre les mains de partis politiques, la Chambre des communes et le Cabinet des ministres. C'est ce paradoxe qu'on appelle " monarchie constitutionnelle". Et à en juger uniquement par les documents, il s'avère que la couronne n'est qu'un "point de décoration", sans tenir compte du rôle du monarque lui-même et de sa contribution personnelle au développement de l'État. Mais, comme indiqué précédemment, la couronne n'est pas un monarque. La couronne est une institution formelle, tandis que le monarque, à notre avis, est le souverain, dont la personnalité peut parfois dépendre plus que des actes parlementaires et des actions gouvernementales.

Il existe une opinion selon laquelle la Grande-Bretagne moderne est une république sous le règne d'un monarque, et cette idée a même un certain nombre d'adeptes, dont le fondateur, assez curieusement, est Walter Budget lui-même. 30
C'est ce que dit le professeur histoire moderne John Canon dans son travail La monarchie britannique moderne. - Oxford : Université de Reading, 1987.

Le chercheur britannique moderne R. M. Morris adhère à ce dogme, considérant la Grande-Bretagne comme l'incarnation de tous les mécanismes d'une république, mais qui ressemble à une monarchie ; comme autre exemple, il cite la France, qui fonctionne comme une monarchie mais ressemble à une république 31
Hazell R. (éd.) Op.cit., p. 140.

Ainsi, la monarchie anglaise, à en juger par les actes législatifs, statuts et autres documents juridiques, ne semble pas du tout exister. Constitutionnellement, le monarque n'est que le chef de tous les processus cérémoniels de la démocratie parlementaire ; il possède certains privilèges et attributs, mais n'a pas et ne contrôle pas l'énorme pouvoir qui, formellement, est créé en son nom 32
Alors que, selon la constitution, le chef de l'État est de facto le gouvernement et le parlement.

Ce phénomène est appelé le concept mythique de « couronne », qui est aussi synonyme des concepts de « volonté du peuple » ou de « nation ». Mais, encore une fois, cette affirmation n'est vraie que dans le cadre Système légal et la constitution. En fait, le monarque a beaucoup plus de pouvoir qu'on ne le croit généralement, puisqu'il a la capacité d'influencer directement les émotions des gens. Et l'État, comme vous le savez, c'est précisément le peuple.

Le processus de transformation des concepts de « roi » et de « couronne » s'est déroulé au cours de plusieurs siècles d'élaboration de la constitution anglaise. Il fut un temps où le roi anglais avait un pouvoir illimité - une période de monarchie absolue (le règne de la dynastie Tudor - XVIe siècle). Mais Guerre civileôta la plupart des prérogatives royales, et la « Glorieuse Révolution » de 1688-1689 limita encore plus le champ d'activité et d'influence royale. Précédemment royaltiesétait le point focal et le facteur actif de la constitution : elle gouvernait et gouvernait ; le gouvernement dépendait directement du caractère et de l'humeur du monarque. Mais après l'adoption de la Déclaration des droits de 1689, tout changea radicalement : le centre d'un activités politiques passa de la couronne au parlement, c'est-à-dire que le roi régnait toujours, mais ne régnait plus.

En théorie, la « couronne » dispose de pouvoirs larges et importants qui étaient auparavant concentrés entre les mains d'une seule personne, mais sont désormais répartis entre les cabinets des ministres et autres structures qu'ils contrôlent. Mais même dans cet esprit, ne sous-estimez pas le rôle du monarque, qui dispose de pouvoirs assez larges et très importants même dans le cadre de la constitution. Ils peuvent être divisés en deux catégories : le pouvoir fondé sur la loi et les décisions parlementaires ; pouvoir fondé sur la tradition et la prérogative.

Examinons certaines des fonctions et responsabilités du monarque pour plus de clarté.